【创新设计】（课标通用）2022高考英语大二轮复习测试 完形填空专题 专题二 完形填空解题五技巧——破解夹叙文

【创新设计】（课标通用）2022高考英语大二轮复习测试完形填空专题专题二完形填空解题五技巧——破解夹叙文Cloze1体裁：夹叙夹议　话题：励志人生　时间：16分钟Thereisastoryaboutanelmtree.Itwasplantedinthefirsthalfofthe20thcenturyonafarm.Itgrewtobea__1__tree.Thefamilythatownedthefarmkeptabull__2__totheelm.Thebullpacedaroundthetree，draggingaheavyironchainwithit，which__3__atrenchinthebarkaboutthreefeetoffground.Thetrench__4__overtheyears，thoughforwhateverreason，whichdidnotkillthetree.Aftersomeyears，thefamilysoldthe__5__andtooktheirbull.Theycutthechain，leavingthelooparoundthetreeandonelinkhangingdown.Overtheyears，the__6__slowlycoveredtherustingchain.Thenoneyearlater，anagriculturaldisasterstruckMichiganintheformofa__7__.Itleftapathofdeathacrossvastareas.Alloftheelms__8__theroadbecameinfectedanddied.Everyone__9__thattheoldelmwouldbethenext.Thepresentownerofthefarmconsidereddoingthe__10__thing:cuttingitdownandchoppingitupintofirewoodbeforeit__11__.Buthesimplycouldnotbringhimselftodoit.Itwasasiftheoldtreehadbecomeafamilyfriend.Sohedecidedtolet__12__takeitscourse.__13__，thetreedidnotdie.Yearafteryearit__14__.Nobodycouldunderstandwhyitwasthattheonlyelmwasstillstandinginthecounty!Scientistscameto__15__thetree.Theyobservedthescarleftbytheironchain，whichwasalmostcompletely__16__bythebarkandbadlyrustednow.Theydecidedthatitwasthechainthat__17__theelm'slife.Theyreasonedthatthetreemusthave__18__somuchironfromtherustingchainthatitbecame__19__tothefungus.Lookatthewoundmadebythechain.Our__20__cangiveusresourcesweneedtosurvive.Theycantrulymakeusstrong.【语篇导读】　本文是一篇夹叙夹议类的文章。文章讲述了农场上的一棵榆树，树皮上被磨出了一道很深的印痕，后来路两旁的树都因为一种病而死去，而这棵榆树却幸存下来的故事。作者意在告诉我们：我们自己所受的伤会使我们获得生存所需的东西，会使我们更加坚强。\n1．A.hollowB．leaflessC．youngD．magnificent解析　考查上下文暗示。结合前面的“Itwasplantedinthefirsthalfofthe20thcenturyonafarm.”和下文内容可知这棵树很早以前就被种下了，所以应该已经长成了一棵很大的树。hollow“空心的”；leafless“无叶的”；young“幼小的”。答案　D2．A.chainedB．fixedC．attachedD．joined解析　考查语境中动词的辨析。从后面的“draggingaheavyironchainwithit”可知，此处是指用一条链子把牛拴在了树上。fix“固定”，指把某物固定在某个地方，使其不能移动。attach“把……固定”，指把局部连接在整体上，小的接在大的上面，活动的接在固定的上面。join侧重把原来不相连的物体连接在一起，但仍可再分开，也指把分散的人或几个部分的人联合起来或加入到某团体中。chain是指用锁链拴住，与语境相符。故选A。答案　A3．A.scratchedB．filledC．scrapedD．dug解析　考查语境中动词的辨析。链子在树皮上刮出了一条沟。scratch“抓，搔”；fill“填上”；dig“挖”；scrape“刮掉，擦坏”。由此可知答案为C。答案　C4．A.deepenedB．disappearedC．lengthenedD．shortened解析　考查上下文暗示。结合后面的“overtheyears，thoughforwhateverreason，whichdidnotkillthetree”可知，随着时间的推移，铁链把树皮上的沟磨得越来越深。disappear“消失”；lengthen“变长”；shorten“变短”。答案　A5．A.houseB．bullC．elmD．farm解析　考查上下文照应。从第二段的“Thefamilythatownedthefarm...”