道县2021年下期期中质量监测八年级语文试题卷温馨提示：1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。2.考试结束后，将答题卡交回。3.本试卷满分150分，考试时间120分钟。本试卷共3道大题，25小题。如有缺页，考生须声明。一、语文积累与综合运用（38分）1.请将下面一句话，抄写至田字格内。要求字迹工整，汉字结构正确。读万卷书，行万里路。【答案】读万卷书行万里路【解析】【分析】【详解】本题考查汉字书写。①用正楷字体书写，工整美观；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。本题中注意“读、卷、行”等字的规范书写。阅读下面的语段，完成下面小题。①正值北风凛洌、寒气溯流而上之时，孤山梅树亭亭玉立、蓬蓬勃勃，开满了密密匝匝的花朵，梅花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，竟这样饱满，这般豪放和烂漫，带着狂野和自信。②山间好鸟相鸣，婴婴成韵。③孤山景色早在唐宋已闻名暇迩，如唐朝诗人白居易便有“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”的佳句。《富春山居图》被誉为“画中之兰亭”，是元朝大画家黄公望为师弟郑樗所绘，后因“焚画殉葬”而身首两段，前后两段现分别收藏于浙江博物馆和台北故宫博物馆。近八十岁的老人黄公望为了画好这幅画，终日奔波于富春江两岸，观察烟云变幻之奇，领略江山钓滩之胜，随时写生。扎实的生活基础，加上他晚年那炉火纯青的笔墨技法，使他落笔从容。昨日，八旬老人黄公望未因等待和犹豫而禁锢自己的灵魂；今天，年轻的我们，更需要摧枯拉朽的行动力、坚持不懈的毅力和超越自我的勇气。2.给第一段文字中加点字的注音，正确的一项是（）A.溯sù匝zā贾jiǎB.溯shù匝zā贾jiǎ学科网（北京）股份有限公司,C.溯shù匝zhā贾jiǎD.溯shù匝zā贾gǔ3.第一段文字中三句话各有一个错别字，找出并改正正确的一项是（）A.“蓬蓬勃勃”改为“篷篷勃勃”“婴婴成韵”改为“缨缨成韵”“暇迩”改为“遐迩”B.“凛洌”改为“凛冽”“婴婴成韵”改为“嘤嘤成韵”“暇迩”改为“遐迩”C.“蓬蓬勃勃”改为“篷篷勃勃”“婴婴成韵”改为“嘤嘤成韵”“暇迩”改为“暇尔”D.“烂漫”改为“烂熳”“婴婴成韵”改为“嘤嘤成韵”“暇迩”改为“暇尔”4.第二段文字中加点的词语，运用不正确的一项是（）A.变幻B.炉火纯青C.禁锢D.摧枯拉朽【答案】2.A3.B4.D【解析】【2题详解】本题考查汉字字音。根据字词积累，“溯流”：逆着水流方向。“溯”读作sù，“密密匝匝”：多指树木很稠密的样子。“匝”读作zā，“贾亭”：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。“贾”读作jiǎ；故选A。【3题详解】本题考查汉字字形的辨析。A.有误，“蓬蓬勃勃”书写正确，婴婴成韵——嘤嘤成韵；C.有误，“蓬蓬勃勃”书写正确，暇迩——遐迩；D.有误，“烂熳”现在写作“烂漫”，暇迩——遐迩；故选B。【4题详解】本题考查词语的理解运用。A.变幻：指无规则可循、不易揣测的变化。句子是说富春江两岸的烟云变化没有规律，难以揣测。使用恰当；B.炉火纯青：意思是比喻功夫达到了纯熟完美的境界。句中是说八十岁的老人黄公望画画的笔墨技法纯熟完美。使用恰当；C.禁锢：古代统治集团禁止异己的人做官或不许他们参加政治活动。监禁；关押。封闭；束缚限制。句中是说八旬老人黄公望没有束缚限制自己的灵魂。使用恰当；D.摧枯拉朽：意思是摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。不能用来形容“行动力”，使用对象错误。使用不恰当；故选D。学科网（北京）股份有限公司,5.下列句子中没有语病的一项是（）A.他那欢乐的笑脸和爽朗的笑声时常浮现在我的眼前。B.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是打开作文视野之窗很关键的一步。C.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。D.为加大文化宣传进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动。【答案】B【解析】【详解】A.搭配不当，改为：他那欢乐的笑脸时常浮现在我的眼前，爽朗的笑声时常回响在我的耳边；C.两面对一面，去掉“能否”或在“成功”前加上“是否”；D.搭配不当，将“采取”改为“开展”；故选B。6.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《藤野先生》——鲁迅——《野草》B.《三峡》——郦道元——《水经注校证》C.《与朱元思书》——吴均——《吴均集校注》D.《回忆我的母亲》——朱德——《朱德选集》【答案】A【解析】详解】A.错误，《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》；故选A。