【优化指导】2013高考语文总复习课时作业9选用仿用变换句式和修辞人教版(分值90分，每小题5分，建议用时60分钟)1．请仿照画线句子，另写一句话。要求观点鲜明，句式一致。北大教授李零认为，孔子是一个出身卑贱，却以古代贵族为立身标准的人；是一个无权无势，却敢于批评当世权贵的人。我认为，孔子___________________________________________________；_______________________________________________________________。解析：解答仿写题要做到两点：一是“形似”，即仿写出的句子和原句在句式上要一致。原句结构“……是……，却……的人；是……，却……的人”，仿写出的句子必须符合这一结构。二是“神似”，即仿写出的句子在内部关系上要与原句一致。原句中“却”前后语意转折，“却”后为赞扬孔子高尚品格的内容，仿句也要符合这一特点。答案：(示例一)是一个四处游说，却不被统治者赏识的人；是一个才华满腹，却始终找不到精神家园的人(示例二)是一个颠沛流离，精神却永远高高在上的人 是一个平凡普通，却被世代人民无限景仰的人。2．(2012柳州月考)在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，__________,__________；人要懂得尊重自然，__________,__________。答案：(示例一)尊重别人所以不霸道，不霸道所以有修养；尊重自然所以不掠夺，不掠夺所以有发展。(示例二)尊重别人所以不狂妄，不狂妄所以有修养，尊重自然所以不胡为，不胡为所以有理性。3．(2012南宁月考)根据下面文字提供的语境，补写横线上空缺的语句，使之表意完整。让我怎样感谢你 让我怎样感谢你当我走向你的时候当我走向你的时候我原想收获一缕春风____________你却给了我整个春天____________答案：(示例)(1)我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 (2)我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林(3)我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界5\n4．(2012河池月考)仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比。总以为幸福是高高在上的云朵，可望而不可即；________，________；__________，__________。可是幸福就在你身边。答案：(示例)总以为幸福是那默默的含羞草，可远观而不可亵玩；总以为幸福是那虚幻的海市蜃楼，可眺望而不可徜徉其间。5．仿照下面画横线的句子，另写三句话，要求内容贴切，句式与画横线句的句式相同。一棵小草，以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；__________；______________；____________。世间万物都在尽它们的天命，使无穷的大自然充满了生机和活力……解析：仿写时要注意以下三点：选取的对象是“大自然”的“世间万物”，内容要符合所写事物的特点；句式要与供仿句的句式一致；三句话之间要构成排比，内容要连贯。答案：(示例)一块岩石，以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体；一片落叶，以它憔悴的芳容，温暖着冰冷的泥土；一眼清泉，以它小小的眼眸，折射着云天的绚丽。6．仿照下面的示例另写一组句子，要求所写句子使用比喻、拟人的修辞方法。示例：月亮嘲笑流星：为了一时的辉煌，不惜献出自己的生命。流星无怨无悔：你纵然高雅静谧，可总是借助别人的光芒来点亮自己。解析：本题将修辞方法与仿用句式结合起来考查。一是注意“另写一组句子”，特别注意选择对象；二是运用比喻、拟人两种修辞方法；三是注意抓住所写事物的不同特点。答案：礁石嘲笑海浪：空有勇猛而不自量力，最终只能被摔得粉身碎骨。海浪不屑一顾：若不是你阻止我前行的脚步，我也不会撞击出生命的最强音。7．(2012南宁测试)请仿照下面《做人》这首小诗的前两节，再续写两节。做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢。做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔秀颀。_____________，_______________，________________________________。_____________，_______________，________________________________。答案：(示例)(1)做山一样的人，不一定高大巍峨，但必须庄重挺立。(2)做水一样的人，不一定波澜壮阔，但必须清澈明净。(3)做太阳一样的人，不一定光芒四射，但必须和煦温暖。(4)做土地一样的人，不一定甘居人下，但必须踏实敦厚。8．(2012正定测试)仿照提供的句子，根据提供的开头，在下面的横线上续写一句话。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。诗人作诗，__________，__________，__________。答案：(示例)讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏。5\n9．在下面横线处填入恰当的语句，以组成前后呼应的排比句。像鸿鹄飞向长空，像____________，____________和持久耐力始终是生命价值的两个筹码。我们的生命应是坚韧的犁铧，而不应是弱不禁风的林黛玉手中的花锄；我们的生命中应有__________，不应有__________。我们生命的潮汐惊涛裂岸，我们________________。解析：解答本题，应注意所填内容思想上要健康向上，昂扬奋进，并构成对比；形式上则要句式一致。答案：骆驼穿过沙漠 高远志向 雄浑高妙的黄钟大品 嘈嘈切切的丝竹管弦 青春的岩浆灼热奔涌10．