完形填空提升练(三) 记叙文A(2022·11浙江)AyoungEnglishteachersavedthelivesof30studentswhenhetook 1 ofabusafteritsdriversufferedaseriousheartattack.GuyHarvold,24,had 2 thestudentsandthreecourseleadersfromGatwickairport,andtheyweretravellingtoBournemouthto 3 theirhostfamilies.Theyweregoingto 4 acourseattheABCLanguageSchoolinBournemouthwhereHarvoldworksasa 5 . Harvold,whohasnot 6 hisdrivingtest,said,“IrealizedthebuswasoutofcontrolwhenIwas 7 thestudents.”Thebusranintotreesatthesideoftheroadandhe 8 thedriverwasslumped(倒伏)overthewheel.Thedriverdidn’t 9 .Hewasunconscious.Thebus 10 alamppostanditbroketheglassonthefrontdoorbeforeHarvold 11 tobringthebustoastop.Police 12 theyoungteacher’squickthinking.Ifhehadn’t 13 quickly,therecouldhavebeenaterrible 14 . ThebusdriverneverregainedconsciousnessanddiedatEastSurreyHospital.Hehadworkedregularlywiththe 15 andwasverywellregardedbytheteachersandstudents.Harvoldsaid,“Iwas 16 thatnooneelsewashurt,butIhopedthedriverwould 17 . TheheadofthelanguageschooltoldthelocalnewspaperthattheschoolisgoingtosendHarvoldonaweekend 18 toDublinwithafriend,thankinghimforhis 19 .Alocaldrivingschoolhasalsoofferedhimsix 20 drivinglessons. 1.A.control B.careC.advantageD.note2.A.takeninB.pickedupC.trackeddownD.helpedout3.A.greetB.thankC.inviteD.meet4.A.presentB.introduceC.takeD.organize5.A.driverB.doctorC.librarianD.teacher6.A.givenB.markedC.passedD.conducted7.A.speakingtoB.waitingforC.returningtoD.lookingfor8.A.learnedB.noticed9\nC.mentionedD.doubted9.A.sleepB.cryC.moveD.recover10.A.ranoverB.wentbyC.carriedD.hit11.A.rememberedB.continuedC.preparedD.managed12.A.witnessedB.recordedC.praisedD.understood13.A.appearedB.reactedC.escapedD.interrupted14.A.delayB.accidentC.mistakeD.experience15.A.airportB.hospitalC.schoolD.police16.A.happyB.fortunateC.touchedD.sorry17.A.surviveB.retireC.relaxD.succeed18.A.projectB.tripC.dinnerD.duty19.A.braveryB.skillC.qualityD.knowledge20.A.necessaryB.easyC.differentD.free〚导学号44994057〛B(原创)AfewdaysagoIsawtwobabyducklingsthatwerealoneinthegrassnearapond,andtodayIfoundoutthattheywere 1 awayorlost. 2 oneofthemwasfounddeadtoday,butIdecidedto 3 theotheroneinandtakecareofituntilhegotbigenoughtotakecareofhimself. WhenIdecidedtotakehimin,hewasactually 4 inhisneckbyacat,soit’sa 5 thingthatIgothim.TheduckandIbothare 6 alongwell.He’salreadyquitebigforaducklingsohopefullyIcanreleasehimbackintothe 7 inacoupleofweeks.Atfirsthewas 8 ofme,whichisunderstandable, 9 nowheseemstobeabitlessworriedaboutmeasI’vebeen 10 himsomecornwhichhecertainlyseemstoreallyenjoy. 