以及下文内容可知此处是指这家人卖了农场，所以选D。答案　D6．A.branchB．barkC．rootD．stem\n解析　考查上下文暗示。经过很多年，树皮把生锈的铁链给遮掩住了。branch“树枝”；root“树根”；stem“(树木的)干”。答案　B7．A.pollutionB．diseaseC．floodD．draught解析　考查上下文暗示。从后面的“Itleftapathofdeathacrossvastareas.Alloftheelms__8__theroadbecameinfectedanddied.”可知此处应是指一种疾病，因为很多榆树都患了这种病，继而死了。答案　B8．A.liningB．surroundingC．enclosingD．bordering解析　考查语境中动词的辨析。所有伫立在路两旁的树都受到了疾病的侵袭而死亡了，所以选A。surround“环绕”；enclose“把……围起来”；border“与……接壤，毗邻，”多指国与国之间或两地区的分界。答案　A9．A.prayedB．hopedC．wishedD．figured解析　考查语境中动词的辨析。由于其他的树都死了，所以人们都认为下一个死亡的很可能是那棵大榆树。pray“祈祷”；hope“希望”；wish“希望”；figure“认为，认定”。故选D。答案　D10．A.importantB．funnyC．safeD．great解析　考查语境中形容词的辨析。从后面的“cuttingitdownandchoppingitupintofirewoodbeforeit__11__”可知，农场现在的主人想把这棵树砍掉，不让其染上疾病，这是在做一件保险的事情。important“重要的”；funny“可笑的”；great“伟大的”。答案　C11．A.driedB．diedC．bentD．leaned解析　考查上下文暗示。因为人们都认为这棵树可能会受到疾病的侵袭而死去，所以这个主人打算在它死前把它砍倒。dry“干燥”，bend“弯曲”，lean“倾斜”。答案　B12．A.deathB．fateC．fortuneD．nature\n解析　考查上下文暗示。根据前面的“Itwasasiftheoldtreehadbecomeafamilyfriend.”可知，由于这棵树和这个主人一家在一起生活的时间长了，几乎成为朋友了。所以他不忍心砍倒它，而是任其发展。letnaturetakeitscourse表示“顺其自然”。答案　D13．A.AmazinglyB．UnfortunatelyC．EvidentlyD．Stubbornly解析　考查语境中副词的辨析。从后面的“thetreedidnotdie”可知这棵树没有死，与原来人们的猜想相反，因此人们很惊讶。unfortunately“不幸地”；evidently“明显地”；stubbornly“固执地”。答案　A14．A.rottedB．crackedC．thrivedD．lay解析　考查上下文暗示。上下文内容暗示出这棵树不但没有死，而且长得很茂盛。答案　C15．A.cutB．observeC．climbD．uproot解析　考查上下文暗示。结合后面的“Theyobservedthescarleftbytheironchain”可知科学家们来观察这棵树，想找出它没有死反而很茁壮的原因。答案　B16．A.exposedB．combinedC．shelteredD．covered解析　考查上下文暗示。从前面的“the6(bark)slowlycoveredtherustingchain”可知树皮把生锈的铁链遮住了，所以选D。答案　D17．A.savedB．destroyedC．changedD．claimed解析　考查语境逻辑。科学家们认为是铁链救了这棵树的命。destroy“摧毁”；change“改变”；claim“夺走，夺去(生命)”。save“挽救”符合语境。答案　A18．A.containedB．smeltedC．absorbedD．produced解析　考查语境中动词的辨析。科学家们推断这棵树吸收了很多的铁元素。contain“包含”；smelt“熔炼”；produce“生产”，均不符合语境。答案　C\n19．A.sensitiveB．flexibleC．immuneD．innocent解析　考查语境中形容词的辨析。由于树吸收了很多的铁元素，所以它获得了免疫能力，能够抵御真菌的袭击。sensitive“敏感的”；flexible“灵活的”；innocent“无辜的”。答案　C20．A.woundsB．regretsC．sorrowsD．failures解析　考查上下文暗示。从前面的“Lookatthewoundmadebythechain.”可知此处是指伤口。regret“后悔”；sorrow“悲伤”；failure“失败”，均不符合语境。答案　ACloze2体裁：夹叙夹议　话题：人生经历　时间：16分钟WheneverpeopleaskmewhyIlikeicecreamsinsummersomuch，IalwaysrespondthatwhenIameatingicecreamsIfeelachildagain.I__1__myfirsticecreaminArgentinawhenIwasfouryearsold.SincethenIhavealways__2__eatingicecreams.Myfavoriteflavorswerecaramelandbananasplits.