统编版新教材高考政治二轮复习：专题9文化传承与文化创新测试卷(满分：100分)一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．2021年是农历辛丑牛年，对中华民族来说，牛是刻苦、踏实、坚韧的象征，深受中国人民喜爱。人无精神则不立，国无精神则不强。在全国政协新年茶话会上，习近平总书记用三种“牛”的精神，为中国今年的奋斗状态奠定了基调“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神”。发扬“三牛精神”有利于( )①直接为人们认识和改造世界提供物质力量 ②丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ③实现中华优秀传统文化的完全更新 ④弘扬和培育伟大的中华民族精神A．①③ B．②③ C．①④ D．②④2．2021年春节期间，河南卫视的歌舞节目《唐宫夜宴》，成功运用了5G＋AR的技术，让虚拟场景和现实舞台结合，穿插妇好鸮尊、《簪花仕女图》等国宝的展示，再现了唐朝少女们夜宴的演奏过程，该节目获得广大观众的好评。这表明( )①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③与现代科学技术融合是增强传统文化影响力的根本途径 ④现代传播手段与传播形式的创新是文化创新的重要基础A．①② B．①④C．②③ D．③④3．《典籍里的中国》是央视在2021牛年新春之季重点打造的大型原创文化节目。节目聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇，讲述感人至深的传承故事，综合运用环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，创新设计出“历史空间”“现实空间”，并以跨越时空对话的形式营造了“故事讲述场”。该节目的创作和播出( )①根本动力在于现代传播技术的发展与应用 ②能增强人们对中华文化的认同感和归属感 ③说明科学技术是影响文化创新的重要因素 ④能够直接推动社会实践和民族文化的发展A．①② B．①④C．②③ D．③④4．2021年，辛丑牛年。牛在先民告别“刀耕火种”进入“有史以来”的文明社会过程中，助过一臂之力，人们遂称牛为“仁畜”，牛文化也随之产生。有鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；有齐白石自称“耕砚牛”；有朱自清的“老牛以解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”。以牛为标，化牛入性，形成了中国特有的牛文化及勤劳奉献的民族个性。我国的“牛”文化( )①表达的思想和情感是艺术创作的源泉和动力 ②体现出了奋斗创造、自强不息的民族精神 ③传递出鲜明的民族特色、民族风格 ④促进中华文化在交流互鉴中发展繁荣A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．据2021年3月20日在成都举行的“考古中国”重大项目工作进展会通报，考古工作者在三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。考古新成果的发布，让神秘的古蜀遗址备受瞩目。下列新闻宣传与三星堆遗址相符的有( )第13页共13页,①品古蜀传统，感受中华文化源远流长 ②守民族瑰宝，保护中华文明重要标志 ③溯三星根源，赋予古老文明以新内涵 ④观地域特色，懂得求同存异兼收并蓄A．①② B．①④C．②③ D．③④6．原创民族舞剧《粉墨春秋》在布鲁塞尔上演。该剧通过3个年轻人在梨园“喜顺班”学戏的经历，将京剧唱念做打的技艺、杂技和中华民族传统服饰有机地结合在一起，为欧洲观众和旅居海外的华人献上一场视觉盛宴。举办这一活动有利于( )①促进中欧文化的交流与共享 ②世界各国认同中华传统文化 ③扩大中华文化的国际影响力 ④促进不同地域文化相互整合A．①②B．①③C．②④D．③④7．2020年12月1日上午9时，国家文物局、北京市人民政府在圆明园正觉寺举行了“圆明园马首铜像划拨入藏仪式”。马首铜像融合了东西方艺术理念与设计风格，以精炼红铜为材，色彩深沉厚重，神态栩栩如生，毫发毕现，是一件非凡的中国古代艺术品。由此可以看出( )①包容性是中华文化博大精深、源远流长的重要原因②世界上不同民族文化在交流中互鉴、在融合中发展③文化具有多样性，文化是民族的、文化也是世界的④要对自身文化价值充分肯定、对文化生命力坚定信念A.①② B．②③C．①③ D．①④8．2021年是中国共产党成立100周年，为更好展示党的发展历程，国家文物局实施了推进北大红楼与中国共产党早期革命运动旧址对外开放等活动，推出了建党百年线上线下主题展览，推介了一批革命文物精品陈列展览等系列工程。