9\nWithsome 11 frommyfriends,wegothimsomeduckfeedfromananimalfeedstoreandabig 12 forhimtobeinaswell.HopefullyI’mdoingtherightthingbytakinghimin.I 13 thathewouldhavebeenkilledbya 14 ifIhadn’thelpedhim. Sincefindingthelittleduck,Iwasabletofindhimanother 15 ,apondwithafewotherducksandgeeseinit.I’vebeencheckingonhimandfeedinghimeverydayto 16 thathegets 17 enoughtofullycareforhimself,andsofarhe’sdoinggreat.He’s 18 anewfriendinanotherduckthathehangsaroundwitheverytimeIgotocheckonhim. WhenIwasoriginally 19 takinghimin,otherstoldme“letnaturetakeit’scourse”.Soafterawhile,I 20 himtonature.OnedayIfoundheandhisnewfriendinthepondlivedhappily. 1.A.turnedB.thrownC.givenD.put2.A.UnfortunatelyB.TrulyC.AmusinglyD.Similarly3.A.believeB.callC.takeD.bring4.A.hurtB.woundedC.caughtD.broken5.A.complexB.strangeC.specialD.good6.A.singingB.dancingC.gettingD.walking7.A.riverB.pondC.lakeD.sea8.A.terrifiedB.excitedC.disappointedD.sorry9.A.andB.soC.butD.yet10.A.feedingB.deliveringC.borrowingD.preparing11.A.helpB.smileC.angerD.envy12.A.shelfB.plateC.bowlD.container13.A.doubtedB.guessed9\nC.figuredD.agreed14.A.dogB.personC.duckD.cat15.A.friendB.homeC.ownerD.goose16.A.makeoutB.makeintoC.makeupD.makesure17.A.smallB.thinC.bigD.fat18.A.madeB.lostC.ignoredD.killed19.A.servingB.watchingC.feelingD.considering20.A.frightenedB.admittedC.trainedD.freed〚导学号44994058〛C(2022·全国Ⅲ)ATorontomanisofferingafreeround-the-worldairtickettotherightwoman.But 1 apply.YoumustbenamedElizabethGallagherandhaveaCanadian 2 . JordanAxani,28,saidheandhisthengirlfriend,ElizabethGallagher,bookedheavilydiscountedround-the-worldairticketsinMay,buttheir 3 endedandhedidnotwantherticketto 4 .Thetickethadastrictno-transfer(不可转让) 5 ,butsincepassportinformationwasnotrequiredwhen 6 ,anyCanadianElizabethGallaghercan 7 it. “Ijustwanttoseetheticketgotogooduseandforsomeoneto 8 alotofjoy,”saidAxani.Hepostedhis 9 onasocialnetworkingwebsite,andreceivedthousandsofe-mails,includingthirtyfromactualElizabethGallagherswiththe 10 passports.“More 11 ,therearehundredsofCanadianswhoareinterestedin 12 theirnametoElizabethGallagher,”Axanisaid.“Itwasabsolutelyoutof 13 ,thousandsofe-mails,peoplearoundtheworld 14 theirstoriesoftravel.” Axaniwroteinhispostthatheisnot 15 anythinginreturnandthatthewomanwhousesthe 16 ticketcanchoosetoeithertravelwithhimor 17 theticketandtravelonherown. The 18 isscheduledtostartonDecember21inNewYorkCityandcontinueontoMilan,Prague,Paris,BangkokandNewDelhibefore 19 inTorontoonJanuary8.He9\nsaidthe 20 womanwillbeannouncedonthewebsiteandthetripwillbesharedonline. 1.A.benefitsB.depositsC.restrictionsD.examinations2.A.originB.passportC.accentD.friend3.A.holidayB.marriageC.dreamD.relationship4.A.gotowasteB.cometomindC.goonsaleD.comeintoeffect5.A.policyB.orderC.paymentD.schedule6.A.applyingB.bookingC.checkingD.bargaining7.A.useB.borrowC.chooseD.buy8.A.sacrificeB.expressC.experienceD.provide9.A.answerB.adviceC.offerD.comment10.A.sameB.rightC.newD.real11.A.interestingB.annoyingC.satisfyingD.convincing12.A.writingB.givingC.lendingD.changing13.A.touchB.questionC.dateD.control14.A.admiringB.advertisingC.sharingD.doubting15.A.leavingB.lookingforC.losingD.dealingwith16.A.singleB.strangeC.regularD.extra17.A.returnB.takeC.reserveD.hide18.A.interviewB.programC.tripD.meeting9\n19.A.endingB.callingC.repeatingD.staying20.A.honoredB.lovelyC.intelligentD.lucky〚导学号44994059〛参考答案完形填空提升练(三) 