2022年质量调研检测试卷（高淳）九年级化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65第一卷(选择题，共25分)一、选择题(此题共15小题，每题只有1个选项符合题意。每题1分，共15分)1．2022年12月10日，宁高新通道开建，同时启动的还有一条南京到高淳的轻轨。轻轨建造需要大量的锰钢。锰钢属于（▲）A．天然材料B．合成材料C．金属材料D．高分子材料材料：2022年3月11日，日本东部海域发生的9.0级地震及其引发的海啸，给当地带来了巨大的灾难。福岛核电站在地震时严重受损，发生高放射性物质泄漏，给周边地区带来核辐射污染。该电站使用的核燃料有二氧化铀（UO2）和二氧化钚（PuO2）。根据材料信息完成以下三道选择题。2．核燃料二氧化铀（UO2）中铀元素的化合价为（▲）A．-4B．-2C．+2D．+43．核燃料二氧化铀中铀元素的相对原子质量为235，铀原子核外电子数为92，那么铀的原子核内质子数为（▲）A．235B．92C．327D．1434．钚元素符号是Pu，是一种具放射性的超铀元素。它外表呈银白色，接触空气后容易锈蚀、氧化，在外表生成无光泽的二氧化钚。金属钚在空气中会转化成11/11\n氧化物和氢氧化物，其体积最大可膨胀70%，粉末状的钚能自燃。以下描述不属于钚的化学性质的是（▲）A．外表呈银白色B．接触空气后容易锈蚀、氧化C．在空气中会产生氧化物和氢氧化物D．粉末状的钚能自燃5．我们的家乡物产丰富，鱼是主要的水产品之一，食用鱼主要是为人体补充（▲）A．蛋白质B．维生素C．油脂D．糖6．构成物质的微粒有多种，以下物质由分子构成的是（▲）A．氯化钠B．水C．金刚石D．铁7．以下实验操作正确的选项是（▲）ABCD8．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反响。如以以下图所示，关于这三个反响的表达正确的选项是（▲）A．都生成白色固体B．都放出热量C．都产生耀眼的白光D．都是非金属和氧气反响9．以下各组物质，两者都属于混合物的是（▲）A．干冰、蒸馏水B．海水、大理石C．氢气、沼气D．粗盐、小苏打10．有关水的表达正确的选项是（▲）11/11\nA．用生石灰去除食品包装盒内的潮气为物理变化B．水电解生成氢气和氧气为化学变化C．电器着火可用水扑灭D．水分子是由氢分子和氧原子构成的11．根据以以下图所示的实验现象，以下判断正确的选项是（▲）A．现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点B．现象①②说明可燃物燃烧温度一定要到达着火点C．现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃D．现象②④说明可燃物燃烧需要氧气12．以下化学式书写错误的选项是（▲）A．氧化铁Fe2O3B．氢氧化钾KOHC．碳酸钠NaCO3D．硝酸HNO313．X、Y、Z三种金属的活动性依次增强，且都比Mg弱。现进展如以以下图所示的甲、乙两个实验。以下表达正确的选项是（▲）A．实验甲中，金属Y渐渐被消耗掉局部或全部B．实验乙中，金属Y外表一定有气体产生C．实验甲中，溶液的颜色一定会发生变化D．实验乙中，假设Y被消耗了，那么溶液一定会出现别的颜色14．以下各组离子在溶液中一定能大量共存的是（▲）A．H+、NH4+、OH—、SO42一B．Na+、Ca2+、CO32一、NO3一C．Ag+、Cl一、NO3一、Cu2+D．H+、C1一、SO42一、K+15．以下物质类别或反响类型，前者不能包含后的是（▲）A．酸性溶液酸溶液B．复分解反响中和反响C．含氧元素的物质酸D．含碳化合物有机物二、选择题(此题共5小题。每题有一个或二个选项符合题意。错选、多项选择不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每题2分，共10分)11/11\n16．两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，以下说法正确的选项是（▲）0t1t2温度/℃溶解度/gbaA．温度高于t2℃时，a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数B．在t1℃时，用等质量的a、b两种固体在水中全部溶解分别配制成饱和溶液，前者所需水量多C．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，可采用蒸发结晶的方法D．分别将t2℃时a、b两种物质的饱和溶液降温至t1℃，a析出的晶体比b多17．高淳陶瓷厂的产品远销欧美。陶瓷是的传统的无机非金属材料，黏土【主要成分Al2Si2O5(OH)4】是制备陶瓷的原料之一。以下关于Al2Si2O5(OH)4的说法中，正确的选项是（▲）A．它由4种元素组成B．经高温加热会产生二氧化碳C．其中氢、氧元素的质量比是4：9D．其中硅元素的质量分数为最高18．如右图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口没有气泡产生的是（▲）ABCDXMnO2NH4NO3CaOCuYH2O2H2OH2O稀HCl19．除去以下物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的选项是（▲）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法AKCl(KClO3)少量MnO2加热BNa2CO3(NaOH)适量稀盐酸蒸发、结晶CCO2(CO)足量O2点燃11/11\nDFe2(SO4)3溶液（稀H2SO4）足量Fe2O3过滤20．以下说法正确的选项是（▲）A．