不符合开展上述工程积极意义的是( )①激发爱国热情，传承民族精神 ②继承革命文化，坚定文化自信 ③创新传统文化，建设文化强国 ④推动文旅联合，弘扬时代精神A．①② B．①④C．②③ D．③④9．2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调：全党同志要学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。开展党史学习教育活动有利于( )①党员坚定理想信念，在新征程中筑牢信仰之基 ②传承和弘扬马克思主义，坚定“四个自信” ③全面提高党员的思想道德素养和科学文化素养 ④保持团结统一，是共产党人的精神支柱和政治灵魂A．①② B．②③C．③④ D．①④第13页共13页,10．2021年央视春晚舞台上，《牛起来》《山水霓裳》等创意类节目一亮相就带给观众惊喜，在网络上引发热议。这些节目呈现方式炫酷新颖，打破原有观看方式，采用AI＋VR裸眼3D演播技术，为观众带来了一场沉浸式的视觉体验旅程。这表明( )①大众传媒显示出传递、创造文化的强大功能②科技是影响文化发展的重要因素③文化多样性是文化创新的重要基础④文化创新能使民族文化充满活力A．③④B．①③C．②④D．①②11．北京市海淀区以“书香飘海淀阅读E起来”为主题，依托本地优势，搭建全民阅读服务平台，探索文化与旅游融合、文化与科技融合、文化与图书馆融合新路径，创新阅读模式，提升阅读体验，营造了爱读书、读好书、善读书的社会文化氛围，惠及广大群众。这说明( )①阅读新业态有利于满足公共文化需求 ②阅读模式创新是实现文化价值的前提 ③开展文化活动必须坚持以人民为中心 ④阅读体验是评价文化影响力的客观标准A．①② B．①③C．②④ D．③④12．2020年11月27日，山东省人大常委会会议审议通过了《山东省红色文化保护传承条例》，全面规范红色遗存和革命精神，将红色文化保护传承工作作为重要指标纳入精神文明创建考核评价体系，于2021年1月1日起施行。这有利于( )①保护和传承红色基因，推进文化强国建设 ②挖掘红色文化资源，使文化与政治相互交融 ③传承传统文化，激发民族自信心和自豪感 ④弘扬革命精神，激励人们创造美好幸福生活A．①③ B．①④C．②③ D．②④13．让千年文物重现风采，为残损器物恢复原貌，给古老遗址找回昔日光华……文物修复师们秉持专业与耐心，守护着一件件珍贵的文物，修复文化的过程，不仅是在延长文物的生命，更是在与历史对话。保护与修复的过程也是研究文化中蕴含的科技与历史、记忆与技艺的过程，是提炼文化基因的过程，使我们更认同、热爱自己的文化。这体现了( )①文物体现历史，文物是民族血脉和灵魂 ②通过文物修复展现中华文化的包容之美 ③在文物修复中增强了对中华文化的自信 ④在文物修复中感受中华文化的独特魅力A．①②B．②③C．①④D．③④14．2021年2月，大型文化节目《典籍里的中国》在央视综合频道开播。第一期和观众见面的典籍是《尚书》，《尚书》是中国现存最早的历史文献汇编，记载着尧舜禹、夏商周的重要历史事件、历史人物和历史智慧，构建了古老文明的知识体系，被称为“政书之祖，史书之源”。今天，国人读典的主要价值在于( )①讲好中国故事，提升中华文化的国际地位和影响力②体味中华文化的源远流长、博大精深，坚定中华文化自信 ③激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心 ④跨越历史时空，把握中国特色社会主义时代发展潮流第13页共13页,A．①③B．①④C．②④D．②③15．历史是最好的教科书。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出，“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”在全党集中开展党史教育( )①是发扬党的优良作风，传递和创造先进文化的源泉②是传承红色基因，进一步弘扬革命文化的根本途径③意在用党的光荣传统坚定理想信念，凝聚中国力量④要求共产党人铭记初心和使命，学思践悟、奋发有为A．①②B．①③C．②④D．③④二、非选择题：本题共5小题，共55分。16．阅读材料，完成下列要求。开封市现有博物馆32家，其中国有博物馆6家、行业博物馆5家、非国有博物馆21家，形成了以国有博物馆为主体、非国有博物馆为补充的主体多元、结构优化、地域文化特色鲜明、富有活力的博物馆体系。新建的5.4万平方米的开封博物馆新馆，是目前河南省建成且对外开放面积最大的博物馆，也是目前全国最大的地级市博物馆。开封博物馆和行业博物馆收藏文物近10万件(套)，年举办专题展览50个，年接待观众近150万人次。遗产亮起来，文物活起来，成为古都开封新的风景线。结合材料和《哲学与文化》的知识，说明开封市推动博物馆事业蓬勃发展的意义。