（新课标通用）2022高考语文一轮 课时专练(八) 选用、仿用、变换句式和修辞手法

2022高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(八)　[选用、仿用、变换句式和修辞手法]1．一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。请在横线上填写恰当的人物语言作为语境，使“去哪里？”这个短句具有括号内要求的意味。(1)________________________________________________________________________去哪里？(表关切)(2)________________________________________________________________________去哪里？(表责备)2．修改下列语句中加线的部分，使之与其前句构成整句。(不能改变原意，可适当更换词语)上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持下，由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担，借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.分别以小草、山桃、杨柳作为陈述对象重组下面的句子，使句式协调，语序合理。(可增删个别字词)煦暖的阳光最先把山坡上的小草唤醒，多情的春风最后催促着一向偷懒的山桃灿烂成一片云霞，而蒙蒙细雨则已将河边的杨柳点染成团团碧烟翠雾了。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-8-\n5.请以“历史的记载”为开头，重组下面的句子，可以更换、增删字词，但不能改变原意。诗歌的吟唱比历史的记载更接近于真理，因为诗歌的内容是表现人类普遍的情绪和意义，历史的内容是记述个别的事实。历史的记载________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为晚清中兴四大名臣。②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“变脸”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技，是提示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。它已被其他兄弟剧种所采用，而且已经传到国外去了。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽，为了生存，把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵野兽而形成的。川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。变脸的手法大体上分为三种：“抹脸”“吹脸”“扯脸”。观众对此非常感兴趣，看过之后，无不惊叹。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．仿照下面的两个例句，运用相同的修辞手法，写一组句子。例一：我向往雪——我向往高寒的地方，从高寒处坠落的雪，呼唤着长流不尽的春光。　　例二：我向往风——我向往大鹏的翅膀，在翅膀下呼啸的风，俯视着九天云霄的梦想。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．下面是网络微博中的一段文字，请联系上下文，在横线上写出恰当的句子。当你得意时，留点空白给冷静，莫让得意冲昏头脑。当你失意时，________________________________________________________________________。当你快乐时，留点空白给思考，莫让快乐淹没理性。-8-\n当你痛苦时，________________________________________________________________________。10．在母亲节到来之际，为了表达对母亲的感恩之情，同学们想了两个上联，请对出下联。(1)怀胎十月，母爱深似海；____________，________________________________________________________________________。(2)幼时不晓事，妈妈唠叨总逆耳；____________，__________________。11．仿照下面的示例，以“美丽”为话题，另写一段文字，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。示例：真正的友谊不应是爬山虎，为了自己高升紧紧地攀附高大的树木；它应该像并蒂莲，在酷暑烈日中共同绽放娇艳的笑容。真正的美丽________________________，__________________________________；__________________________，______________________________________。12．仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用的修辞、句式与示例相同。示例：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．提取下列材料的主要信息，整合成一个单句，对“大气科学”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)①大气科学是研究大气的各种现象、演变规律的一门学科。②这些现象包括人类活动对它的各种影响。③大气科学还是研究如何利用这些规律为人类服务的科学。④大气科学研究对象主要是覆盖整个地球的大气圈。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．请仿照画线的句子，在横线上另写两句话。要求：语意连贯，句式一致。______________________________________________________；______________________________________________________；杜甫颠沛流离，浪迹天涯，用满腔忧国之情凸显了生命的价值；文天祥富贵不淫，威武不屈，用一片赤子之心诠释了生命的价值！我们终于明白：生命总归会结束，价值永存世间。15．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。真诚是一团柴火，能在冰雪覆盖时为我们提供温暖；真诚是一点星光，能在暗夜无边时为我们带来希望；真诚是一盏航灯，能在前途茫茫时为我们指点方向。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-8-\n16.仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，句式与示例相同，字数可略有增减。人生是需要有荣誉的。没有荣誉的人生，是漆黑暗淡的，无声无臭的；有荣誉的人生，是光华四射的，有滋有味的。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．仿照下面的示例，话题不变，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。平凡是一湾池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水；平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮锈尘。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。成熟是一种临危不乱的从容，成熟是一种宠辱不惊的淡定，成熟是一种卓尔不群的大气。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________-8-\n2022高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(八)1．示例：(1)快下雨了，你这么匆忙，也没带雨具，去哪里？(表关切)(2)上课铃已经响了，还不赶快进教室上课，去哪里？(表责备)[解析]本题考查选用句式，兼及语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明。表述前，先要选好句子的语气，再联想到具体的某一件事，然后将“去哪里”衔接上。2．①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。[解析]本题考查句式变换。将加线句与上下文语境中的句子变换成语法结构相同的形式即可。如第②句，前面的语境中有“将出现”，那么这句就一定是“……将建成”。3．①《中国自然灾害风险地图集》是我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。②它得到了国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持。③这部地图集由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担完成。④它借鉴了国际上目前最先进的灾害风险科研成果。[解析]本题考查句式变换。先要明确这段话表达了几层意思，然后再逐一进行变换。也就是先明确这段话共有四层意思，其中心句是“《中国自然灾害风险地图集》是我国第一代综合自然灾害风险分布地图集”，然后再转换它的枝叶部分。4．山坡上的小草最先被煦暖的阳光唤醒，河边的杨柳则被蒙蒙细雨点染成团团碧烟翠雾，而一向偷懒的山桃最后也被多情的春风催促着灿烂成一片云霞了。[解析]本题考查句式变换。首先要使“小草、山桃、杨柳”成为陈述对象，其次要注意句式协调一致，可以使用被动句，最后要注意“最先”“最后”等词语，调整语序为“小草、杨柳、山桃”。5．示例一：历史的记载不如诗歌的吟唱更接近于真理，因为历史只是记述个别的事实，而诗歌是表现人类普遍的情绪和意义。示例二：历史的记载只是记述个别的事实，因而不如能够表现人类普遍的情绪和意义的诗歌的吟唱更接近于真理。[解析]本题考查句式变换。重组句子必须保证答案和原句在意思和逻辑上保持一致，首先要以“历史的记载”做开头，变化第一句；其次要注意本题原句的主要逻辑是因果关系，第一句为果，“因为”后引起原因，答案不得改变因果这种逻辑关系。