记叙文A【语篇导读】教师Harvold在和学生乘车的途中,巴士司机突发心脏病,致使车辆失控,在这千钧一发之际,没有获得驾照的这位老师迅速作出反应,成功控制了巴士,从而避免了一场车毁人亡的交通事故。1.A 由语境可知:巴士司机心脏病发作了(sufferedaseriousheartattack),再根据第二段描述的当时的场景可知,司机趴倒在方向盘上,失去了知觉,无法再操控巴士了,因此这位英语老师即后面提到的Harvold控制了巴士。takecontrolofsth.“控制某物”。2.B 句中“fromGatwickairport”说明这些学生和另外三位课程主管是从机场坐的巴士,故选“pickedsb.up”意思是“去接载某人”。takein“理解、领会”;trackdown“追踪到”;helpout“帮……分担工作”。3.D 由语境可知:这些学生是去英国伯恩茅斯一家语言学校学习语言的,因此他们乘坐巴士去他们的寄宿家庭与房东见面。meet在句中表示“初次与人结识;见面”。4.C 文中出现的人物有学生、老师、课程主管,地点有ABC语言学校,因此可推测,这些学生是要去语言学校上课的。takeacourse“上课”。5.D 根据第一段第一句提到的“AyoungEnglishteachersavedthelivesof30students...”以及下文的信息可知,这位英语老师正是Harvold。6.C 根据最后一段最后一句提到的驾校给Harvold提供学车的课程可以判断他还没有通过驾照考试。7.A Harvold和学生们一起乘坐巴士去寄宿家庭,根据这一情景可知speakingto符合语境。当时他正和学生们在车上交谈。8.B Harvold正和学生们交谈的时候,巴士失控撞到了路旁的树上,这时,Harvold应当是朝着司机的方向看过去,所以notice符合语境。9.C 本题所在句子的下一句提到司机不省人事,因此选项C符合句意。10.D 上文提到巴士撞到了路边的树木,根据本题所在的句子可知巴士的前玻璃因撞击而破碎了,因此hit符合语境。11.D 上文提到Harvold救了30个学生的性命,因此可判断他成功控制了已失控的巴士。managetodosth.“设法做成某事”。9\n12.C Harvold成功控制了失控的巴士,避免了更糟糕的局面,警察对此行为应当是赞扬的,因此praised符合语境。13.B 在巴士失控的危机关头,需要的是快速反应,所以选reacted。14.B 失控的巴士如果不尽快得到控制会造成更严重的事故(accident),因此选项B符合语境。15.C 本题所在的句子提到,老师和学生对这位巴士司机评价很好。因此可推断,他经常和这个学校(school)合作。16.A 学生们安然无恙,作为老师,Harvold应当是感到高兴的,所以happy符合语境。17.A 上文提到巴士司机没能苏醒,还是遇难了。本题所在的句子的后半句表达了Harvold的愿望,希望这位司机能活下来就好了。因此survive符合语境。18.B 根据本题所在句子中的thankinghim...可知学校奖励了Harvold,四个选项中只有trip符合语境。weekendtrip“周末旅行”。19.A 逻辑推理题。根据上文可知,Harvold在危急关头,快速反应,避免了更糟糕的事故的发生,因此这是一次勇敢的行为。20.D 由句子中的“also”可知,驾校也对Harvold的英勇行为给予了奖励:免费学习6节驾校课程,因此free“免费的”符合语境。B【语篇导读】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者收留了被猫咬伤的一只鸭子,救助一段时间后,又把小鸭子放回大自然的故事。1.B 根据下文的orlost可知两只小鸭要么是被抛弃要么是丢了的。throwaway“丢弃”符合语境。2.A 根据句中的dead可知真是不幸,unfortunately“不幸地”符合语境。3.C 根据句中的“...andtakecareofituntilhegotbigenoughtotakecareofhimself.”可知作者要收留小鸭子。takein“收留”,符合语境。4.A 根据下文的“I 13 thathewouldhavebeenkilledbya 14 ifIhadn’thelpedhim.”可知是一只猫弄伤了鸭子。 5.D 根据下文的“TheduckandIbothare 6 alongwell.”可知,作者和鸭子相处得很好,故推出作者收留鸭子对鸭子来说是一件好事。 6.C 根据上下文可知作者和鸭子相处得很好。getalongwell“合得来,相处好”符合语境。7.B 根据第一段中的“twobabyducklingsthatwerealoneinthegrassnearapond”和句中的back可知指的是同一个池塘。8.A 根据下文的“ 9 nowheseemstobeabitlessworriedaboutme”可知一开始小鸭子是害怕作者的。 9.C 结合上一句的句意,前后是转折关系,故用but。10.A 根据句中的“...himsomecornwhichhecertainlyseemstoreallyenjoy.”可知作者喂小鸭玉米。feed“喂养”符合语境。9\n11.A 根据下文的“...wegothimsomeduckfeedfromananimalfeedstoreandabig 12 forhimtobeinaswell.”可知是朋友们帮助了作者。 12.D 根据句中的“forhimtobeinaswell”可知小鸭还能待在里面,可知应该是用来放鸭子的东西。