2021—2022学年度上学期期中教学质量检测试卷八年级语文一、现代文阅读（29分）（一）论述类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成1～3题。决定成功的利器刘伟①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。他看了又看，试了又试，认定是难得一见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。③但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”，唐太宗急问原因。工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。”④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向：一个人的才好比二张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类---德才兼备谓之“圣人”；______谓之“愚人”；______谓之“君子”；______谓之“小人”。⑦司马光认为用人的原则是：假如找不到圣人、君子来用的话，那宁可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。⑧由此可见德才对于成功的重要性，而两者又以德为重，所以一个人若想成功，不但要有过人的才能，更要有过人的德行。（摘编自《小品文选刊》，有删改）1．下列对选文的中心论点概括正确的一项是（2分）（）A．决定成功的两把利器是“德”和“才”。B．德才兼备者才是真正的人才。C．一个人若想成功，“德”最重要。D．有过人的德行才能获得成功。2．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（2分）（）A．“两把利器”是比喻说法，使抽象的“德”和“才”化为具体可感的东西，易于理解。B．文中讲述唐太宗与一张弓的故事，形象地告诉我们：无德无才的人就像一张有害无益的弓。学科网（北京）股份有限公司
C．第④段在结构上起到过渡作用，内容上由对日常生活的叙述转到对人才的论述。D．填入第⑥段空格里恰当的词语依次是：才德兼无→德胜才→才胜德。3．下列对选文说法有误的一项是（2分）（）A．本文的论证结构类型是“总—分—总”式。B．第⑤段画线处主要运用了比喻论证，论证“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用。C．删去第④段加点的词语，内容也没有太大的变化，表达效果也不变。D．第⑧段中“由此可见”是对全文总结的提示语。（二）实用类文本阅读（7分）阅读下面的材料，完成4～6题。材料一：金庸，原名查良镛，50年代开始以“金庸”为笔名创作了多部脍炙人口的武侠小说。因其小说屡被翻拍为影视作品，所以享有“有华人的地方，就有金庸的读者”的赞誉。他的部分作品还被翻译成英法韩日等文。2018年10月30日，金庸离世，感念他的文字迅速在朋友圈刷屏，许多网友留言，遥想当年读他作品时的动人一刻。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，正是他14部武侠小说书名的第一个字。快意恩仇的武侠世界丰富了几代人的青春。材料二：下图是中国青年报社社会调查中心联合问卷网对“90后、00后了解金庸作品方式”调查结果统计图。材料三：金庸的作品影响面之广，受欢迎程度之持久不衰，堪称20世纪华文文坛的一个奇迹。这主要源于作品想象奇瑰，故事情节出人意料，又在情理之中，作者所构想的海岛雪域，主人所历经千折百难后的成长，都为世人展示了一幅不同于现实的幻想世界一江湖。金庸还是写情高手，他笔下的人物性格鲜明，虽各归不同类型，但都属性情中人。金庸以其丰厚的传统文化素养，创造了一种能令人产生怀旧感的意境，每个少侠既武功卓越，又精通琴棋书画，武功招式“凌波微步”、“独孤九剑”等无不透露着传统文化及汉语意境之美。精炼传神的多彩语言更为他的作品增色不少，一部作品中，多种修辞手法、各种记叙顺序和表达方式都会根据需要综合运用。4．下列表述不符合以上材料内容的一项是（2分）（）A．金庸的小说多次被翻拍为影视作品，部分作品还被翻译成多种文字在海外流传。B．金庸创作的快意恩仇的武侠世界丰富了几代人的青春，他离世后，网友们在朋友圈刷屏，回忆当年读他作品时的经历。学科网（北京）股份有限公司
C．金庸的作品堪称20世纪文坛的一个奇迹，他的作品在海内外读者中影响面非常广。D．人们通过影视剧、原著、电影了解金庸作品的占绝大多数，00后通过游戏了解金庸作品的比例明显高于90后。5．下列对材料内容的分析，不正确的一项是（2分）（）A．材料一“有华人的地方，就有金庸的读者”运用引用，说明金庸作品深受欢迎。B．材料二运用画图表和列数字的说明方法，说明“90后、00后”了解金庸作品方式调查情况。C．材料一画线句子的“因……所以……”是表示因果关系的关联词。D．材料三加点词语“千折百难”、“性格鲜明”、“传统文化”分别是并列短语、动宾短语和偏正短语。6．阅读材料三，简要概括金庸作品受到读者喜爱的原因。（3分）_______________________________________________________________________________________________（三）文学类文本阅读（16分）阅读下面的文字，完成7～9题。回忆我的母亲贾平凹①人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜，人一旦死了，日子就堆起来：算一算，再有二十天，我妈去世就三周年了。②三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看的时间久了她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转么。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语：我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了。或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：“我不累”。③我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。