【创新设计】（课标通用）2022高考英语大二轮复习测试 完形填空专题 专题一 完形填空高分三原则—攻克记叙文

【创新设计】（课标通用）2022高考英语大二轮复习测试完形填空专题专题一完形填空高分三原则—攻克记叙文Cloze1体裁：记叙文　话题：学校生活　时间：15分钟“Sixteen，”Isaid.Ihaveforgottenthemathquestionmysecondgradeteacher，JoyceCooperaskedthatday，butIwillneverforgetmy__1__.Assoonasthenumberleftmymouth，thewholeclassstarted__2__.Ifeltlikethe__3__personintheworld.Mrs.Cooperfixedthemwithalook.Thenshesaid：“We'reallhereto__4__.”OnceMrs.Cooperaskedustowritea__5__aboutwhatwehopedtodointhefuture.Iwrote：“Iwanttobea__6__likeMrs.Cooper.”Shewroteonmyreport，“Youwould__7__anoutstandingteacher__8__youaredeterminedandyoutryhard.”Iwastocarrythose__9__inmyheartforthenext27years.AfterIgraduatedfromhighschool，Igotmarriedandhadchildren.Weneededeverypennyjustto__10__.Collegeandteachingwereoutofthequestion.ThenonedayIthoughtofmy__11__ofhowIwantedtohelpchildren.Italkeditoverwithmyfamilyand__12__toattendcollegeclassesinthe__13__beforework.AndwhenIgothomefromwork，Iwould__14__.Finally，aftersevenyears，mydreamhadbeenrealizedandIbecameateacher.NotlongafterIstarted__15__，somethinghappenedthatbroughtthe__16__backtome.Ihadwrittenasentencewithgrammaticalerrorsontheblackboard.ThenIaskedsomestudentstocomeand__17__themistakes.Onegirlgothalfway，became__18__andstopped.Astheotherchildrenlaughed，__19__rolleddownhercheeks.Igaveherahugandtoldhertohaveadrinkofwater.Then，rememberingMrs.Cooper，Ifixed__20__oftheclasswithafirmlook.“We'reallheretolearn，”Isaid.【语篇导读】　本文是一篇记叙文。作者回忆了上学时，由于回答错了老师的问题而遭到同学们的嘲笑，老师阻止了他们并告诉他们：“我们到这儿都是来学习的。”在老师的鼓励下，作者后来凭借自己的努力也成了一名老师。同样作者也遇到了他上学时的那种情况，作者想起了他的老师，也用了同样的方式和同样的话语教育了他的学生。\n1．A.questionB．answerC．resultD．reaction解析　语境理解题。根据前面的内容可知此处表示虽然作者忘记了当时的那个数学问题，但他永远不会忘记自己给的答案。答案　B2．A.talkingB．shoutingC．discussingD．laughing解析　语境理解题。根据最后一段中小女孩的相似经历可以看出，此处表示作者遭到同学们的嘲笑。答案　D3．A.stupidestB．happiestC．leastamusingD．mostimportant解析　语境理解和生活常识题。由于回答问题回答错了，遭到同学们的嘲笑，所以作者当时觉得自己是世界上最愚蠢的人。答案　A4．A.workB．learnC．playD．watch解析　语境理解题。此处与文章最后一句话相照应，面对学生们的嘲笑，作者和Mrs.Cooper一样，对学生们说：“我们到这里都是来学习的。”故选B。答案　B5．A.letterB．songC．reportD．story解析　上下文暗示题。根据下文中的“Shewroteonmyreport”可知，此处表示老师让同学们写一篇报告(report)。答案　C6．A.teacherB．friendC．reporterD．parent解析　语境理解题。由空格后面的“likeMrs.Cooper”可知作者想成为一名像Mrs.Cooper那样的教师。答案　A7．A.developB．changeC．returnD．make\n解析　词汇运用题。由上文内容可知此处是Mrs.Cooper对作者的鼓励。Mrs.Cooper写道：“你会成为一名出色的教师……”，所以此处只能选D，make表示“成为”，相当于become。答案　D8．A.becauseB．unlessC．untilD．before解析　语境理解题。前后两个分句之间存在因果关系，故选A。答案　A9．A.reportsB．wordsC．teachersD．classmates解析　语境理解题。此处表示作者把老师的话记在心里了。答案　B10．A.getbyB．getpastC．gobyD．goahead解析　词汇运用题。由下文提到的“读大学、教书都是不可能的”可知，作者家里经济困难，需要每一分钱来维持生计，故getby“维持生计，设法过活”符合题意。答案　A11．A.planB．workC．