高考政治二轮复习精品资料专题10 文化传承与创新（学生版）

2013高考政治二轮复习精品资料专题10文化传承与创新（学生版）【解读考纲】课标分解考纲细化赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，梳理尊重不同民族文化的观念。1.世界文化多样性的表现2.世界文化与民族文化的关系3.尊重文化多样性的意义4.文化传播的多种途径5.现代文化传播手段的特点6.推动文化交流的意义解析中华传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。1.传统文化的特点及其影响2.对待传统文化的正确态度3.影响文化发展的主要因素4.文化继承与发展的关系　汇集实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。1.文化创新的源泉和动力2.文化创新的意义3.创新与继承的关系4.创新与借鉴、融合5.坚持文化创新的正确方向【把脉高考】1．从内容分布上看，本专题的核心是从文化传播、继承和创新方面分析人类文化的发展。“世界文化的多样性”“文化继承与发展的辩证关系”“社会实践与文化创新的关系”是历年高考考查的重点内容。2．从命题形式上看，本专题内容在广东高考中主要以选择题为主，但也有主观题。特别是文化创新，是高考主观题命题的高频考点。3．2013年备考时要注意结合元上都遗址和澄江化石地申报世界遗产的成功，分析文化遗产的地位和作用、维护人类文化多样性的重要性；结合莫言获得诺贝尔文学奖，分析文化的多样性、文化交流、文化创新等知识。【知识体系构建】17\n【真题剖析定位】（2012全国新课标卷）21.在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明：①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决定的③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、开放性A.①② B.①④  C.②③  D.②④（2012北京卷）38.（36分）随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外开放阶段的重大举措。作为我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。（4）运用《文化生活》中相关知识，淡淡我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。（6分）（2012天津卷）11.17\n由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可（2012山东卷）22．茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧日具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B．创新是文化富有生机与活力的重要保证C．大众传媒是实现传统文化刨新的根本途径D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律（2012浙江卷）31.好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们①文化符号比文化精神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②④C.①③D.③④（2012江苏卷）21.100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见A.精神活动离不开物质载体B.文化发展要兼收并蓄17\nC.文化融合离不开博采众长D.文化繁荣要锐意创新（2012江苏卷）37.如今,人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味冶)。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,特别是农业文明向现代文明转型后,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。目前,一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠,更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐,对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊,甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。一些地方政府更多地关注文化的经济价值,对如何度过传统节日缺乏适时的引导、组织和资金支持。以前过节时城乡基层组织还开展文化气氛浓厚的节日文艺演出等活动,现在很少看到这些渗透文化内涵的热闹场景。17\n当然,重视传统节日的文化味并不是说要照搬旧时的习俗和仪式。我们要在继承传统节日的核心主题中,变革过节的方式。现在确实也出现了多样化过节方式,比如拜年用电话、短信、视频等表达问候,清明节用植树、献花、赋诗等寄托哀思。但是传统节日文化的新载体、新形式、新民俗如何才能彰显传统节日的文化内涵、传承节日的文化意义,让人们感受传统节日的文化底蕴,仍然是一个值得思考的问题。阅读上述材料,探究下列问题:（3）端午节即将到来，你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并从《文化生活》角度说明活动的意义。（6分）(2011·福建文综)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产(　　)A．是传播中华文化的重要途径B．根本上在于发掘其经济价值C．是社会主义精神文明建设的根本任务D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉【核心考点突破】【核心考点归纳1】文化的多样性与文化传播1．民族节日在民族文化中有着怎样的价值？民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，从形成看，它是民族历史文化的长期积淀；从作用看，它是集中展示民族文化、集中表达民族情感的方式；从功能看，它充当着充分领略民族文化韵味的平台。17\n2．民族文化遗产在世界文化中的意义和价值是什么？(1)对一个国家和民族来说，文化遗产是其历史文化成就的重要标志。(2)对于世界文化来说，文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。(3)对于当代社会来说，保护民族文化遗产，是当代人的责任。3．有人认为，文化多样性就是指多元文化，这种说法对吗？这种说法不对。(1)文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。