17．阅读材料，完成下列要求。历史上，中华民族屡遭天灾、战乱和瘟疫，却能一次次转危为安，中医药功不可没。今天，中医在“抗疫”过程中，彰显其独特的优势，解决了西医无法解决的医学难题，为全球“抗疫”提供了“中国处方”。中医依据挖掘、调动、提高和利用免疫功能的机理，追求机体外环境和内环境的和谐、稳定、健康、统一，使得中医药在改善病人的临床症状，改善实验室指第13页共13页,标，缩短病程，减轻抗病毒西药的副作用上发挥了独特优势。此次疫情是一次大考验，也是中华文化特别是中医药走向世界的重大机遇，要有信心用中国速度、中国力量和中国实践为世界防疫树立新的标杆。要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，推动中医药走向世界，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。结合材料和《哲学与文化》的知识，分析我们如何才能更好发挥中医药的独特优势。18．阅读材料，完成下列要求。2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在京举行。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕……在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，无数人把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户，用实际行动诠释了脱贫攻坚精神。习近平指出：面对贫困这个人类社会的顽疾，党和人民披荆斩棘、栉风沐雨，不仅完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹，而且锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。它是中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。在中华民族伟大复兴的征程上，脱贫攻坚精神筑起一座新的精神丰碑，必将成为推动新时代中国发展进步、战胜一切风险挑战的重要精神动力。结合材料，分析在张桂梅、黄文秀等“全国脱贫攻坚楷模”身上是如何体现中华民族精神的，并说明脱贫攻坚精神与中华民族精神的关系。19．阅读材料，完成下列要求。第13页共13页,“沉睡三千年，一醒惊天下”。2021年3月20日，在成都举行的“考古中国”重大项目工作进展会通报，考古工作者在三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，取得重大考古收获。此次考古发掘秉持了精细发掘理念，采用了多种现代科技手段，如：金属探测器、有害气体分析仪、ICP－OES光谱仪等，为考古事业保驾护航。对三星堆的发掘和研究，让我们更好地认识三星堆文化全貌，有利于了解同时期中原文化之外的古蜀文化的生活特点和文化传统，加深了我们对于成都平原与其周边地区文化关系的认知，有助于解决学界对三星堆文化断代研究等关键性的问题。三星堆遗址考古成果充分体现了古蜀文明、长江文化对中华文明的重要贡献，是中华文明多元一体发展模式的重要实物例证。新一轮考古表明，古蜀文明与中原地区交流频繁，昭示了长江流域与黄河流域一样同属于中华文明的母体，证明了中华文明起源的多样性，这对于研究中华文明的起源与发展，树立文化自信均大有裨益。(1)结合材料，从“文化传承与创新”的角度，谈谈对三星堆发掘和研究的文化意义。(2)“沉睡三千年，一醒惊天下”，请你为推荐三星堆文化写两条宣传标语。20．阅读材料，完成下列要求。重大革命历史题材史诗《觉醒年代》由北京市委宣传部和安徽省委宣传部联合组织策划创作，是庆祝中国共产党成立100周年优秀电视剧展播剧目。《觉醒年代》用影像书写了中国现代思想史上一段重要的历程——从文化启蒙、到思想启蒙、到政治觉悟、到革命行动的完整思想史。《觉醒年代》对思想变革进行戏剧性架构，让电视剧既保持政论性又突出观赏性，达到了“让观感舒服的状态”。剧中深情描写参与中国共产党创建的青年领袖毛泽东、周恩来以及热血青年赵世炎、邓中夏、陈延年、陈乔年等，他们是最早的共产党员，是青春中国的青春担当。《觉醒年代》武装新思想、传播新文化、点赞新青年，将这一中华民族的精神标识演绎得饱满动人，引导人们去体悟一代又一代人的使命、担当。第13页共13页,《觉醒年代》揭示了中国共产党和社会主义道路是中国历史和中国人民的必然选择这一重大主题，不仅是一部精彩的文艺作品，更是党史学习教育的优秀教科书。(1)《觉醒年代》是党史学习教育的优秀教科书。结合材料和哲学与文化的知识，加以分析。