6．淮军创始人和统帅，洋务运动的主要倡导者之一，与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为晚清中兴四大名臣的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短的晚清最杰出的外交家。[解析]本题考查短句变长句。句子都在围绕“李鸿章”展开，句子的主干应该是第四句话，然后第三句话和第一句话变成“李鸿章”的定语，第二句话变成“外交家”前面的定语。7．变脸是指川剧艺术中的一种以“抹脸”“吹脸”“扯脸”为主要手法，在脸部变化出不同形态以揭示人物内心感情的艺术特技。8．示例一：我向往花——　　　　示例二：我向往星星——我向往春天的田野，我向往深邃的蓝天，在田野里绽放的花，在蓝色天幕上的星星，舞动着明媚灿烂的希望。指引着匆忙赶路者的方向。[解析]本题考查仿写句子的能力。做好此类题，首先要审好题目，从句式特点、修辞、语意联系等方面入手，然后精当仿写即可。9．示例：留点空白给希望，莫让失意丧失信心　留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵[解析]本题考查仿用句式。仿写时要注意关键词“失意”“痛苦”-8-\n，注意内容上和上下文的和谐；还要注意句式相同，即采用“留点……给……，莫让……”的句式。10．(1)操劳一生，亲恩厚(重)如山(2)长成才知恩，母亲叮嘱倍温馨(内容意思一致，句式吻合，每句2分)[解析]本题考查仿用句式。仿写时要表达出对母亲的感激之情，句式要和上句构成对仗。11．示例一：(真正的美丽)不应是早晨的露珠，只能在阳光下才放射短暂的光芒；它应该像深埋地下的钻石，越经过打磨越显出无限的价值。示例二：(真正的美丽)不应是罂粟花，娇艳的外表下深藏着的却是致命的诱惑；它应该像傲雪的梅花，越是清冷越散发出醉人的清香。[解析]本题考查仿用句式。仿写应选取相对立的两个意象，基本句式是“不应是……应该像……”，所用比喻要注意符合所选意象的基本特征。12．示例：路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢？你自有你的璀璨。[解析]本题考查仿用句式。选取一种看似不起眼的事物和与之相对的大形象作对比，并且要运用反问和拟人的修辞手法。13．大气科学是以覆盖整个地球的大气圈为研究对象，研究大气的各种现象(包括人类活动对它的影响)、演变规律以及如何利用这些规律为人类服务的一门学科。[解析]本题考查句式变换。下定义题目，要从给出的语句中抽取关于“大气科学”的本质属性，然后以“大气科学是……的一门学科”为主干，组织成为一个单句，注意尽量保留重要信息。14．示例：屈原沉吟江畔，九死不悔，用满怀高洁之志彰显了生命的价值　司马迁含屈忍辱，发愤著书，用一部传世之史解读了生命的价值　谭嗣同面对屠刀，仰天长啸，用一腔刚毅之血见证了生命的价值(任选其二即可)[解析]本题考查仿用句式。选人物的时候一定要注意选择历史上的正面人物，然后紧扣这个人物的事迹写出他的生命价值所在。15.诚信是一座心桥，能在徘徊陌路时为我们拉近距离；诚信是一叶扁舟，能在迷失方向时为我们指明彼岸；诚信是一面旗帜，能在信用泯灭时为我们彰显良知。[解析]本题考查仿用句式和修辞手法。应用的句式是“……是一……，能在……时为我们……”，自选话题，使用比喻的修辞手法。16.示例一：森林是需要有小鸟的。没有小鸟的森林，是呆板无趣的，死气沉沉的；有小鸟的森林，是妙趣横生的，活力奔放的。示例二：人是要有拼搏精神的。没有拼搏精神的人，是老气横秋的，心如死水的；有拼搏精神的人，是朝气蓬勃的，干劲无穷的。(评分标准：根据合乎事理，衔接顺畅，较有文采，对比鲜明等综合评定，使优秀答案和一般答案，以及生硬的答案拉开区分度)[解析]本题考查仿用句式和修辞。注意句式结构：……是需要有……的。没有……的……，是……的，……的；有……的……，是……的，……的。17．示例：平凡是一株野花，如果你愿意绽放，终将成就一抹绚丽；平凡是一棵老树，如果你愿意吐绿，终将摇曳一片春光；平凡是一星渔火，如果你愿意发光，终将照亮一条航道。[解析]本题考查仿用句式和修辞。注意内容贴切，语意对比，句式与示例相同，句式是“平凡是一……，如果你愿意……，终将……”。18．示例：博大是一种海纳百川的胸怀，博大是一种有容乃大的胸襟，博大是一种虚怀若谷的气魄。-8-\n[解析]本题考查命题式仿写，命题式仿写是给定一个完整的语言材料，让考生品读例句，领会其句式、结构、意蕴的特点，然后给定仿写的具体材料，让考生依据示例仿写。其实也是对联想和想象等思维能力的一种考查。2022高考语文一轮课时专练（-新课程标准卷地区专用）：(八)1．答E给3分，答D给2分，答A给1分；答B、C不给分。[解析]A．“为了设置悬念”不全面，也为了凸显人物性格；B.“仍旧把自己看做一名吕剧演员，她依然保留着作为演员的清高”错，体现了她处处为顾客考虑，心细的特点；C.“对不尊重自己劳动成果的人表示了反感”错，表现了她对自己的劳动成果被漠视的失落。2．①坚强乐观。从剧团台柱子到补鞋匠，在巨大的人生角色转变面前，没有消沉，并且心态平和，心满意足。②敬业认真。无论顾客态度如何，把不起眼的补鞋工作，每一步都做得精心细致。③宽容善良。醉酒青年虽然表现出不礼貌，但她仍旧为他认真补鞋，并叮嘱骑车小心。