(2)多元文化特指作为观念形态的文化多样性，如民族的、区域的、社会的等。(3)民族文化多样性，既意味着民族文化在观念形态上的差异，又呈现为语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等文化表现形式的差异。因此不能把文化多样性等同于多元文化。4．有人认为，遵循各国文化一律平等的原则与提升文化竞争力的要求、与进行文化选择的要求相抵触，如何理解这一观点？这种观点是错误的。(1)遵循各国文化平等的原则，要求在文化交流中尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。(2)强调遵循各国文化一律平等的原则，主要是针对所谓“强势文化”对“弱势文化”的挤压、欺凌、排斥而言，这一要求，与提升文化竞争力的要求，与发展先进文化的要求，与进行文化选择的要求并不抵触，是处于不同话语系统的不同要求。【突破归纳】民族文化的交流与传播原因　①是尊重世界文化多样性的要求。文化因不同而交流，因交流而精彩。②是发展本民族文化的要求。各民族文化，都有自己的个性和特征，只有加强交流才能取长补短，发展自己。③是推动世界文化繁荣的要求。各民族文化在交流中实现自身的发展，又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化态度　既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则　遵循各民族文化一律平等原则。在交流中，要尊重差异，理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣途径与手段　商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒任务　既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力【典题探究】【例1】【云南省昆明市官渡区第二中学2013届高三9月月考】2012年伦敦奥运会会徽没有像以往奥运会那样，以主办城市的标志作为特色。整个会徽以数字2012为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦（London）,采用国际化的设计语言，简洁鲜明，由单纯而大块的色彩组成的主体图案，象征着活力与激情，给人以强烈的视觉冲击，得到世界各国人民的好评。这告诉我们A．世界各民族的社会实践有共性，有普遍规律B．文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征C．文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩17\nD．各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同【例2】(2011·山东文综)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是(　　)①民族节日是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式A．①②　　　　B．①③C．②④D．③④【变式精练】1.【江西省九江市第一中学2013届高三入学考试】中国菜如今有了官方标准英文译名。如“红烧狮子头”在标准译法中被称为Braisedporkballinbrownsauce，而不能译成Redburnedlionhead(红烧狮子脑袋)。“如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋，一定会向动物保护组织投诉的。”这体现了①中西方文化具有趋同性②世界文化具有多样性③文化在交流中相互借鉴④中华文化在竞争中共同发展A．①②B．①④C．②③D．③④【核心考点归纳2】文化的继承与发展1．传统文化的特点及其影响(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)传统文化的表现形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯建筑，被称为凝固的艺术文学艺术，被称为民族精神的火炬在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念17\n影响传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页中国传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响地位是传统文化的基本形式之一是展现中国传统文化的重要标志是中华民族灿烂文化的重要组成部分已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分典例元宵节看花灯、吃汤圆；端午节吃粽子、赛龙舟；中秋节赏月、吃月饼北京菊儿胡同、客家围龙屋以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表“大同”世界和“天下为公”的社会理想(3)传统文化的特点①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能因时而变。②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。(4)传统文化的影响①在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。②反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。4．影响文化发展的重要因素影响文化发展的主要因素有：社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起。其中科学技术和思想运动是就文化自身的传承而言的。教育：(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。(2)教育对文化传承的作用：①教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代(选择、传递)。②教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学生生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造(创造)。③随着教育方式的变革，教育在文化传承中的影响越来越大。【突破归纳】全面认识教育的文化力量知识角度教育作用17\n文化的特点　教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展文化与人　教育有利于打造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展文化交流　教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化传承　教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演重要角色【典题探究】【例3】【山东省泰安市新泰一中2013届高三第二次月考】2012年中国·秦淮国际灯会点灯仪式分为三个篇章，以传统儒学文化精粹的“礼”贯穿始终，用现代科技和歌舞演绎“天下文枢，智慧之光”的主题，展现南京传统文化的厚重底蕴。