④在西安的家里，我妈住过的郡个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我再没有看见过我妈的身影，我一次又一次难受着给自己说，我妈没有死地是住回乡下老家了。今年的夏天太温太热，每晚湿热得醒来，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰着我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。⑤三周年的忌日一天天临近，乡下的风俗是要办场仪式的，我准备着香烛花果，回一趟埭花了。但一回棣花，就要去坟上，现实告诉着我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。（摘编自《读者》，有删改）7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（2分）（）A．第①段“人一旦死了，日子就堆起来”，点明了母亲的三周年忌日临近，奠定了文章的感情基调，引出下文对母亲的回忆。学科网（北京）股份有限公司
B．本文回忆母亲，没有写惊天动地的大事，只选取了生活中的点滴小事，运用了以小见大的写法。C．第④段中“我”在太湿太热的夏天醒来，恍惚里想着给母亲换个新空调，清醒过来又宽慰着母亲在乡下的新住处是清凉的，表达了对母亲深深的思念之情。D．语言平易通俗，叙事娓娓而来，使读者感受到母亲是一位朴实、善良、关心人的农村妇女。8．画线句子“可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去”中“啰啰嗦嗦”有什么表达效果？（5分）_______________________________________________________________________________________________9．“尽孝应趁早”，这句话常常被人提起。作者在结尾说“我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊”，那么，对于我们中学生而言，应如何尽孝呢？请结合实际谈谈你的看法。（5分）_______________________________________________________________________________________________10．名著阅读（4分）阅读下面的文字，按要求作答。占有了这个四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。节选自《红星照耀中国》（1）《红星照耀中国》又名《______》，作者是______，题目中“红星”象征着______，文段所叙述的战役是______。（4分）二、古代诗文阅读（26分）（一）文言文阅读（12分）阅读下列的文言文，完成11～14题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自《答谢中书书》）【乙】有小山出水中，山皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾，其树多枫、石楠、楩、槠、樟、柚，草则兰芷。又有异卉，类合欢而蔓生，轇轕①水石。每风自四山而下，振动大木，掩苒众草②，纷红骇绿③，蓊葧④香气，冲涛旋濑⑤退贮溪谷⑥，摇飏葳蕤⑦，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。永之人未尝游焉，余得之不敢专也，出而传于世。其地世主袁氏，故以名焉。（选自柳宗元《袁家渴记》）【注释】①轇（jiāo）轕（gé）：即胶葛，交错纠缠的样子。②掩苒众草：弱草倾倒。苒，轻柔。③纷红骇绿：花纷乱而惊骇，叶惊骇而纷乱。④蓊葧：草木茂盛的样子。⑤冲：冲激。旋：回旋。濑：流在岩石上的溪水。⑥退贮溪谷：倒流到溪谷中去。贮，贮存，躲避。⑦葳蕤：草木茂盛，枝叶下垂貌。11．下列句子中加点词意思相同的一项是（2分）（）A．古来共谈天山共色B．山川之美永之人未尝游焉C．类合欢而蔓生择其善者而从之D．每风自四山而下自非亭午夜分学科网（北京）股份有限公司
12．下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（2分）（）A．【甲】文作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家。B．【乙】文画波浪线文字的断句划分为“永之/人未尝游焉”C．【甲】文题目中“书”即书信，又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体；【乙】文中“余得之不敢专也”的“专”指独自享受。D．【甲】文的“实是欲界之仙都”是判断句，【乙】文的“出而传于世”是省略句。13．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（2分）（）A．【甲】文写景先仰视“高峰”，再俯瞰“清流”，复平视“两岸石壁”，最后写“晓”、“夕”两段时间之景，一句一景，一景一意，次第井然。B．【亿】文写水中山色，“皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。”概括写山上的景色，突出美石和冬夏常青的树木，具体写岩洞、白砾、各种树木、香草。C．【甲】【亿】两文都多用四字短语，语言富有节奏感，读来朗朗上口。D．【甲】文表达了作者热爱自然，沉醉山水的愉悦；【乙】文“不敢”流露出作者被贬谪后的担忧。14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（3分）译文：__________________________________________________________________________________________（2）其地世主袁氏，故以名焉。（3分）译文：__________________________________________________________________________________________（二）古代诗歌鉴赏（6分）阅读下面这首诗，完成15～16题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。15．