④自尊自重。不因自己是补鞋匠就看轻自己，打扮干干净净；面对顾客的挑衅也不卑不亢。(答出3点即可，每一点2分)[解析]本题考查小说中的人物形象。苏小青本是吕剧演员，后来剧团解散，她开始修鞋，表现出在生活困境面前的坚强和乐观；补鞋很认真，尤其是给醉酒青年修鞋的细节描写，表现出她的敬业精神；对醉酒青年的态度尤其是最后跟醉酒青年说“骑车小心点，注意别磨了鞋子”表现出她善良宽容；虽然修鞋，但从衣着打扮以及工作细节都可以看出她的自尊。3．①小说四次出现唱词，起到贯穿全文的线索作用。②暗示了主人公的身份，以前是县吕剧团的台柱子，也间接地表现了苏小青对以前的怀念。③文章情节上的推动作用，如《借亲》的唱词引出“醉酒者”出现。④渲染气氛，表达情感。如文章结尾的唱词，情感蕴藉，起到了意在言外的效果。(答出3点即可，每一点2分)[解析]全文共有四处唱词描写，开头结尾各一(首尾照应)，中间两处，起到了贯穿全文的线索作用；这也符合苏小青的身份特征，她原来是剧团的台柱子，也表现出她对以前美好时光的回忆；起到引起下文推动情节发展的作用，尤其是醉酒青年出现前的唱词。4．示例1：苏小青一生都沉迷在演员的角色中。①苏小青修鞋时时刻不忘听吕剧。②虽是修鞋，但苏小青的打扮、气质和派头还是一个演员的模样。③苏小青用近乎艺术表演的形式对待修鞋。示例2：苏小青能心安理得地做一个补鞋匠。①苏小青补鞋时脸色平静，一副心满意足的神态。②苏小青补鞋时态度认真，工作精益求精，显然已经完全进入了角色。③面对醉酒青年的挑衅，苏小青能够态度平和、不卑不亢。示例3：追求艺术完美是苏小青的生活态度，这与其工作性质无关。①苏小青唱吕剧，成了剧团的台柱子；修鞋后，成了县城里手艺过硬的补鞋人。②苏小青修鞋认真细致，她既是修鞋，同时也是在展示艺术。③对生活艺术般的追求使得这个修鞋女子气质高雅，威严而不可辱。(选择一个观点作答。每一点3分，答出3条给8分。意思对即可)[解析]如认为苏小青沉迷在角色中，可从时刻不忘听吕剧、衣着打扮和修鞋时的动作等角度分析；如认为她安心修鞋，可从她对待工作的态度、修鞋的手艺等方面分析。要做到理由充分，能自圆其说。5．AE　[解析]选E给3分，选A给2分，选B给1分，选CD不给分。B项，“我”对那个中年妇女产生十分浓厚的兴趣的原因是她要与“我”讨论有关“幸福”的问题；C项，“当她长大成人……就失去父母的爱了”一句分析有误，因为从结果来看文中的妇女是个骗子、小偷；D项，无中生有。6．第一次写狗，引出了那个“服饰考究的中年妇女”，为下文故事的发展作了必要的铺垫；第二次写狗，从侧面烘托“我对此人产生了十分浓厚的兴趣”-8-\n，进一步推动情节发展；第三次写狗，一“夹”的细节描写，充分表达了“我”对警察把那位妇女带走的愤慨之情。(每点2分)(言之成理即可)[解析]本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。作答时，先在文中找出三次写“狗”的句子，然后逐一进行分析。从“我的小狗名叫乔尼……正因为如此，在我们占据的那张长椅上，很快就坐上了一位肤色略黑、服饰考究的中年妇女”中，可分析出其作用是引出那个“服饰考究的中年妇女”；从“我很愿意同她聊下去，尽管我的小狗冻得直打寒战”中，可得知第二次写狗是为了突出“我”此时的心理；第三次写狗时，一个“夹”字体现了“我”的愤慨之情。7．①待人诚恳。喜欢与人诚恳闲谈，但只满足于对生活表面的了解(或“对生活的了解是肤浅的”)。②充满自信，也轻信别人(或“识别不出别人的伪装”)。③自以为是，处事不冷静。(每点2分，答全得满分)(言之成理即可)[解析]本题考查欣赏作品形象的能力。作答此题，应结合文中对“我”的描写来分析“我”的性格特点。“我”坐在公园里，跟一个陌生的妇女天南地北地聊起天来，当那妇女十分想听一听“我”对幸福的看法时，“我”就立刻对她感兴趣起来并暗自盘算，是否为小说找到了一个人物。这表现了“我”喜欢与人闲谈，但满足于对生活表面的了解。“我只要去大街上走几小时，衣袋中就会装入一个新的题材，这篇文章的人物马上就要出现了”，表现了“我”的自信。当那妇女含糊其辞地说起她的“病”时，“我”信以为真，表明“我”容易轻信别人。当警察把那位妇女带走时，“我”没意识到自己上当，反而抗议警察掠走了“我”的“人物”，这表现了“我”自以为是、处事不冷静的性格特点。8．示例一：以“被偷”为题不合适。(2分)理由：①以“人物”为题内涵丰富。一是“我”把那位妇女当成可进入作品中的“人物”进行观察、思考；二是那位妇女把“我”当成“人物”猎获了；三是“我”怪警察掠走了“我”的“人物”，而警察却帮“我”追回了钱包，给“我”以辛辣的讽刺。(4分)②“人物”是全文的线索。全文围绕“人物”展开情节，特别是结尾“这个人物偷了钱包”被追回了，既出人意料，又有利于突出作品的中心，深化了主题。(2分)示例二：以“被偷”为题合适。(2分)理由：①“我”自认为对“人物”有深刻的认知能力，反而被偷，表达了对“我”强烈的讽刺之情。②以“我”被偷而没有发觉，反衬出那位妇女高超的骗人手段，揭示出对生活的认识不是一件容易的事情的道理。③把“我”的被骗与警察的明察秋毫进行了鲜明的对比，更突出了对“我”的讽刺。(言之成理即可，每点2分)[解析]本题考查探究能力。作答时，不管持什么观点，都要结合文本探究，本题可从三个方面寻找理由：一是“我”的自以为是与被偷事实对比；二是“我”与那位妇女对比；三是“我”与警察的对比。-8-