这表明①文化创新可以推动社会实践的发展②传统文化总能与时代精神相结合③文化在继承中发展④文化创新能够促进民族文化的繁荣A．③④B．①③C．②③D．②④【变式精练】3.【辽宁省盘锦市第二高级中学2013届高三第一次阶段考试】2012年10月3日，金秋送爽，丹桂飘香，又到了一年的重阳节。每到这一天，人们会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。这说明（ ）①传统文化是对传统文艺的继承   ②传统文化具有自己的民族色彩③传统习俗对人们的生活产生持久的影响  ④传统习俗被称为民族精神的火炬 A．①②B．②③C．①③D．③④4.【河北省唐山一中2013届高三调研考试题】2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日。中国共产党成立90年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革命的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有①先进、健康的文化决定社会发展方向②文化的继承和发展是同一过程的两个方面17\n③中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵④民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步A．①②B．①④C．②③D．②④【核心考点归纳3】文化创新1．文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的动力。(1)社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。(2)社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。2．文化创新的意义(1)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。【突破归纳】正确理解文化创新与人民群众的关系(1)人民群众在文化创新中的地位人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。(2)文化创新的要求文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。【典题探究】【例5】【辽宁省五校协作体2013届高三上学期联合竞赛政治试题】哈大高铁预计将在2012年11月正式通车。高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够①改变文化的存在形式        ②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式        ④扩展人们的文化视野17\nA．①②B．③④C．①③D．②④【例6】(2011·安徽文综)人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明(　　)①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化A．①②B．②③C．①④D．③④【变式精练】5．【内蒙古巴彦淖尔市一中2013届高三9月月考】“创造新的文化遗产”是中国当代知名主题文化园区。论坛倡导人们站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中“多留遗产，少留遗憾”，为后人创造更多“新”的文化遗产。这里突出强调“新”是因为①文化发展的实质就在于文化创新②文化创新可以不断推动社会实践的发展③文化创新可以促进民族文化的繁荣④离开了创新，文化就会成为无源之水、无本之木A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.对下面漫画理解正确的是(　　)①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步②对待传统文化应在继承的基础上不断创新③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚④社会实践是文化创新的源泉和动力17\n【常考易错分析】【易错点1】适应经济全球化发展的需要，世界各国文化应该统一，不需要多样性1.以下分别是2002年釜山亚运会、2006年多哈亚运会和2010年广州亚运会的吉祥物。这些运动会吉祥物的设计表明()A．世界文化具有多样性B．大众文化具有鲜明的民族性C．传统文化具有相对稳定性D．先进文化具有时代性【易错点2】尊重文化的多样性就是尊重其他民族的文化　　2．随着改革开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对我们自己的传统节日却淡漠了。如此发展下去，将(　　)A．有利于世界文化的融合B．使我国尽快与世界接轨，扩大我国与世界各国的交流与合作C．会失去我们自己的民族特色，削弱民族的凝聚力，不利于维护社会稳定D．会推动人类社会的进步和发展【易错点4】大众传媒的发展意味着旧传媒的消失　　4．受以网络为代表的新兴媒体的冲击，传统报业停下了持续多年的前进脚步，广告增长率从持续了20年的高位跌落下来，伴随着的是年轻读者的流失和发行市场的萎缩。传统报业的强势地位从根本上被动摇，报纸市场的蛋糕正在缩小。但传统报纸依然具有网络媒体无法企及、替代至少短期内难以替代的优势，尤其是内容优势。以上材料说明(　　)A．传统媒体完全被网络媒体替代了B．传统媒体受到了网络媒体的冲击C．网络媒体只是对传统媒体的补充和辅助D．各种媒体均衡发展17\n【易错点5】　文化交流就是要实现文化的融合5．2010年10月至2011年9月，中意两国政府在意大利举办了“中国文化年”，这是两国文化交流的一件大事，也是双方推进务实合作的最佳机遇。在意大利举办“中国文化年”，是(　　)①文化传播的基本途径，扩大了中华文化的影响　②文化融合的重要标志，标志着两国文化的趋同　③文化上互相学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措　④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现A．①②B．①③C．②③D．③④【易错点6】我们要像对待文化多样性一样来对待传统文化6.温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明()A．传统文化是现代思想的主要源头B．传统文化仍有现实意义C．