container“容器”符合语境。13.C 根据下文的“...hewouldhavebeenkilledbya 14 ifIhadn’thelpedhim.”可知作者是明白这件事的。figure“知道,明白”,符合语境。 14.D 根据第三段的“WhenIdecidedto 4 himin,hewasactuallyhurtinhisneckbyacat.”可知他是被猫咬伤的。 15.B 池塘对小鸭来说就是他的家,作者等到他长到能自己照顾自己的时候,又给他找了一个家,就是池塘,从下文的“apondwithafewotherducksandgeeseinit”可知,所填的选项与apond是同位语。16.D 根据句中的“I’vebeencheckingonhimandfeedinghimeveryday...”和“...hegets 17 enoughtofullycareforhimself...”可知每天都要对他进行检查,是为了确保他能做够大了,能照顾自己了。makesure“确保”,符合语境。 17.C 根据上文的“He’salreadyquitebigforaducklingsohopefullyIcanreleasehimbackintothe 7 inacoupleofweeks.”可知指小鸭长到足够大一点,能照顾自己了,作者就放了他。 18.A 根据下文的anewfriend可知小鸭交了新朋友。makeafriend“交朋友”。19.D 根据句中的originally可知作者在最初考虑收留他的时候。consider“考虑”,符合语境。20.D 根据下文“OnedayIfoundheandhisnewfriendinthepondlivedhappily.”可知作者把小鸭放回了大自然。C【语篇导读】本文是记叙文。一名28岁的多伦多男子JordanAxani与女友ElizabethGallagher分手后,不想让此前预定的打折机票浪费,于是在网站上免费出让这张环球旅行的机票,任何名字为ElizabethGallagher的加拿大籍女子都可以免费得到并使用这张机票。得到这张票的女子可以选择与Axani同行或者独自旅行均可。1.C 一名多伦多男子正在寻求一位合适的女子,免费提供一张环球旅行的机票。从下一句可知,该女士的名字必须为ElizabethGallagher,并持有加拿大护照。benefit“利益,好处”;deposit“存款,保证金”;restriction“限制条件”;examination“考试”。根据文意,此处为提供的“限制条件”,故选C项。2.B 根据句意,该女子必须持有加拿大护照。origin“起源”;passport“护照”;accent“口音”;friend“朋友”,B项符合句意。3.D 根据文意可知,JordanAxani与前女友ElizabethGallagher在5月份打折力度很大时买的环球机票,但是后来分手了,因此是恋人关系结束。此处relationship符合句意,故选D项。4.A JordanAxani不想让此前预定的机票浪费。gotowaste“浪费”;cometomind“映入脑海”;goonsale“继续销售”;comeintoeffect“生效”。故选A项。9\n5.A 加拿大机票有严格的不可转让的政策。此处考查名词。policy“政策”;order“订单”;payment“支付”;schedule“时刻表”。6.B 在加拿大购买机票时,不需要护照信息。此处是考查省略结构“whenitwasbooking”。check“核实,检查”;bargain“讨价还价”;apply“申请”。故选B项。7.A 任何名字为ElizabethGallagher的加拿大籍女子都可以使用这张机票。borrow“借”;choose“选择”;buy“买”;根据文意,此处应为“使用”,故选A项。8.C Axani想看到这张票物尽其用,让得到这张票的人能够体验更多乐趣。sacrifice“牺牲”;express“表达”;experience“体验”;provide“提供”,故选C项。9.C Axani在一个社交网站上公布了他的提议,收到了几千封邮件。answer“答案”;advice“建议”;offer“提议”;comment“评论”。故选C项。10.B 收到的邮件中包括30封名字确实为ElizabethGallagher,且拥有加拿大护照的人。此处用right来修饰passports,意为“恰好的,正确的”,故选B项。11.A 更有趣的是,有数百位加拿大人愿意把他们的名字改为ElizabethGallagher。此处考查形容词。annoying“恼人的”;satisfying“令人满意的”;convincing“可信的”,故选A项。12.D 有数百位加拿大人愿意改名字来获得这张免费机票。change...to...“把……改为……”,故选D项。13.D 收到几千封邮件后,Axani说“情况完全失控了”。outofcontrol“失控”;outoftouch“失联”;outofquestion“没问题”;outofdate“过时的”。14.C 数千封来自全球的邮件中,人们分享了他们的旅行故事。admire“羡慕”;advertise“广告”;share“分享”;doubt“怀疑”,故选C项。15.B Axani在他的发帖中写到他提供这张免费机票不求任何回报。lookfor符合句意,故选B项。16.D single“单程的,单独的”;strange“奇怪的”;regular“常规的,有规律的”;extra“额外的”。根据句意“得到额外这张机票的女士可以选择与他同行或者独自旅行”,故选D项。17.B 本句句意是“……或者拿着这张机票独自旅行”。return“归还”;reserve“保存,保留”;hide“隐藏”,故选B项。18.C 本次旅行定于12月21日从纽约启程。interview“面试,采访”;program“节目,项目”;trip“旅行”;meeting“会晤”。前后文都有暗示是一次旅行,故选C项。19.A 本次旅行预定于1月8日结束,回到多伦多。end“结束,终止”,与上文的start相呼应,故选A项。20.D Axanis说将在网站上公布这位幸运的女士。honored“尊贵的”;lovely“可爱的”;intelligent“聪明的”。根据文意,得到免费机票的女士应该是lucky“幸运的”,故选D项。9