dreamD．idea解析　语境理解题。根据下文作者的梦想实现了可知，此处表示作者想起了自己的梦想。答案　C12．A.supposedB．promisedC．decidedD．agreed解析　语境理解题。作者想起了自己的梦想，在与家人商量后，决定去大学里听课。C项符合语境。答案　C13．A.eveningsB．morningsC．afternoonsD．nights解析　语境理解题。根据下文中的“beforework”可知此处表示“早上”。故B项正确。答案　B14．A.sleepB．studyC．restD．play解析　语境理解题。此处描述的是作者为梦想奋斗的经历，故应表示下班回来继续学习。答案　B15．A.studyingB．writingC．thinkingD．teaching\n解析　语境理解题。根据下文中的“Ihadwrittenasentencewithgrammaticalerrorsontheblackboard.”可知此处应表示开始教书后不久。答案　D16．A.teacherB．lifeC．pastD．feeling解析　语境理解题。这里表示教书时发生的一件事使作者回忆起了过去。答案　C17．A.correctB．proveC．checkD．read解析　语境理解题。此处表示作者把有语法错误的句子写在黑板上让学生纠错。答案　A18．A.madB．excitedC．confusedD．confident解析　语境理解题。此处表示这个女孩感到困惑而停了下来，也就是说这个女孩因做不出来而不知所措。答案　C19．A.waterB．tearsC．sweatD．smiles解析　语境理解题。由于别的孩子嘲笑她，这个女孩的眼泪流了下来。答案　B20．A.halfB．mostC．thewholeD．therest解析　上下文暗示题。此处表示作者向全班其余的孩子看了一眼。与文章第二段照应。答案　DCloze2体裁：记叙文　话题：日常生活　时间：15分钟“Soteachhimtoclosethedoor，”mydaughterEmmarespondedafterlisteningtome__1__，again，aboutthedogcominginfromthebackdoor，bringingwithhimablastofBuffaloJanuary__2__air.Teachadogtocloseadoorbehindhim?Thathasgottobeareally，really__3__thingtodo.Butthenshetookitastep__4__.“Comeon，Kolby”，shesaid，grabbing(抓住)sometreatsand__5__himinfrontoftheopendoor.“Touch.”And“touch”hedid，whichmovedthedoortoa__6__\nposition.She__7__himwithatreat，smiled，lookedatme，andsaid“see！”AndIsawandbecame__8__.OverthelastfewdaysIhavebeenconsistent(一致的)withKolby.EachtimehecomesinI__9__himbacktotheopendoorpatientlyandaskhimtoclose.Therehavebeen__10__inthebeginning，butlatelymoreandmoresuccesses.However，thereremainsmuchworktobedone.Ihavetogethimtofollowmyhandsignalagainandagain__11__hewillclosethedoorfromadistance.But，Inowrealize，aslongasyoukeeptothe__12__，thetaskwillbecompleted，and，inthewaythingsareprogressing，__13__quickly.Whata__14__treattohaveadogthatcanclosethedoorafterhimself!Evenmorewondercanbefoundinthe__15__IlearnedsoclearlyfrombothEmmaandKolby.Awishisjustawishuntilyoudecidetotake__16__.Onceyou__17__thebeliefthatitis“toohard”，thenitremains“toohard”andoutof__18__.Onceyoudecidetoaccomplishagoal，and__19__thatitis“easy”，thenitbecomes“easy”todowhatneedstobedone.Just__20__doingit.【语篇导读】　训练小狗关门并非易事，但作者经过不懈的努力取得成功了。通过这件事，作者悟出了深刻的道理。1．A.complainB．screamC．worryD．scare解析　句意：听到我抱怨(complain)狗从后门进来，带进来一股一股的冷(cold)风时，我女儿Emma回应道：“教它关门。”complainabout...抱怨……；scream尖叫；worryabout担心；scare吓唬。答案　A2．A.thinB．freshC．dirtyD．cold解析　由句意及January(一月)可知天气寒冷(cold)。答案　D3．A.lastB．funnyC．hardD．possible解析　根据常识及下文可知：教狗关门一定是一件很难的(hard)事情。答案　C4．A.againB．furtherC．deeperD．backward\n解析　句意：但是紧接着她又进了一步。further进一步；deep深的；backward向后。答案　B5．A.pushingB．tyingC．seatingD．