传统文化是在历史发展中形成的D．传统文化是民族生存的基础【易错点8】　传统文化对社会发展起着积极作用　8．[2012•南通模拟]书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是(　　)①批判地继承　②传统文化对社会发展起着积极作用　③取其精华，去其糟粕　④辩证地认识传统文化在现实生活中的作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【易错点9】在对待传统文化的问题上，割裂文化继承与发展的关系　　9．[2012•天津模拟]下列对文化继承与发展的关系认识正确的是(　　)A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承【易错点10】17\n借鉴和吸收世界优秀文化成果，就能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品10.世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为()A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播【易错点11】　文化创新来自创作者的灵感11．[2012•连云港模拟]“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明(　　)A．文化创新是社会发展的动力B．文化创新的来源是作者的灵感C．文化创新的途径是推陈出新D．文化创新是社会实践的需要【易错点13】混淆文化创新的源泉、根基、渊源和主体　　13．[2012•海口模拟]我国自古以来就有尊师重教的传统风尚，如荀子说，“国将兴，必贵师而重傅”；吕不韦说，“古之圣王未有不尊师者也”等。传承尊师重教的优良传统，正确的态度是(　　)①要在继承中发展　②要对其注入时代精神　③把它作为文化创新的源泉　④把它作为文化建设的宝贵资源A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③【易错点14】对待外来文化和传统文化或照搬或坚决抵制　14．漫画是中国人从西方学来的，现在已成为中华文化的重要组成部分。这说明(　　)A．文化交流要海纳百川，以我为主B．继承和借鉴是文化创新的根本途径C．实现文化创新，需要博采众长D．对外来文化要全盘吸收17\n【时事热点预测】【时事热点2】推动教育事业科学发展热点说明:百年大计,教育为本,党和国家历来重视教育问题,始终坚持把教育摆在优先发展的位置。重视和发展教育也成为一个长效热点。从知识角度看,其对应的都是教材中的重点知识和近几年的高频考点知识,如财政的作用、政府的职能,抓主要矛盾等等。材料一　国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。在党和国家工作全局中,必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。材料二　据中新网2012年7月21日消息,教育部下发《国家教育事业发展第十二个五年规划》。规划提出,到2020年要基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。规划要求,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,把育人为本作为根本要求,把促进公平和提高质量作为重点任务,17\n以改革创新为动力,以优先发展为保障,以重大发展项目和改革试点为抓手,坚持尊重规律、科学发展和依法治教的原则,正确把握和处理好优先发展与服务全局、促进公平与注重效率、扩大规模与提高质量、整体推进与分类指导、立足国情与面向世界、改革发展与维护稳定等重要关系,力争在关键领域、薄弱环节和社会关注的热点难点问题上取得突破,推动教育事业在新的起点上实现科学发展,更好地服务于加快转变经济发展方式和人的全面发展。【命题视角】1.经济生活角度问题:运用经济生活知识分析国家应怎样发展教育,实现教育公平?2.政治生活角度问题:运用政治生活知识分析党和政府为什么重视教育改革和发展?3.文化生活角度问题:从文化生活知识分析国家重视教育改革和发展的原因。【创新预测】1.中共中央、国务院根据我国教育发展实际,提出《国家教育事业发展第十二个五年规划》,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。这体现的哲学道理是(　　)①具体问题具体分析　②一切从实际出发,实事求是　③发展的观点　④矛盾的普遍性原理A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【时事热点3】文化产业成为国民经济支柱性产业[背景材料]1．2012年国务院政府工作报告指出：深化文化体制改革，继续推动经营性文化单位转企改制。提高文化产业规模化、集约化、专业化水平，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。深入开展对外人文交流，促进中外文化相互借鉴。广泛开展全民健身活动，增强人民体质，促进体育事业和体育产业协调发展。中华文化具有强大的向心力和震撼力，当代中华儿女一定要肩负起弘扬中华文化的历史重任。2．“十二五”期间，沈阳市加快重点文化产业发展和文化产业基地建设，积极发展出版印刷、娱乐演出、动漫制作、文化旅游等四大主导产业和影视传媒、创意设计、广告会展、数字内容等四大新兴产业。加大文化产业招商引资和对外开放力度，加快企业“走出去”步伐，促进文化产业扩大规模、提高效益。培育龙头企业，充分发掘沈阳市文化底蕴和资源优势，打造具有地域和民族特点的文化品牌，扩大区域文化影响力和知名度。【命题视角】1．从文化生活角度分析我国为什么要推动文化产业成为国民经济支柱性产业。(1)文化与经济相互交融。在经济发展中，文化的作用越来越重要。文化产业的发展使得文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。17\n(2)文化在综合国力中的地位和作用越来越突出。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。振兴文化产业，有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。(3)发展文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径，有利于提升公民科学文化修养和思想道德修养。2．结合沈阳市文化产业的发展，说明应如何推动文化产业成为国民经济支柱性产业。(1)在吸收和借鉴的基础上推进文化创新，是增强文化竞争力的重要手段。因此，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，必须大力推进文化创新。(2)要坚持社会主义先进文化的前进方向，弘扬主旋律，依靠大众传媒，更好地发展人民大众所喜闻乐见的文化。(3)要发挥人民群众在发展文化产业中的作用，充分利用文化资源优势，不断加强文化交流与合作。17