阅读下面的一段话，请你另选一个熟悉的诗人，结合其作品，仿照画线的句子写一段话。文如其人，李白豪放不拘，他的《梦游天姥吟留别》想象丰富，梦境奇幻，尽显浪漫主义情怀。文如其人，_____________________________________________________解析：这道题考查仿写的能力。仿写时既要满足题目的明确要求，如“另选一个熟悉的诗人”“结合其作品”等；又要满足隐含要求，如“文如其人”，仿写时就必须注意所写人物的性格要与所选的作品风格一致，所仿写的句子要能证明“文如其人”。答案：(示例)杜甫心忧黎民，他的《兵车行》描写生动，讽喻深刻，怒揭穷兵黩武的罪恶。(能结合诗人的个性特点和作品内容、特色进行仿写即可)11．(2012衡水质检)仿照下面的示例，以“勤”为话题，续写两个句子，要求内容贴切，句式与示例大致相同。示例：有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；______________________________________________________________；______________________________________________________________。答案：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业 有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》12．(2012昆明月考)在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；________________，________________。当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履；______________，______________；______________，____________。答案：(示例)你如果是月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光辉。5\n假如你是一只鲲鹏，就决不能满足于燕雀的志趣；假如你是一尊金佛，就决不能满足于门神的位置。13．(2012兰州演练)请你依照画线处的句子，仿写两句话，使语意得到充分的体现。在一个名叫地球的星体上，有一种名叫人的生物发明了房子。他们把大自然关在门外，却对着窗户和电视观察世界；______________，______________；__________，__________。答案：(示例)他们彼此用墙进行隔离，却通过电话进行联系；他们在门上装了门镜，却像个监守自盗的家贼向外窥视。14．(2012兰州测试)仿照下面的句式，再写两个句子与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；__________________；______________。答案：(示例)①有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风雨前却步。②有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。15．今天是你爸爸46岁生日，你因为要参加考试而不能回家为他祝福。请你用手机给他发一则短信，表达你对他的感激与祝福，要求至少运用比喻、比拟、排比、对偶等两种以上的修辞手法，不超过50个字。解析：本题考查综合运用修辞方法的能力。题目明确规定了供选择的四种修辞手法：比喻、比拟、排比、对偶。这就要求考生选择能熟练运用的两种，如比喻、排比。另外，要求写一则祝福爸爸生日的短信，内容上表达感激与祝福；还要注意语言得体，不要超过规定字数。答案：(示例一)愿我的生日祝福，如一缕灿烂的阳光，在您的眼里快乐地流淌。(示例二)在您的生日里摘一片枫叶，采一朵丁香，愿您生活的诗行留下芬芳。16．下面是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答，请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题。(1)大学生：___________________________________________________________________________________________________________________刘洁：夸我、捧我、吹我，我自己知道我没有那么好；骂我、啐我、攻我，我自己知道我没有那么坏。(2)大学生：____________________________________________________________________________________________________________________刘洁：我们的时代需要老黄牛的精神，千里马的速度。解析：本题考查正确运用设问的能力。先概括刘洁回答的内容：(1)对自己评论(有褒有贬)的态度；(2)时代既需要老黄牛，又需要千里马。再用设问的形式表达出来即可。5\n答案：(1)现在评论您的人很多，褒贬不一。您怎样看待这些评价？(2)您欣赏老黄牛还是千里马？17．把下面的长句改写成3个短句，做到既保留全部信息，又使语言简明。英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《简·爱》因为塑造高贵而纯洁、维护自己尊严和独立人格以及对爱情专一的简·爱这个杰出的女性形象成为世界文学宝库中的优秀作品。答案：(1)《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品。(2)简·爱是位高贵而纯洁、维护自己尊严和独立人格以及对爱情专一的女性形象。(3)《简·爱》因为塑造这一杰出的形象而成为世界文学宝库中的优秀作品。18．把下面的散句变换为整句。花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和飘落到地上的雪花。5