7.古诗文名句填空。（1）几处早莺争暖树，______。______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（2）__________，望峰息心；__________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（3）在《野望》中表现秋意正浓的山景的诗句是：__________，___________。（4）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：______，________。【答案】①.谁家新燕啄春泥②.乱花渐欲迷人眼③.鸢飞戾天者④.经纶世务者⑤.树树皆秋色⑥.山山唯落晖⑦.馨香盈怀袖⑧.路远莫致之【解析】【详解】考查诗句默写。无论是直接性默写还是理解性默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字：啄、欲、鸢、戾、经纶、皆、唯、晖、馨、盈、袖、致。学科网（北京）股份有限公司,综合性学习（共6分）8.根据下面提供的情境，按要求完成题目。某班组织“文学部落”的分组实践活动，分享文学的诗意与美，分享成长的快乐。请你完成以下任务。【经典推荐】：如果你们小组要读同一本书，请推荐一部你自己读过的名著，并简要写出推荐的理由我推荐的名著及理由是：【方法推荐】为了使读书活动更有成效，请你推荐一种读书方法并写出推荐的理由。我推荐的读书方法及理由是：【创立班刊】为了展示各组文学活动的成果，决定创立有班级特色的刊物，请你为该刊拟写一个刊名并说明理由。我会说：【答案】①经典推荐：我推荐《钢铁是怎样炼成的》，这部小说成功地塑造了保尔这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。这部小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的愈志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。值得大家一读。②方法推荐：宋代理学家朱熹的“三到”读书法。理由：读书要有三到：心到、眼到、口到。或圈点法：在阅读书籍的时候，对书中不明白的内容进行圈点，以查找。略读法：大略浏览书的主要内容，领会书中大意。精读法：领会所读书籍的大意后，对书中精彩内容研读品味。批注法：对书中精彩段落或者词句进行分析评价，或者对书中有误的词句进行修改，发表自己的独特见解。③刊名：小荷，理由：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，小荷可比喻刚开始展露才华。（言之成理即可）【解析】【详解】①本题考查学生对名著的积累与理解能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。向别人推荐名著，可以从作品的人物、作品的主题、作品的语言等角度进行推荐。示例：我推荐鲁迅先生的《朝花夕拾》。理由：《朝花夕拾》中的作品都是回忆性散文，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。②本题考查学生的积累与运用能力。平时注意积累的广泛性，并分类整理，区别记忆。此题结合自己的积累，推荐一种读书方法并简要解释即可。如批注评点读书法：就是阅读过程中在文中空白处对文章进行注解和写批语。古人云“不动笔墨不读书”，在阅读过程中批注评点，能更好地理解文章的内容。学科网（北京）股份有限公司,③本题考查拟名及解说能力。这是开放性试题，答案不唯一。刊名要简洁，富有意味。解说能说明拟此名称的理由，言之有理即可。如拟名为《新星》，理由：为把同学们比作一颗颗文学的新星，寓意同学们有文学才华，有远大的发展潜力。或刊名《苔花》，理由：苔花虽小，也要放出自己的光芒，我们就要学习苔花的这种精神，勇敢地展示自我。名著导读（6分）红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支。这支红军在去西北的长征上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大。在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。但是由于他的个人感召力和他在中国农村的影响，据李长林说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。最后他率众约二万人（大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽的状态）到达西藏东部，与朱德会师。9.这段文字选自美国记者____________写的《___________》，主要记叙了________________。10.该语段描写的主要人物是谁？体现了该人物怎样的精神品质？【答案】9.①.埃德加·斯诺②.《红星照耀中国》③.贺龙领导的红二方面军在长征路上的情况10.贺龙不怕困难，有坚定的革命信念，与群众同生死，与敌人斗争到底。