__3__ofthemwerepopularthen，andtheyare__4__themostpopularflavorsinArgentinatoday.Whentheicecreamtruckcametoourtown，allmy__5__andIrantobethefirstto__6__anicecreamconebecausethefirstonealwaysgotthelargest__7__.Tobethefirstandgetthebiggesticecreamwasapleasant__8__.I__9__severalfunnythingsaboutthaticecreamtruck.First，themusicfromtheicecreamtruckwaslikethemusicfromacartoonshow.__10__，themansellingicecreamsyelled“Icecreams!Ifyoubuyone，youaregoingtobehappyforever！”So，I__11__saidtomymom，“Iwantanicecream__12__Iwouldliketobehappyforever，forever...”Nowwheneverwebuyicecreams，mymomalways__13__meofthis.Thelast__14__thingIrememberisthatifyoufoundM&Mcandiesinsidewhenyoulickedanicecream，youwould__15__afreeicecream!AllofmyfriendsandIenjoyedthis“M&Mhunt”andalwayswonderedwhowasgoingtobethe__16__person!WhenIwasplaying，itwashardformy__17__tofindoutwhereIwas.Whenever\nshefoundme，shealwaysasked，“Wherewereyou？”Ialways__18__her，“Inthemagicicecreamplace！”__19__，formethebestthingabouteatingicecreamsisthatitremindsmeofthosehappy__20__daysofmychildhood.【语篇导读】　本文是一篇夹叙夹议文。作者小时候十分喜欢吃冰激凌，也喜欢卖冰激凌的卡车所播放的卡通音乐以及卖冰激凌的人所送出的美好祝福。作者现在仍然不能忘怀小时候拿到最大的冰激凌时的那种喜悦，作者在吃冰激凌时就会想起快乐的童年时光。1．A.inventedB．tastedC．smelledD．cooked解析　考查动词。根据下文中的“Sincethen...eatingicecreams”可知，作者在四岁的时候第一次品尝(tasted)了冰激凌。答案　B2．A.finishedB．appreciatedC．suggestedD．enjoyed解析　考查动词。由下文中的“Myfavoriteflavorswerecaramelandbananasplits.”可知，自从那个时候，作者总是喜欢(enjoyed)吃冰激凌。答案　D3．A.BothB．AllC．SomeD．Neither解析　考查代词。根据上文提到的“caramelandbananasplits”可知，这里是指两种(Both)都很受欢迎。答案　A4．A.alreadyB．hardlyC．stillD．simply解析　考查副词。这两种口味那时就受欢迎，今天它们仍然(still)是最受欢迎的口味。答案　C5．A.friendsB．assistantsC．colleaguesD．relatives解析　考查名词。根据“Whentheicecreamtruckcametoourtown”及第三段中的“AllofmyfriendsandI”可知，此处指作者和朋友们(friends)。答案　A6．A.reachB．sellC．deliverD．buy解析　考查生活常识。卖冰激凌的卡车来到我们镇上，我们跑过去是要买(buy)冰激凌。答案　D\n7．A.thisB．oneC．thatD．another解析　考查名词。根据下一句“Tobethefirstandgetthebiggesticecreamwasapleasant...”可推断出此处应选B。答案　B8．A.practiceB．phenomenonC．experienceD．celebration解析　考查名词。根据上文中的“...tobethefirstto6(buy)anicecreamconebecausethefirstonealwaysgotthelargest7(one)”可知，第一个到达并且得到最大的冰激凌是一次令人愉快的经历(experience)。答案　C9．A.rememberB．forgetC．collectD．realize解析　考查动词辨析。根据下文的“First，themusicfromtheicecreamtruckwaslikethemusicfromacartoonshow.”可知，作者记得(remember)几件有关卖冰激凌的卡车的有趣的事情。答案　A10．A.ThenB．BesidesC．HoweverD．Second解析　考查上下文的逻辑关系。根据上文中的“First”可知，这里表示第二或其次(Second)。答案　D11．A.neverB．alwaysC．seldomD．incidentally解析　考查副词辨析。根据语境及下文中的“Iwantanicecream__12__Iwouldliketobehappyforever，forever...”可知，此处表示作者总是(always)这样跟妈妈说，其他选项不符合语境。答案　B12．A.soB．butC．becauseD．till解析　考查上下文的逻辑关系。因为(because)作者想要永远幸福，所以想吃冰激凌。答案　C13．A.remindsB．informsC．warnsD．accuses\n解析　考查动词辨析。妈妈总是向作者提到这件事情。