(2)2021年1月，教育部印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，首次对中小学课程教材如何有效落实中华优秀传统文化教育进行顶层设计。请你结合生活实际，就如何让中华优秀传统文化在学生心中生根发芽，为所在学校设计一个主题活动，主题为“中华优秀传统文化进校园”。要求：①写出活动名称、活动形式、设计意图。②学科术语规范，所用观点应契合主题，内在逻辑一致。③字数在200字左右。参考答案第13页共13页,1．解析：发扬“三牛精神”有利于为人们认识和改造世界提供精神力量，这种精神力量可以在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，但不能直接为人们认识和改造世界提供物质力量，①错误；人无精神则不立，国无精神则不强，发扬“三牛精神”有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，有利于弘扬和培育伟大的中华民族精神，②④符合题意；要处理好继承和发展的关系，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，而不是完全更新，③错误。答案：D2．解析：《唐宫夜宴》，成功运用了5G＋AR的技术，让虚拟场景和现实舞台结合，穿插妇好鸮尊、《簪花仕女图》等国宝的展示，再现了唐朝少女们夜宴的演奏过程，说明优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展，满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力，①②正确；与现代科学技术融合是增强传统文化影响力的重要途径，不是根本途径，③错误；文化多样性是文化创新的重要基础和重要动力，④错误。答案：A3．解析：社会实践是文化创作的根本动力，①说法错误；节目聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇，讲述感人至深的传承故事，这能够增强人们对中华文化的认同感和归属感，②观点符合题意；材料中现代科学技术的应用促进了优秀传统文化的传承和传播，说明科技是影响文化创新的重要因素，③观点符合题意；文化是一种社会精神力量，可以通过指导实践，转化为物质力量，其对社会发展的影响是间接的，④说法错误。答案：C4．解析：艺术创作的源泉和动力是社会实践，不是表达的思想和情感，①不选；有鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；有齐白石自称“耕砚牛”；有朱自清的“老牛以解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”。以牛为标，化牛入性，形成了中国特有的牛文化及勤劳奉献的民族个性。说明我国的“牛”文化，体现出了奋斗创造、自强不息的民族精神，传递出鲜明的民族特色、民族风格，②③入选；题目强调的是“牛”文化传递出的精神与表现出的特色，没有涉及文化交流，④不选。答案：B5．解析：考古工作者在三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，出土重要文物500余件，让神秘的古蜀遗址备受瞩目，品古蜀传统，从中可以感受中华文化源远流长，观地域特色，懂得求同存异兼收并蓄，①④入选；民族文化是中华之瑰宝，民族之骄傲，汉字是中华文明的重要标志，②不选；三星堆遗址考古新发现并未赋予古老文明以新内涵，③不选。答案：B6．解析：举办这一活动有利于促进中欧的交流与共享，①正确；举办这一活动不代表世界各国认同中华传统文化，②错误；举办这一活动有利于中华文化的国际影响力，③正确；举办这一活动并不能促进不同地域文化相互整合，④错误。答案：B7．解析：“马首”第13页共13页,作为一件非凡的中国古代艺术品，是中华文化博大精深、源远流长的体现，其制作过程融合了东西方艺术理念与设计风格，彰显了中华文化的包容性特征，也反映了不同文化间的交流互鉴、融合发展，①②正确；材料没有体现不同文化间的差异，也没有反映民族文化与世界文化的个性与共性的关系，③不符合题意；由材料可以看出中华文化的博大精深，但没有直接说明坚持文化自信，④不符合题意。答案：A8．解析：开放革命运动旧址，推介革命文物精品陈列展览等系列工程，这有利于激发爱国热情，传承民族精神，继承革命文化，坚定文化自信，①②不符合试题要求；材料反映的是革命文化，而不涉及传统文化，也就不涉及创新传统文化的问题，③符合试题要求；材料不涉及经济问题，也就不体现文化与经济的关系，“推动文旅联合”不符合开展上述工程积极意义，④符合试题要求。答案：D9．解析：用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。