【解析】【9题详解】考查对名著文学常识的掌握。根据文段中提到的“红二方面军”“但是由于他的个人感召力和他在中国农村的影响，据李长林说……”以及题干中提到的作者为美国记者，可知文段出自著名红色经典《红星照耀中国》。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。文段主要记叙了贺龙领导的红二方面军从湖南苏区撤出，经过漫长的行军，许多战士牺牲，最后他率领约二万人到达西藏与朱德会师的情节。可概括为：贺龙领导的红二方面军在长征路上的情况。【10题详解】考查对人物精神品质的提炼概括。根据“红二方面军”“据李长林说”可知，文段记叙的主要人物是红军高级将领贺龙。红二方面军是由红二军团与红六军团组合而成，总指挥为贺龙，斯诺从李长林口中得到贺龙的印象。根据“这支红军在去西北的长征路上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大”可知他不怕困难。学科网（北京）股份有限公司,根据“李长林说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去……最后他率众约二万人（大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽状态）到达西藏东部，与朱德会师”可知他有坚定的信念，与群众同生死。他为革命的胜利，率众进行长征，与朱德会师，为中国革命保全了有生力量，体现了他与敌人斗争到底的精神。二、阅读与理解（52分）（一）阅读古诗，回答问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。11.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）A.首句写景，次句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”做铺垫。B.诗中描绘秦淮迷蒙冷清寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。C.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。D.商女热衷歌唱靡靡之音《玉树后庭花》，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。12.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。【答案】11.D12.“笼”是笼罩的意思，两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融为一体，贴切传神地勾勒出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象，创造出一种冷清愁寂的氛围。【解析】【分析】【11题详解】D．夜泊秦淮，诗人听到隔江传来亡国之音《玉树后庭花》。“商女不知亡国恨”，表面上诗人似乎是在斥责“商女”无知，但是诗人的矛头所向，却是那些身负天下安危，但醉生梦死的权势显达。在距陈朝覆灭已有两个半世纪之遥的晚唐衰世，竟又有人不以国事为怀，用亡国之音，麻醉自己，令人陡生历史悲剧又将重演的预感。所以，作者真正批判的是封建统治者，并非歌女；故选D。【12题详解】本题考查理解分析能力。学科网（北京）股份有限公司,“烟笼寒水月笼沙”意思是：迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙。“烟、水、月、沙”被两个“笼”字和谐地融合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色图，柔和幽静，而又隐含着微微浮动游走的意态，笔墨清淡，而迷蒙冷寂的气氛浓烈，使读诗的我们感觉到一种冷清愁寂的气氛，联系“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”可知，作者对只知征歌征舞、买笑逐欢，而不以历景为鉴的统治者，给以深深的谴责。故“烟笼寒水月笼沙”情景交融，朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁非常和谐统一，是此时诗人心情的写照。（二）阅读下面的文言文，回答问题。[甲]①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）[乙]浙江①之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日②为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（节选自《观潮》）[注]①浙江：就是钱塘江。②自既望以至十八日：从农历（八月）十六到十八。既望，农历十六（十五叫望）。13.解释下列加点的词。①有时朝发白帝②不以疾也③绝巘多生怪柏④势极雄豪14.下列句中词语解释错误的一项是（）A.沿溯阻绝沿：顺流而下B.虽乘奔御风虽：虽然C.