remind“提醒，使想起”，符合语境。答案　A14．A.difficultB．strangeC．instructiveD．lovely解析　考查形容词辨析。根据下文中的“AllofmyfriendsandIenjoyedthis‘M&Mhunt’andalwayswonderedwhowasgoingtobethe__16__person！”可知，作者所能够记得的最后一件令人愉快的(lovely)事情是在吃冰激凌的时候发现里面有糖。答案　D15．A.loseB．winC．seizeD．catch解析　考查动词辨析。如果发现冰激凌里面有M&Mcandies，就可以获得(win)一个免费的冰激凌。答案　B16．A.wealthyB．intelligentC．luckyD．mean解析　考查形容词辨析。作者和朋友都想得到含有M&Mcandies的冰激凌，想知道谁是一个很幸运的(lucky)人。答案　C17．A.momB．dadC．nieceD．nephew解析　考查上下文一致。根据上文中的“mymomalways13(reminds)meofthis”，再结合下文语境可知，此处指妈妈(mom)。答案　A18．A.blamedB．encouragedC．followedD．answered解析　考查动词用法辨析。此处是作者对上文中母亲提出的问题的回答，故此处应用answered。答案　D19．A.AfterallB．AllinallC．AboveallD．Atall解析　考查插入成分的用法。根据下文语境可知，这里是最后作者的总结，所以应用Allinall“总之”。答案　B\n20．A.springB．winterC．summerD．autumn解析　考查名词辨析。联系文章第一句中的“insummer”可知，这里指夏天的(summer)日子。答案　CCloze3体裁：夹叙夹议　话题：学会倾听　时间：15分钟Ihadjustpickedupmynewcar，abeautifulautomobileifyou'reintocars.Afewmonthslater，Iwasinvolvedinan__1__.Thatnewandverybeautifulcarwasdestroyed.Itwasclearlynotmy__2__.Theotherguywassobusyonhiscellphonethathewentrightthrougha(n)__3__lightandslammedintothepassengersideofmycar.Itwasevenscarierbecausemyniecewasasleeponthebackseatandherfather，mybrother，wasinthefrontpassengerseat.Hewasnot__4__，tosaytheleast.Thepolicearrivedandbegantaking__5__.Iexplainedthatmy__6__hadbeenuptoatabout55kmph.“Soyouweregoingabout50kmph...”hesaid.“No，IsaidIwasdoingabout55kmph，”Isaid.“Right，soyouweredoingabout50kmph...”Againhe__7__.Inaslightly__8__tonebecauseIfeltIwasn'tbeingheard，Isaid：“No!Iwasdoingabout55kmph！”“OK，ifthat'sthewayyouwantit，”thistimetheofficersimplyreplied.Ididn't__9__itatthetime，andwasshootingmyselfinthefoot.Myinsurancecompanypaidmeforthe__10__tomycar.However，Itotallymissedtheboatontheotherdriver'sinsurancecompany.Thecityspeedlimitis50kmph.I__11__getting50percentlessthanIwouldhavefromtheotherguy'sinsurancecompany__12__IhadinsistedIwasdoing55kmph.Itsuddenly__13__tomethatthetrafficpolicemanhadbeentryingtohelpmeout.Hehadn'tmindedaboutthe5kmph；hehadknown__14__abouttheinsurancethatIhadnot.\nIthoughtaboutwhathad__15__overandoveragain.ImighthavecarriedoninsistingthatItoldthe__16__，butIcouldatleasthavesaid“Thankyou”tohim__17__actingsorudely.Afterall，hehadbeentryingto__18__meout.Sometimesthe__19__thingtodoistoletotherpeopletalkwhileyousimplyshutupandlisten.Neverforget—tohear，youhavetobeableto__20__.【语篇导读】　本文是一篇夹叙夹议文。通过讲述亲身经历，作者想要告诉我们，倾听是最难的事情，但我们必须学会倾听，这样我们才能听到一些东西。1．A.eventB．accidentC．incidentD．encounter解析　根据后文信息，尤其是“Thatnewandverybeautifulcarwasdestroyed.”可知，作者遇到了一场事故，故选B。