positioning解析　句意：……让狗去开着的门前。positionsb让某人去某个位置；push推；tie(tying)拴，绑；seatsb坐下，均不符合语境。答案　D6．A.stoppedB．fixedC．closedD．locked解析　句意：这个动作让门向“关”(closed)的方向动。答案　C7．A.rewardedB．providedC．offeredD．thanked解析　句意：女儿就用食物奖励(rewarded)它。rewardsbwithsth用某物奖励某人。答案　A8．A.persuadedB．convincedC．inspiredD．puzzled解析　句意：我看到了，并且信服了(convinced)。A.被说服；C．被鼓舞；D．被迷惑了。答案　B9．A.bringB．pullC．dragD．call解析　句意：每次狗进来时，我都耐心地把它带回到(bringhimback)开着的门口，要求它关上门。pull拉；drag拖；callsbback给某人回电话。答案　A10．A.pleasuresB．experimentsC．failuresD．pauses解析　根据句意及后面的successes可知，此处为failures(失败)。答案　C11．A.incaseB．evenifC．asifD．sothat解析　句意：我必须让它跟随我的手势反复练习，这样从远处就能让它关上门。incase以防万一；evenif即便，即使；asif好像。答案　D\n12．A.interestB．focusC．progressD．harmony解析　keeptothefocus集中注意力。答案　B13．A.determinedB．taughtC．boughtD．completed解析　句意：但是现在我意识到，只要你能集中注意力，任务就可被完成。而且遵循事物发展的规律，就会完成(completed)得很快。根据句意及前面的completed，and，以及空格后的quickly可知答案。答案　D14．A.wonderfulB．smallC．differentD．simple解析　句意：拥有一只会关门的狗是一件多么美好的(wonderful)乐事(treat)啊！其他三项均不符合语境。答案　A15．A.knowledgeB．skillsC．lessonsD．experiment解析　在这次教训中我发现了更多的惊奇之事。lesson教训；knowledge知识；skills技能；experiment实验。答案　C16．A.patienceB．partC．delightD．action解析　句意：如果不付诸行动，愿望终究是愿望。takeaction采取行动；takepatience忍耐；takepart参加；takedelight得到快乐。答案　D17．A.holdontoB．payattentiontoC．comeupwithD．getusedto解析　句意：一旦你持有(holdonto)这种信念……。A.坚持；B.注意；C.提出，提供；D.习惯于。答案　A18．A.dateB．touchC．reachD．power解析　outofreach难以实现/达到；outofdate过时；outoftouch失去联络；outofpower失去权力；C项符合题意。\n答案　C19．A.proveB．decideC．concludeD．realize解析　句意：一旦你决定去实现一个目标，并断定(decide)它是容易的……。prove证明；conclude得出结论；realize意识到(客观事实)。根据语境可知，此处指未做之事，所以只能是进行推断。答案　B20．A.imagineB．startC．keepD．enjoy解析　既然一切都变得容易了，那就“开始(start)做吧”。答案　BCloze3体裁：记叙文　话题：学校生活　时间：17分钟Itwas11：40atnightwhenwefinishedhairdressing.__1__tomissthetimeofourschoolclosingthedoor，wequickenedoursteps.Aswe__2__thedooroftheapartmentbuilding，wesawourheadmasterstandingoutside.__3__smiles，werushedtowardsthedoorguardedbyateacher.__4__theteachercouldclearlyseeus.Sheshouted，“Wherehaveyoubeen?Whyareyounotansweringmycalls?Your__5__havegoneouttolookforyou.Nowpleasecallthembackimmediately！”Justthen，inthedimmoonlight，wesawtwofamiliar__6__movingslowlytowardsus.Bytheirstature(身高)，we__7__theywereourroommates.Finally，LindaandRosemarycamebackwithagroupofstrangers.“Whathappenedtoyou?AreyouOK？”Lindaaskedeagerlyand__8__.SeeingLindaandRosemaryinpajamasandslippers，weallfelt__9__，bowingourheadsforourmistake.Atthesametime，wewere__10__thepureloveweownedandthefaithfulfriendswehad.Wewerefeelingvery__11__.“Wedidnotdothis__12__.MaggieandWendydidn'ttaketheircellphonesandmycellphonewasuncharged.