说明党员在学习党史中坚定理想信念，在新征程中筑牢信仰之基，①正确；全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，说明该学习教育活动传承和弘扬马克思主义，坚定“四个自信”，②正确；该活动与提升党员的科学文化素养无直接关系，③错误；共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是共产党人的精神支柱和政治灵魂，④错误。答案：A10．解析：媒体运用科技手段，推动中华优秀传统文化创新性表达，这说明科技是影响文化发展的重要因素，同时这些节目通过运用科技手段，打破了原有观看方式，为观众带来了一场沉浸式的视觉体验，这说明文化创新能使民族文化充满活力，②④应选。大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，没有创造文化的功能，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，①不选。材料未体现文化多样性，③不选。故本题选C。答案：C11．解析：材料说明阅读新业态有利于满足公共文化需求，也表明开展文化活动必须坚持以人民为中心，①③正确；阅读模式创新有利于文化价值的实现，但其不是实现文化价值的前提，②错误；阅读体验属于读者的主观感受，并不是评价文化影响力的客观标准，④错误。答案：B12．解析：山东省将红色文化保护传承工作作为重要指标纳入精神文明创建考核评价体系，通过立法全面规范红色遗存，这有利于保护和传承红色基因，推进文化强国建设，有利于弘扬革命精神，激励人们创造美好幸福生活，①④正确且符合题意；红色文化是指五四运动以来，中国共产党领导团结中国各族人民在革命、建设、改革过程中形成的具有历史价值、教育意义、纪念意义的物质财富和精神财富的总和，挖掘红色文化资源对文化与政治相互交融没有关系，②排除；“传统文化”表述不当，应该传承优秀传统文化，③排除。答案：B13．解析：文化是民族的血脉，而不是“文物是民族血脉和灵魂”，①第13页共13页,排除。中华文化的包容性，是指求同有异和兼收并蓄，所谓“求同有异”就是能坚持各民族文化一律平等，与其他民族文化和谐相处，所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。可见，材料没体现通过文物修复展现中华文化的包容之美，②排除。“让千年文物重现风采，为残损器物恢复原貌，给古老遗址找回昔日光华……”以及文物的保护与修复“使我们更认同、热爱自己的文化”等体现了“在文物修复中增强了对中华文化的自信”，也体现了“在文物修复中感受中华文化的独特魅力”，③④符合题意。故本题选D。答案：D14．解析：试题强调的是国人读典，其目的并不是提升中华文化的国际地位和影响力，①排除。《尚书》构建了古老文明的知识体系，被称为“政书之祖，史书之源”，这说明国人读典有利于树立文化自信，自觉传承和发扬中华优秀传统文化，有利于激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心，②③符合题意。国人读典应当继承传统，推陈出新，革故鼎新，而不能跨越历史时空，④错误。答案：D15．解析：错在“源泉”，①排除。错在“根本途径”，②排除。在全党集中开展党史教育意在用党的光荣传统坚定理想信念，凝聚中国力量，同时，它要求共产党人铭记初心和使命，学思践悟、奋发有为，③④正确。答案：D16．解析：开封市现有博物馆32家，其中国有博物馆6家、行业博物馆5家、非国有博物馆21家，博物馆事业的蓬勃发展，有利于展现中华文化的源远流长、博大精深，继承保护我国优秀传统文化，实现中华文化的创造性转化、创新性发展，突出博物馆的当代价值，另外展现众多的文化遗产，有利于增强文化自信，增强对中华文化的认同感；遗产亮起来，文物活起来，成为古都开封新的风景线。有利于保护文化遗产，对于研究中华文明的演进，维护世界文化的多样性具有独特作用，也有利于发挥优秀文化对人的作用，有利于提高公民的科学文化素养，促进社会主义精神文明建设。答案：①有利于展现中华文化的源远流长、博大精深，增强对中华文化的认同感，彰显文化自信。②有利于保护文化遗产，对于研究中华文明的演进，维护世界文化的多样性具有独特作用。③有利于继承和发展我国优秀传统文化，实现中华文化的创造性转化、创新性发展，突出博物馆的当代价值。④优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。推动博物馆事业蓬勃发展，有利于提高公民的科学文化素养，促进社会主义精神文明建设。17．解析：本题以中国政府和人民全力以赴抗击疫情为情境，从哲学与文化角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题知识范围限定“《哲学与文化》知识”，设问要求回答“如何才能更好发挥中医药的独特优势”，属于措施类主观题，需要从材料中提取有效信息，与教材知识相结合。