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A．首联“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。B．颔联写远景动态，侧重宏观描绘，描写了秋意正浓的农村山野景色。C．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。D．尾联用典，抒发了作者孤独、抑郁的心情和避世退隐的愿望。16．请从景与情关系的角度，赏析本诗的颔联。（4分）_______________________________________________________________________________________________（二）古诗文默写（每空1分，共8分）17．在下面的横线上填写相应的句子。（1）攀条折其荣，____________。（《庭中有奇树》）（2）____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（3）《黄鹤楼》中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：____________，____________。学科网（北京）股份有限公司
（崔颢《黄鹤楼》）（4）王维在《使至塞上》运用比喻表达惆怅、抑郁心情的句子是：____________，____________。（5）《与朱元思书》中，总概山水特征的语句是：____________，____________。三、语言文字运用（15分）18．下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（2分）（）A．绯红（fēi）滞留（zhì）振聋发聩（kuì）B．翘首（qiáo）锃亮（zhèng）夕日欲颓（tuí）C．不逊（xùn）教诲（huǐ）杏无消息（yǎo）D．咆哮（páo）炽热（chì）藏污纳垢（hóu）19．下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是（2分）（）A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将“病毒”植入其中，对用户权益构成损害。B．电影《战狼2》预告片中的部分片段对抑扬顿挫的故事情节进行了细致的描述。C．照片中她身穿深色西服套装，或正襟危坐，或嘟嘴卖萌，优雅俊美。D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在众多学生中鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。20．下列对病句的修改不正确的一项是（2分）（）A．张亮做阅读题时非常细心，每一道题他都经过反复深思熟虑之后才动笔。（去掉“反复”）。B．一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中去提取观点，归纳材料。（“归纳材料”与“提取观点对调”）。C．眼下，越来越多的进口水果亮相街头，丰富了水果市场，其独特的形状色泽和口感也吸引了许多顾客尝鲜的欲望。（将“吸引”改成“勾起”）。D．教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益，损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。（在“依法打击”后加“犯罪行为”）。21．依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（2分）徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，望______、揽______、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺______、闻______、恋雨打芭蕉。宁静如诗。①空中响雷②繁星排空③远山迷蒙④夜风入怀A．②④③①B．③①②④C．③④②①D．②①③④22．综合性学习（7分）“人无信不立”，为弘扬“诚实守信”这一传统美德，学校决定开展“诚信做人”为主题的语文实践活动，请你参与并完成下列任务。（1）你所在的小组开展了以下活动，请你参照活动一，再设计两个活动。（2分）活动一：诚信人物图片展活动二：_______________________________________________________________________________________活动三：_______________________________________________________________________________________学科网（北京）股份有限公司
（2）阅读下面三则材料，概括你的探究所得。（2分）材料一“老干妈”陶华碧关注食品安全，一年四季都在打假，凡是带‘干’字的辣椒酱都要打假。陶华碧说：“她最担心的就是产品质量不过关，毁了“老干妈”的名声，更伤了老百姓的身体。”以一个农民的朴实本质死守诚信做大了生意，塑造好了形象，小小一瓶老干妈，红遍祖国大江南北，红到海外遍及全球。陶华碧被授予“优秀中国特色社会主义事业建设者”称号。材料二2021年6月14日是全国第14个信用记录关爱日，贵州省发展改革委召开2021年社会信用体系建设工作会议，会上公布了“2021年度诚信人物”并颁发证书。材料三2020年7月15日，国家药品监督管理局通过官方网站发布通告称，长春长生生物科技有限责任公司冻千人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等严重违反《药品生产质量管理规范》行为。吉林省食药监局已收回长春长生《药品GMP证书》，同时已按要求停止狂犬疫苗的生产。长春长生正对有效期内所有批次的冻千人用狂犬病疫苗全部实施召回，在调查清楚事实后，最终处罚款共计91亿元；此外，对涉案的高俊芳等十四名直接负责的主管人员和其他直接责任人员作出依法不得从事药品生产经营活动的行政处罚。涉嫌犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。我的探究结果：_______________________________________________________________________________（3）最近，你的好朋友小明在考试中作弊，被老师发现批评教育后，还扣除了总分。