__13__，wecouldn'tmakeanycalls，”I__14__.Theteachercutmeshort，“Itistoo__15__.Pleasegobacktoyourdormitorynow.”Aswewereapproachingourdormitory，wealltiptoedinordernotto__16__others'sleep.Buttoour__17__，noneofourroommateswereasleep.Theywereallsittingupworryingaboutus.\nBeforeclosingmyeyes，Ithoughtalotaboutthislittle__18__.Itsuddenlydawnedonmethatweareactuallypartofonebigfamily.Whateverwedomay__19__others'lives.Ifeelsafeandsatisfied，__20__Iknowmyfriendswillalwaysbethereforme.【语篇导读】　本文是一篇记叙文。作者和几个同学晚上外出很晚才回学校，这让老师和其他室友都很担心。这件事情让作者认识到，学校是一个大家庭，每一个人的行为都会影响到其他人的生活。1．A.DecidingB．FailingC．ChoosingD．Fearing解析　考查具体语境中的动词辨析。根据下文中的“wequickenedoursteps”可知，此处表示作者她们“担心”学校关门之前回不去。fail是“失败，未做”之意，不符合语境。答案　D2．A.approachedB．climbedC．openedD．locked解析　考查具体语境中动词的用法。根据语境可知此处选A。当我们走近公寓楼的时候，我们看到校长站在门口。答案　A3．A.ForgivingB．IgnoringC．ForcingD．Discovering解析　考查具体语境中动词的用法。作者她们在门口遇到了校长，所以她们脸上勉强挤出笑容。答案　C4．A.StrangelyB．GraduallyC．ObviouslyD．Similarly解析　考查具体语境中副词的辨析。老师就在门口，所以很“明显”，她能够清晰地看到作者她们。答案　C5．A.parentsB．roommatesC．teachersD．sisters解析　考查具体语境中名词的用法。根据第二段中的“theywereourroommates”等信息可以推知，此处指“室友”出去找作者她们了。答案　B6．A.officialsB．foreigners\nC．figuresD．relations解析　考查具体语境中名词的辨析。由于晚上她们看不清楚，所以她们只能是看到两个熟悉的“人影”向她们走过去，也就是下文中提到的室友。答案　C7．A.guaranteedB．declaredC．insistedD．recognized解析　考查具体语境中动词的用法。通过判断身高，她们认出来那两个人是她们的室友。答案　D8．A.fluentlyB．anxiouslyC．slowlyD．faithfully解析　考查具体语境中副词的辨析。根据语境和信息词“eagerly”可知此处应选B。anxiously意为“焦虑地”。答案　B9．A.ashamedB．excitedC．puzzledD．relaxed解析　考查具体语境中形容词的用法。看到室友穿着睡衣和拖鞋出来寻找作者等人，作者她们感到很“羞愧”。答案　A10．A.advancingB．appreciatingC．sacrificingD．expressing解析　考查具体语境中动词的用法。根据语境可知应选B。看到眼前的一幕，作者等人非常感激，因为她们所拥有的爱以及真诚的朋友。答案　B11．A.warmB．angryC．softD．confident解析　考查具体语境中形容词的辨析。根据上文中提到的“purelove”和“faithfulfriends”等信息可以推知，作者等人都感到很“温暖”。答案　A12．A.forfreeB．atriskC．invainD．onpurpose解析　考查具体语境中介词短语的辨析。作者在向Linda和Rosemary说明情况，表明她们不是故意的。forfree意为“免费”，atrisk意为“冒风险”，invain意为“白费力气”。答案　D\n13．A.ThereforeB．HoweverC．BesidesD．Meanwhile解析　考查上下文的逻辑关系。Maggie和Wendy没有带手机，而作者的手机又没电了，“所以”她们不能打电话。答案　A14．A.pausedB．answeredC．explainedD．shouted解析　考查具体语境中动词的辨析。根据上文作者所说的话可知，此处作者在解释自己的行为。答案　C15．A.shortB．longC．boringD．late解析　考查具体语境中形容词的辨析。根据文章第一段中的“Itwas11：40atnight”及“thetimeofourschoolclosingthedoor”等信息可知，此处表示很晚了。答案　D16．A.burstB．disturbC．catchD．get解析　考查具体语境中动词的辨析。作者等人蹑手蹑脚地走路，目的是不“打扰”其他人睡觉。答案　B17．A.joyB．hopeC．surpriseD．relief解析　考查固定短语。根据下文中的“noneofourroommateswereasleep”可知答案。toone'ssurprise的意思是“出乎某人的意料”。答案　C18．A.giftB．progressC．incidentD．problem解析　考查具体语境中名词的辨析。在睡觉之前，关于这件小事作者想了很多。答案　C19．A.affectB．saveC．improveD．lead解析　考查具体语境中动词的选择。作者等人夜间晚归，惊动了老师、校长、室友等，所以作者认为：我们所做的任何事情可能会影响到别人的生活。\n答案　A20．A.forB．orC．soD．but解析　考查上下文的逻辑关系。作者感到安全和满足，因为作者知道朋友总是和自己在一起。答案　A