材料中，“遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化”，可从继承传统、推陈出新的角度进行分析。材料中，“坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展”第13页共13页,，可从面向世界、博采众长的角度进行分析。材料中，“中医在‘抗疫’过程中，彰显其独特的优势，解决了西医无法解决的医学难题”，可从人民群众是文化创造的主体、发挥中医药科研人员的积极性、立足于社会实践等角度进行分析。材料中，“要有信心用中国速度、中国力量和中国实践为世界防疫树立新的标杆”，可从文化自信的角度进行分析。答案：①继承传统，推陈出新，深入挖掘中医药的精华，加快推进中医药现代化、产业化。（或创造性转化，创新性发展）②面向世界，博采众长，加强文化交流与借鉴，将传统中医药的优势、特色与西医结合起来，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。③人民群众是文化创造的主体，要充分发挥中医药科研人员的积极性、主动性和创造性，加快中医药的研发。④立足抗疫实践，增强文化自信，发挥中医药的独特优势。18．解析：本题包含两个方面的小问题，要求考生在实际作答的过程中依次分析。第一个小问题，要求考生分析在张桂梅、黄文秀等“全国脱贫攻坚楷模”身上是如何体现中华民族精神的。本题紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数考生获得一定的学习成就感，同时也有一定的区分度。根据材料的表述，无论是点燃大山女孩希望的张桂梅，还是回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀，在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，她们把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户，用实际行动诠释了脱贫攻坚精神，结合所学知识，主要可以从中华民族精神是以爱国主义为核心，伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神的角度，说明她们的做法是伟大的奋斗、创造精神的生动写照，彰显了人民至上，为国为民的深厚情怀即可。第二个小问题要求考生说明脱贫攻坚精神与中华民族精神的关系。该题目难度不大，但是考生要解答完全准确还需要有扎实的基本功。根据材料的表述，脱贫攻坚精神是中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神；结合所学知识，主要可以从中华民族精神是中华民族赖以生存发展的精神支柱的角度，分析说明脱贫攻坚精神集中体现了中华民族精神，是中华民族精神的重要内容；是对中华民族精神的赓续传承和进一步丰富和发展即可。答案：①中华民族精神是以爱国主义为核心，伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神。张桂梅、黄文秀等脱贫攻坚楷模坚守梦想、甘于奉献、不怕牺牲，奋战在脱贫攻坚一线，是伟大的奋斗、创造精神的生动写照，彰显了人民至上，为国为民的深厚情怀。②中华民族精神是中华民族赖以生存发展的精神支柱。脱贫攻坚精神集中体现了中华民族精神，是中华民族精神的重要内容；是对中华民族精神的赓续传承和进一步丰富和发展。19．解析：第（1）问，本题要求考生结合材料，从“文化传承与创新”的角度，谈谈对三星堆发掘和研究的文化意义。解答本题的关键是运用知识逻辑答题，根据设问中的中心词：三星堆发掘和研究的文化意义。考生可先回顾“文化传承与创新”的相关知识，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点，具体如下：由材料“新一轮考古表明，古第13页共13页,蜀文明与中原地区交流频繁，昭示了长江流域与黄河流域一样同属于中华文明的母体，证明了中华文明起源的多样性”，提炼答案要点：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，对三星堆的发掘和研究，证明了中华文明起源的多样性。从优秀的传统文化影响人的角度分析：对三星堆的发掘和研究，有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，以文化人、以文育人。由材料“三星堆遗址考古成果充分体现了古蜀文明、长江文化对中华文明的重要贡献，是中华文明多元一体发展模式的重要实物例证”，提炼答案要点：对三星堆的发掘和研究，有利于丰富中华文明的历史，更好地了解中华文明的起源与发展，树立文化自信，推动文化创新。