答案　B2．A.effortB．attemptC．faultD．intention解析　根据后文所述可知，这次事故的责任不在作者，不是作者的错。答案　C3．A.redB．greenC．yellowD．obvious解析　结合前后文及常识推断，那位司机因打手机而闯了红灯，最终导致事故的发生。答案　A4．A.joyousB．frightenedC．nervousD．worried解析　根据“Itwasevenscarierbecausemyniecewasasleeponthebackseat”可知，尽管有惊无险，但作者的哥哥很不“高兴”。答案　A5．A.statementsB．descriptionsC．explanationsD．introductions解析　根据后文可知，警察来录口供。takeastatement“正式记录(某人的)陈述”，故A项正确。答案　A6．A.distanceB．speedC．recordD．price\n解析　作者说自己的车速大致在55千米/时。答案　B7．A.remindedB．repliedC．resistedD．repeated解析　作者再一次说自己的车速大概是55千米/时，警察却再一次强调他的车速是50千米/时左右，故此处为repeated。答案　D8．A.contentedB．surprisedC．puzzledD．annoyed解析　根据后文“becauseIfeltIwasn'tbeingheard”以及倒数第二段中的“actingsorudely”可知，当时作者有点“气恼”。答案　D9．A.believeB．realizeC．imagineD．notice解析　根据后文中“Itsuddenly__13__tome...helpmeout.”可知，作者当时没有意识到警察是在帮他。答案　B10．A.valueB．damageC．riskD．loss解析　根据第一段“Thatnewandverybeautifulcarwasdestroyed.”可知，作者的车在事故中受到了损坏，保险公司对此进行了赔偿。答案　B11．A.endedupB．gaveupC．tookupD．madeup解析　该城市的限速标准为50千米/时，因为作者一直坚持自己的车速为55千米/时，所以他少获得50%的赔偿。endup“最终成为，最后处于”，符合语境。答案　A12．A.unlessB．thoughC．ifD．because解析　参见上题解析。前后句子之间为因果关系。答案　D13．A.occurredB．appearedC．struckD．hit解析　作者忽然想到，当时那个交警一直想要帮他。“itoccursto\nsb＋that从句”表示“被想到，出现在头脑中”。答案　A14．A.anythingB．nothingC．everythingD．something解析　根据前文信息及常识可知，这个交警知道一些作者不知道的有关保险的事情。答案　D15．A.remainedB．happenedC．passedD．ended解析　作者一遍又一遍回顾所发生的事情。答案　B16．A.realityB．truthC．courseD．story解析　作者在想如果回到那时，他很可能会继续坚持说出事实，但是他至少会向那位交警说声“谢谢”而不是如此粗鲁。答案　B17．A.insteadofB．morethanC．regardlessofD．otherthan解析　参见上题解析。答案　A18．A.helpB．callC．pickD．take解析　根据前文“Itsuddenly__13__to...helpmeout.”可知答案。答案　A19．A.bestB．easiestC．hardestD．worst解析　根据作者的经历可知，作者认为，别人说话时自己闭上嘴倾听有时是最难的事情。答案　C20．A.thinkB．pauseC．speakD．listen解析　千万不要忘记，为了听到一些话，你就必须要能够倾听。答案　DCloze4\n体裁：夹叙夹议　话题：克服恐惧　时间：16分钟In57yearsoflifeonthissickplanet，Ihaveneverhadaflushot(注射)．Thereareanumberof__1__explanationsforthis.Forexample，my__2__indicatedthatifwecomedownwiththefluweshouldworkfromhomeandnot__3__bringingthevirus(病毒)tooffice.Thenthosewhoreallylikeworkingfromhomewerewalkingaroundthestreets，tryingtogetsickpeopleto__4__onthem.__5__thepotentialforworkingathome，thereisalsothe__6__thatyourflushotwillhavethesideeffectof“flulikesymptoms”．Isn'tthewhole__7__ofhavingaflushotavoiding“flulikesymptoms”？Sowhytakeashotthatmaygiveyoutheverythingyou'retryingto__8__？Imean，wouldyoutakeanaspirinifyougetaheadache?Thatjustdoesn't__9__tome.ButthemainreasonI'veneverhadaflushotisthatIjust__10__gettingshots.Morespecifically，Ihateneedles—especiallythethoughtofthem__11__painfullythroughmyskin.I'mmore__12__oftheshotthantheflu.Thisyear'sfluseasonlooks__13__.Peoplearedyingoftheflu，andpublichealthofficialsarecallingitapublichealth__14__.Onedoctorsaid，“Wehaveagood，provenvaccine(疫苗)．