则素湍绿潭湍：急流D.方其远出海门其：指潮15.用现代汉语翻译下列句子。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）浙江之潮，天下之伟观也16.学科网（北京）股份有限公司,[甲]文第一段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其水势大和____________的特点，[乙]文从形、色、声等方面进行正面描写，按照__________的顺序写出了钱塘江潮壮观的景象。【答案】13.（1）早上（2）快（3）极（4）气势14.B15.（1）水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。（2）钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观。16.①.水流急（湍急）②.由远及近【解析】【分析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：有时早上从白帝城出发。朝，早上。（2）句意：也没有这么快。疾，快。（3）句意：极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树。绝，极。（4）句意：气势极其雄伟豪壮。势，气势。【14题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。B.有误，“虽乘奔御风”的意思是“即使骑着飞奔的马，驾着风”，“虽”的意思是“即使”；故选B。【15题详解】文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。（1）“荣（茂盛）”“良（甚，很）”是此句中的关键词语，一定要解释准确；（2）“之（的）”“伟（雄伟）”“观（景观）”是此句中的关键词语，一定要解释准确。【16题详解】本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。甲文第①段写的是夏水，“夏水襄陵，沿溯阻绝”是正面描写，突出水势之大，“虽乘奔御风，不以疾也”是侧面描写，突出水流之急。学科网（北京）股份有限公司,阅读乙文，从“方其远出海门”“既而渐近”可以判断出，乙文是按照由远及近的顺序写钱塘江潮壮观的景象的。【点睛】参考译文：甲：到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。有时皇上的命令要紧急传达，早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。乙：钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观。从农历（八月）十六日到十八日是最盛（的时候）。当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候，（远看）几乎像一条银白色的线；不久（潮水）越来越近，玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷射，吞没天空，冲荡太阳，气势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的，“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景象。（三）阅读《古蜀栈道》，回答问题。古蜀栈道刘小方①打开古旧地图，我们就会发现，关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道，如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网，连接着八百里秦川与四川盆地这两个古代的天府之国。②秦中自古帝王之都。长期作为国家政治经济文化中心的关中地区，面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾，而四川盆地物产丰富，两地的沟通势在必行。《史记·货殖列传》记载：“（秦）昭治咸阳，因以汉都，长安诸陵，四方辐凑并至而会，地小人众，故其民益玩巧而事末也。南则巴蜀。巴蜀亦沃野，地饶卮、姜、丹沙、石、铜、铁、竹、木之器。……然四塞。”对于古蜀先民而言，闭塞成为其发展的最大障碍，关中地区是经济文化最发达的地区，来自北边的吸引力巨大。而北面呈东西向的米仓山和大巴山脉成为南北相通的第一道天然屏障，汉中以北的秦岭成为第二道屏障。因此，必须穿越米仓山、大巴山，再穿越秦岭，巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系。所以，打通北边的交通线是蜀道的关键。③战国时，秦国为打通陕西到四川的道路，于公元前267年开始修筑褒斜栈道。这条起自秦岭北麓眉县西南15千米的斜水谷，到达秦岭南麓褒城县北5千米的褒水河谷，全长大约学科网（北京）股份有限公司,200千米的栈道，是在峭崖陡壁上开山破石，钻孔架木并在其上铺板而成。