第（2）问，本题属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。围绕中心词，言之有理、言之有据即可，具体示例如下：走近三星堆，梦回古蜀国；三星堆——解读、打开古蜀文明的钥匙。答案：（1）①中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，对三星堆的发掘和研究，证明了中华文明起源的多样性。②对三星堆的发掘和研究，有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，以文化人、以文育人。③对三星堆的发掘和研究，有利于丰富中华文明的历史，更好地了解中华文明的起源与发展，树立文化自信，推动文化创新。（2）答案示例：走近三星堆，梦回古蜀国；三星堆——解读、打开古蜀文明的钥匙。20．解析：（1）《觉醒年代》是党史学习教育的优秀教科书。本题要求结合材料和所学文化生活知识加以分析。可结合材料中“《觉醒年代》用影像书写了中国现代思想史上一段重要的历程——从文化启蒙、到思想启蒙、到政治觉悟、到革命行动的完整思想史。让电视剧既保持政论性又突出观赏性，达到了‘让观感舒服的状态’”说明运用现代传播技术手段，增强党史学习的吸引力、感染力，让党史学习焕发出新的魅力；可结合材料中“剧中深情描写参与中国共产党创建的青年领袖毛泽东、周恩来以及热血青年赵世炎、邓中夏、陈延年、陈乔年等，他们是最早的共产党员，是青春中国的青春担当。《觉醒年代》武装新思想、传播新文化、点赞新青年，将这一中华民族的精神标识演绎得饱满动人，引导人们去体悟一代又一代人的使命、担当”从筑牢理想信念之基角度，说明选择影响大、代表性强的共产党员，突出展示了中国共产党人对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于引导青年坚定理想信念，把实现个人理想融入实现国家的伟大梦想之中，培养担当民族复兴大任的时代新人；可结合材料中“《觉醒年代》揭示了中国共产党和社会主义道路是中国历史和中国人民的必然选择这一重大主题，不仅是一部精彩的文艺作品，更是党史学习教育的优秀教科书”从牢牢把握党对意识形态的领导权角度，说明坚持正确舆论导向，培育和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，有利于使全体人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。（2）2021年1月，教育部印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，首次对中小学课程教材如何有效落实中华优秀传统文化教育进行顶层设计。本题要求结合生活实际，就如何让中华优秀传统文化在学生心中生根发芽，为所在学校设计一个主题活动，主题为“中华优秀传统文化进校园”。可围绕“中华优秀传统文化进校园”第13页共13页,这一主题，结合本校实际，选择好操作、有意义的活动落实主题。如特色体育课。形式可引入武术、扭秧歌、腰鼓等元素。设计意图是利用武术、扭秧歌、腰鼓等传统文化形式，彰显中华文化的深厚底蕴。将这些民族文化元素融入学校体育课，既丰富了中华传统体育的表达形式，又有助于学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质。答案：（1）①运用现代传播技术手段，增强党史学习的吸引力、感染力，让党史学习焕发出新的魅力。②选择影响大、代表性强的共产党员，突出展示了中国共产党人对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求。③牢牢把握党对意识形态的领导权，坚持正确舆论导向，培育和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，使全体人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；引导青年坚定理想信念，筑牢理想信念之基，把实现个人理想融入实现国家的伟大梦想之中，培养担当民族复兴大任的时代新人。（2）①活动名称：创意课间操。②活动形式：武术、扭秧歌、腰鼓等元素被引入校园课间操，为校园生活注入新的活力。③设计意图：武术、扭秧歌、腰鼓等传统元素是中华文化的基本载体和中华民族创造的重要文化成果，承载中华文化基因，彰显中华文化的深厚底蕴。创意课间操民族文化元素融入学校体育，既丰富了中华传统体育的表达形式，有助于中华传统体育在校园绽放光彩；又丰富了课间操形式，有助于学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质。第13页共13页