Thevaccinedoesn'tguaranteeyouwon'tgettheflu，__15__itreducestheriskconsiderably.There'sjustnoreasonforpeoplenottogetashot.”Fearcando__16__thingstous.I'veseenbig，bravemenrun__17__atthesightofaspidernobiggerthanaquarter.Fearmakesthestrong__18__.“Fear，”accordingtoaGermanproverb，“makesthewolfbiggerthanheis.”SoIguessit'stimeto__19__thatwolfbacktoitsnormalsize.Ihavemyannualdoctor's__20__nextweek，soI'llaskforaflushot.【语篇导读】　本文是一篇夹叙夹议文。作者通过讲述自己从害怕打针到决定注射流感疫苗的经历明白这样一个道理：恐惧可以让事情看起来比实际可怕，因此我们要克服内心的恐惧。1．A.absurdB．reasonableC．specialD．obvious解析　由语境可知，作者从未注射过流感疫苗，对此有很多合理的解释。下面列举了原因。reasonable“合理的”，符合语境。\n答案　B2．A.colleagueB．secretaryC．wifeD．boss解析　老板表示如果员工患流感的话，那么应该在家里工作。由语境可知此处应是老板的指示。答案　D3．A.suggestB．admitC．riskD．consider解析　不能冒险把病毒带到办公室。riskdoingsth意为“冒险做某事”。答案　C4．A.talkB．callC．experimentD．breathe解析　因此那些想在家工作的人便在街上到处走，想让有病的人对他们呼吸(他们想得病，以便于回家工作)。答案　D5．A.ApartfromB．FarfromC．RatherthanD．Regardlessof解析　除了有可能在家工作外，还有一种可能性就是流感疫苗会产生“类流感症状”的副作用。apartfrom表示“除……外”。答案　A6．A.necessityB．possibilityC．arrangementD．assumption解析　参见上题解析。possibility表示“可能性”，符合语境。答案　B7．A.advantageB．shortcomingC．pointD．opinion解析　难道注射流感疫苗的全部目的不是避免“类流感症状”吗？point“目的，意图”，符合语境。答案　C8．A.avoidB．achieveC．abandonD．accomplish解析　为什么注射流感疫苗呢？它可能给你带来正想要避免的东西。答案　A9．A.makewayB．makesense\nC．workoutD．liveup解析　本段讲述的作者不注射流感疫苗的另一个原因，此处表示作者认为这没有道理，makesense意为“有道理，解释得通”，符合语境。答案　B10．A.missB．mindC．hateD．appreciate解析　由下一句中的“hateneedles”可知，作者讨厌打针，因此选hate。答案　C11．A.pushingB．pullingC．withdrawingD．circling解析　此处指针头推过皮肤。push“推”，符合语境。答案　A12．A.confidentB．fondC．awareD．afraid解析　作者对打针的恐惧胜过流感，因此选afraid。答案　D13．A.apparentB．potentialC．terribleD．optimistic解析　由后面的“Peoplearedyingoftheflu”可知，今年的流感季看起来很严重。terrible“厉害的，非常严重的”，符合语境。答案　C14．A.welfareB．emergencyC．situationD．warning解析　由上文可知，一些人因为流感而死，所以公共卫生官员称之为“公共健康的危急时刻”，因此选emergency。答案　B15．A.butB．ifC．thoughD．once解析　空处前后两句话是转折关系，因此用并列连词but。答案　A16．A.strangeB．beneficialC．greatD．harmful解析　恐惧让人做一些奇怪的事情。由下文举的例子可知，strange“奇怪的”符合语境。\n答案　A17．A.laughingB．sighingC．screamingD．whispering解析　有些大块头、有胆量的人看到不是很大的蜘蛛都会尖叫着跑开。他们害怕蜘蛛，因此此处应是“尖叫”。答案　C18．A.powerfulB．gentleC．weakD．suitable解析　恐惧让强者变得脆弱。因此选weak。答案　C19．A.shrinkB．strengthenC．decorateD．expand解析　上段的最后作者提到的一句德国谚语：恐惧让狼变大。针对这句谚语，作者认为，现在是时候让狼缩小到本来的大小。动词shrink意为“使缩小”，符合语境。答案　A20．A.accommodationB．celebrationC．commitmentD．appointment解析　此处指作者最终克服了内心的恐惧，决定下周见医生时注射流感疫苗，故填appointment，意为“(和医生的)约定”。答案　D