当时火药还没有发明，在上为绝壁、下为激流的自然条件下，先民们先是采用“火焚水激”的方法开山破石，然后在岩壁上凿成30厘米见方、50厘米深的孔洞，分上、中、下三排，均插上木桩，接着在上排木桩上搭遮雨棚，中排木桩上铺板成路，下排木桩上支木为架，最终于公元前259年完成，历时八年之久。修筑者因地制宜，创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制。这些都反映了古人在修建古蜀栈道过程中付出的智慧和汗水。④蜀道的通行，使得大批钱粮赋税源源不断由四川运往长安，使先后在长安建都的周秦汉唐获得殷实富足的统治管理基础。“国家富有巴蜀，是天府之藏。自陇右及河西诸州，军国所资，邮驿所给，商旅莫不取给于蜀。”同时，关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制也不断进入四川，并进而由四川延伸到更西部的贵州、云南、青海、西藏等地，为古中国西部的发展提供了巨大的智力支持。古往今来，在蜀道上来来往往的人，留下了数不清的故事，沉淀为难以统计的文化遗产，凝结成灿若星河的文化景观。这些故事、遗产和景观，无时不在温暖着我们的精神家园，无时不在滋养着我们的文化。（选文有删改）17.本文运用_____顺序，依次从古蜀栈道的概况、_________、修建方式和________四个方面加以说明。18.第②段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？下列判断正确的一项是（）A.运用了引用的说明方法，有力地说明修建栈道沟通关中地区和四川盆地势在必行，增强了文章的说服力。B.运用了举例的说明方法，详细介绍巴蜀的地势和物产丰富。C.运用了举例、引用的说明方法，详细介绍巴蜀的地势和物产丰富D.运用了引用、作比较的说明方法，有力地说明修建栈道沟通关中地区和四川盆地势在必行，说明关中地区是经济文化最发达的地区。19.下列表述与原文相符的一项是（）A.古蜀栈道由连接关中与汉中的米仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及连接汉中与四川的金牛道、陈仓道和荔枝道组成。B.对于古代先民来说，如果从巴蜀来关中，或由关中入四川，都必须先穿越米仓山、大巴山脉，然后穿越秦岭这道屏障。C.由于古蜀栈道的通行，关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制为古中国西部的发展提供了巨大的智力支持。D.古蜀栈道中的褒斜道，其南北起点分别为秦岭南麓褒城县西南15千米的斜水谷和秦岭北麓眉县北5千米的褒水河谷。20.第③段“全长大约200千米的栈道”中的“大约”能否删掉？为什么？学科网（北京）股份有限公司,【答案】17.①.逻辑②.修建原因③.栈道的作用18.A19.C20.不能。“大约”表示200是个不确定的数值，如果删去则表示栈道的长度刚好200千米，与事实不符，体现了说明文语言的准确性与严密性。【解析】【17题详解】本题考查说明顺序的判断与内容的归纳概括。阅读全文，第①段“关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道，如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网”介绍古蜀栈道的概况；第②段“……所以，打通北边的交通线是蜀道的关键”，介绍了古蜀栈道的修建原因；第③段“修筑者因地制宜，创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制。这些都反映了古人在修建古蜀栈道过程中付出的智慧和汗水”，介绍古蜀栈道的修建方式；第④段“蜀道的通行，使得大批钱粮赋税源源不断由四川运往长安，使先后在长安建都的周秦汉唐获得殷实富足的统治管理基础”，介绍的是古蜀栈道的作用。梳理清全文的结构，即可看出作者是按由总到分，由现象到本质的逻辑顺序来结构全文的。【18题详解】本题考查学生对说明方法的辨析及其作用的辨析。划线句子是引用《史记·货殖列传》上记载的内容，是运用了引用的说明方法，“（秦）昭治咸阳，因以汉都，长安诸陵，四方辐凑并至而会，地小人众，故其民益玩巧而事末也。南则巴蜀。巴蜀亦沃野，地饶卮、姜、丹沙、石、铜、铁、竹、木之器。……然四塞”，这段话说明了当时关中和蜀地的情况，结合“秦中自古帝王之都。长期作为国家政治经济文化中心的关中地区，面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾，而四川盆地物产丰富，两地的沟通势在必行”可知，有力地说明了修建栈道沟通关中和四川盆地势在必然，同时，引用历史资料《史记·货殖列传》上的记载，使说明的内容更充实具体，更具说服力。A项说明方法及作用都正确；其余项解说片面或不准确；故选A。19题详解】本题考查对关键信息的筛选。A.