小明很沮丧。你准备怎么劝说他？请把你要说的话写在下面的横线上。（3分）答：___________________________________________________________________________________________四、写作（50分）23．成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来，我也很______”为题，写一篇不少于600字的文章。提示与要求：（1）请自主选择词语，把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）切勿抄袭，不要出现生活中真实的人名、校名和地名。靖西市2021—2022学年度秋季学期八年级（上）期中考试试卷语文参考答案及评分标准一、1．（2分）A（该项是中心论点。）2．（2分）C（2．第④段在结构上起到过渡作用，“对日常生活的叙述”说法有误，第②③段叙述了唐太宗李世民的故事，并未对日常生活进行叙说。）3．（2分）C（加点的两个关联词语是递进关系，论证了“德”在判定人才中的重要位置，突出了论证语言的严密性，去掉后无此表达效果。）4．（2分）D（原文并无此信息。） 5．（2分）D（“性格鲜明”应为“主谓短语”。）6．（3分）示例：①作品想象奇瑰。②人物性格鲜明。③创造令人产生怀旧感的意境。④语言精炼传神。（每答出一点给1分，满分3分。）学科网（北京）股份有限公司
7．（2分）B（没有以小见大的写法）8．（5分）“啰啰嗦嗦”指说话繁复。（1分）这里指母亲对“我”出远门不放心，反复叮咛，（2分）表现出母亲对“我”的关爱之情。（2分）9．（5分）示例：我认为，对于我们中学生而言，尽孝就是：少让父母操心，对父母怀有感恩之心，关心父母，帮助父母做自己力所能及的事情。（言之有理即可）（每答出一点给1分，答出三点给5分。如有其他答案，言之有理，酌情给分。）10．（（4分）1）《西行漫记》埃德加·斯诺中国共产党及其领导的红色革命飞夺泸定桥二、11．（2分）B（A共同/相同，一样；B都是助词“的”；C表转折/表承接；D从/如果。）12．（2分）B13．（2分）D（【乙】文无此意。）14．（6分）（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇异景色了。（2）这里土地的主人姓袁，所以用这来为它命名。参考译文：【乙】有座小山从水中露出来，山上都是好看的石头，上面生长绿色的草丛，一年四季都浓密茂盛。山旁有许多岩洞山下有许多白色的碎石，山上的树木多是枫楠、石楠、楩树、槠树、樟树、柚树，小草则多是兰草、芷草。又有许多奇异的草，类似合欢但是长出许多茎蔓，缠绕着水中石头。常常有风从四周山上吹下，吹动大树，使弱草倾倒，使红花和绿叶纷乱而惊骇，草木茂盛，香气浓郁，冲起波涛旋着水涡，从溪谷流进流出，摇动着繁密的花草，随着季节而变换。风景大多是这样的，我没办法都描述完它的情状。永州没有人过来游玩，我来到了这里，不敢独自享受，回来写出文章告诉世人。这里土地的主人姓袁，所以用这来为它命名。15．（2分）B（颔联是“远景静态”）16．（4分）示例：诗歌颔联妙在融情于景。诗句“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。“秋色”“落晖”等意象勾勒出萧瑟衰败景象，（2分）烘托了诗人在闲逸的情调中，带着几分苦闷、孤独、落寞的情怀。（2分）17．（8分）（1）将以遗所思（2）老骥伏枥（3）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（4）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（5）奇山异水，天下独绝。三、18．（2分）A（B项“zhèng”应为“zèng”；C项“huǐ”应为“huì”；“杏”应为“杳”；C项“hóu”应为“góu）”）19．（2分）B（“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折。这里用错对象。）20．（2分）D（应在“损害少年儿童身心健康”后加“的行为”）21．（2分）A22．（1）（2分）（1）示例：诚信故事我来讲诚信名言大家背（2）（2分）国家对于诚实守信的个人将会给予表彰，号召全社会大力弘扬诚信的传统美德；对于不讲诚信，不守信用，造假售假的个人、企业，将严厉惩罚。学科网（北京）股份有限公司
（3）（3分）示例：小明，听说这次月考你没考好，我很理解你的心情。其实考试就是检验学习效果的一种手段，你不应该作弊呀！如果你学习上确实有困难，我可以帮你，相信你能吸取教训，重新振作起来，下次考出好成绩，加油。四、23．（50分）作文评分细则项目一（好）50～45分二（较好）44～35分三（中）34～25分四（差）24～15分五（很差）14～0分内容（18分）18～16分15～12分11～8分7～5分4～0分切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。切题，中心明确，内容较充实，立意正确。基本切题，中心基本明确，内容尚充实。基本切题，中心不明确。严重偏离题意。语言（16分）16～14分13～11分10～8分7～5分4～0分行文流畅，语言生动准确，表达好。文从字顺，语言基本准确，表达尚好。语言基本通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。结构（10分）10～9分8～7分6～5分4～3分2～0分结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。结构紧凑，层次清楚，构思新颖。结构完整，层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整，层次混乱。文面书写（6分）6～5分4～3分2分1分0分字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面很不整洁。说明：（1）文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分；（2）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。学科网（北京）股份有限公司