错误，根据第①段“关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道，如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网，连接着八百里秦川与四川盆地这两个古代的天府之国”可知，古蜀栈道由关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道组成；B.错误，根据第②段学科网（北京）股份有限公司,“对于古蜀先民而言……北面呈东西向的米仓山和大巴山脉成为南北相通的第一道天然屏障，汉中以北的秦岭成为第二道屏障。因此，必须穿越米仓山、大巴山，再穿越秦岭，巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系”可知，文章中并没有涉及“对于古代先民来说，由关中入四川，都必须先穿越米仓山、大巴山脉，然后穿越秦岭这道屏障”；D.错误，根据第③段“战国时，秦国为打通陕西到四川的道路，于公元前267年开始修筑褒斜栈道。这条起自秦岭北麓眉县西南15千米的斜水谷，到达秦岭南麓褒城县北5千米的褒水河谷”可知，褒斜栈道起自秦岭北麓眉县西南15千米的斜水谷，到达秦岭南麓褒城县北5千米的褒水河谷；故选C。【20题详解】本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“大约”意思是“大致，大体”，表示约数，说明“200千米”是个估计的数目不十分精确。如果删去，意思就变为其全长正好是200千米，过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。（四）父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背影:他低着头看着前方。脊背突起。根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕，这还是我那伟岸高大的父亲吗?③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》.我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。学科网（北京）股份有限公司,⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦袖对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了:别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑科袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看，上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视一黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽:皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一祥淹没了我的视线⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……21.本文围绕父亲的背影，写了哪几件事？22.请从内容和结构两方面分析文章第一段的作用。23.请从描写、修辞或炼字方面任选个角度赏析第②段划线句子的表达效果。“他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。”24.文章第②段中“这还是我那伟岸高大的父亲吗？”和第⑧段中“这还是父亲吗？”两处质疑，说明作者更崇拜年轻时的父亲面对现在的父亲失望，这种说法对吗？父亲究竟是一个怎样的人？【答案】21.①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地；④父亲上树为我摘苦柚。22.第一段从内容上是全文的叙事线索，且从感情上定下了全文的感情基调；从结构上看，它起着启下，和结尾前后响应，统率全篇的作用。23.此句既是细节描写，又在描写中运用夸张、比喻修辞，把一位因年龄，因劳作而变得奇瘦无比的父亲描摹的栩栩如生，如在眼前，夸张、比喻的运用，又让人为这样平凡辛劳的“父辈”感到辛酸，作者自己对父亲的愧疚和感激也力透纸背，令人唏嘘。24.不对。我对现在父亲的背影“质疑”，不是作者的失望，是作者通过“质疑”侧面写父亲的变化之大，岁月的无情。父亲其实就是千千万万劳苦大众的普通一员，他们用自己的身躯扛着家庭，背负艰辛的劳作，承担着哺育重任，默默无闻，无怨无悔，勤劳一生，爱家一生，为子女为家庭奉献一生。【解析】【21题详解】学科网（北京）股份有限公司,本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。主要事件：去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我；父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头；回到家，看到父亲挑着一担粪去浇地；走的那天，临出门，父亲上树为我摘苦柚。【22题详解】考查文段的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。开头在文中的作用：结构：点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。内容：突出人物品质/情感。此文第①段，结构上，“和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……”开篇点题，统率全篇；内容上，引出对父亲背影的回忆，包含对父亲的感激与怀念，定下了全文的感情基调。且“背影”是贯穿全文的线索。【23题详解】本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。句子“”弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕，运用比喻修辞手法，“根根骨头清晰可辨”运用夸张修辞手法，形象地写出了父亲的辛劳与苍老，表现“我”对父亲的愧疚和感激。【24题详解】第一问，本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。这里的“质疑”是说随着岁月的流逝，父亲已经不再年轻。感慨岁月的无情。表达对父亲的失望。第二问本题考查学生把握文中人物形象能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：开电瓶车来接我，离家时上树为我摘苦柚，表现了对“我”的关爱；父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。父亲挑着一担粪去浇地，表现父亲的用自己的身躯扛着家庭，背负艰辛的劳作，为家庭的无私付出等。三、写作与表达（共60分）25.阅读下面的文字，根据要求作文。从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。学科网（北京）股份有限公司,要求：①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。【答案】范文那一刻，我的世界春暖花开夕阳告别天空，在晚空徘徊的暮云透着一股强烈的孤单、寂寞。凛冽的北风咆哮着，肆虐着，漫过世界万物，卷起无数尘埃。尘埃随着风飘起、落下，迷茫了我的眼，我的心，我的全部。好朋友背叛了我。十年的友情，在别人的挑拨离间下，在彼此的不理解中，终于破碎，成为了永远的泡影。为什么？为什么会这样？夜，悄悄地降临。走在坑坑洼洼的石子路上，任凭寒风侵蚀我的身体，我的灵魂。眼神失去了焦距，不停地游移，仿佛失去了目标。我不明白，不理解，曾经引以为傲的友情，原来它不是坚不可摧的。当彼此失去了信任，失去了体谅，失去了一颗真诚的心，它就变得不堪一击了。真是为自己感到可笑！凭什么认定友谊是永恒的呢？夜已如此地黑，仿佛不曾存在过白天；初冬时节，风就如此刺骨，仿佛不曾有过夏日的炎热。我再一次迷茫了。昏黄的灯光下，我的眼神被定格住了。坚硬的石头里，凛冽的寒风中，赫然屹立着一株小树苗！石头做的水泥路，本来是个刚强的汉子，可是不知何时，水泥路有了崩塌之势，原本坚毅的铁汉子，竟然被一株小树苗折服了！这是怎样顽强的生命力啊！小树苗舒展着“羽翼未丰”的身体，微笑着。我的心被深深地震撼了。我仿佛可以想象出：几年前，一阵狂风挟着一粒种子，呼啸而过。这粒种子奋力挣脱了狂风的束缚，落在了一个贫瘠的角落，没有泥土，没有雨露，没有阳光。但它没有向命运屈服！这条路，是它自己选择的，它没有退路，亦不后悔。它开始努力，拼搏，扎根，发芽，生长。不知费尽了多少精力和心血，不知经历了多少严酷的挑战，它终于挺立了起来！它终于占有了一席之地，可以汲取更多的水分和阳光了！它胜利了！想到这儿，一股暖流贯彻了我的心扉，源于那棵小树苗，源于那份最初的坚毅，那份最初的感动。这一刻，我感觉我的世界，春暖花开。慢慢地，我不再彷徨，不再神伤。青春是美好学科网（北京）股份有限公司,，却更是短暂的，我真的没有必要为了不适合自己的友谊，伤心、难过，到头来，没有人理解自己，受伤的终究是自己。我感觉自己此时像一只鸟，一只摆脱了沉重负担的，快乐的鸟。当一片树叶在我虔诚的目光中缓缓滑落，我便知道，我必须离开了。在朦胧中，我的翼尖感到一丝冰凉，是雪。是上天对我释怀友谊的赞礼！感谢那棵小树苗吧，感谢在那一瞬间，它带给我的所有温暖……【解析】【详解】这是一篇命题作文。从题目“那一刻，我的世界春暖花开”分析，我们必须关注的三个主要短语：一是“那一刻”，二是“我的世界”，三是“春暖花开”。“那一刻”，规定了时间范围，有追忆的性质；“我的世界”，规定了对象；“春暖花开”，设定了情感基调。“那一刻，我的世界春暖花开”，就是那一刻，我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。因此，“那一刻”是我动情的一刻，难忘的一刻。“春暖花开”的以前是什么？那前面一定是一个忧郁、伤感、彷徨的世界，文章必须要写出一种情绪或心情的转变。因为题目中有“春暖花开”，所以文章中最好有环境描写。本文适合写记叙文，不太适合写议论文。学科网（北京）股份有限公司