由一种微粒构成的物质为纯洁物B．由两种微粒构成的物质为混合物C．分解反响产物的相对分子质量都小于反响物的相对分子质量D．化学变化中构成物质的微粒类别可能发生变化第二卷（非选择题共55分）三、(此题包括3小题，共19分)21．（6分）根据以下实验装置图，答复以下问题：ABCDE(1)写出指定仪器的名称：①▲②▲。(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是▲(填字母代号)，反响的化学方程式是▲。(3)实验室可用B装置制取的二氧化碳气体，该反响的化学方程式为①▲。写出用B装置制取的另一种气体的化学方程式为②▲。22．（3分）水与人类的生活和生产密切相关。某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对城市边缘工厂附近的河水进展取样测试，请根据某日采集的水样答复以下问题：（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样▲（填序号）。①加热②过滤③蒸发④冷却（2）用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在pH试纸上，测得其pH小于7，说明该水样显▲性；（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是▲（填序号）；①带有酸臭味的城市生活污水②未经达标处理的废酸③石灰水11/11\n23．（10分）配制4%的氢氧化钠溶液200g，并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数。参加溶液的质量（1）配制200g质量分数为4％的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为▲g，水的体积为▲mL(水的密度近似看作1g／cm3)。（2）配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒及▲。配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：▲(写化学方程式)。（3）用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反响，实验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示：①要得到此变化曲线，所进展的操作是▲（填字母）。A．将硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中B．将氢氧化钠溶液滴加到硫酸溶液中②b点对应的溶液中的溶质为▲(写化学式)。（4）恰好完全反响时，消耗20g氢氧化钠溶液和25g硫酸溶液，试计算该硫酸溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程）。▲四、(此题包括2小题，共15分)24．(6分)现有六种物质：①氧气、②活性炭、③食盐、④一氧化碳、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾请选择相应物质的序号填空：（1）腌制鱼肉等常用的调味品是▲；（2）毒性很强的气体是▲；（3）人体呼吸消耗的气体是▲；（4）可用于制食品包装袋的是▲；11/11\n（5）能吸附冰箱异味的是▲；（6）可作复合肥的是▲。25．(9分)在“宏观——微观——符号(化学用语)”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。（1）以下化学用语书写都有错误，请加以改正。①2个氮分子：2N▲；②1个钙离子：Ca+2▲；高温（2）某化学反响的微观模拟示意图是：其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子。该反响的化学方程式是▲，所属根本反响类型是▲。该反响中表现出复原性的物质是▲。（3）以以下图是元素周期表的一局部（数字表示相应元素的原子序数）。表中局部元素的原子（或离子）构造示意图如下，其中属于阳离子的是▲（填数字序号）。选用表中已标出的元素填空：A2B2型化合物的化学式是▲，带一个单位负电荷的一种阴离子符号▲。某耐火材料是由Mg、O组成的化合物，写出其化学式▲。五、(此题包括2小题，共14分)26．(8分)通过一年的学习，同学们已学到了许多化学知识，掌握了一些化学技能和方法，能用所学的知识和方法解释、解决一些问题，并且对人类活动有自己的认识和看法。请按要求答复以下问题：（1）三大化石燃料煤、①▲和天然气是人类重要的自然资源。大量化石燃料燃烧产生的CO2、SO2、NO2等，引起的温室效应、②▲11/11\n等全球性的环境问题，已让人类认识到通过改变生产、生活方式提高环境质量的重要性。世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”，以下做法不符合这一主题目的是▲（填序号）。①提倡使用一次性筷子②利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料③少乘汽车，多骑自行车④改变或淘汰高能耗、高污染产业（2）鉴别常用铵态氮肥、钾肥两种化肥。可将两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是▲。（3）确定某气体燃料中含碳、氢元素。导出气体并在导气管口点燃，▲，说明该气体中含氢元素；▲，说明该气体中含碳元素。（4）区分羊毛纤维、棉纤维和合成纤维织成的布料。抽取少量纤维点燃，能闻到有燃烧纸张的气味，该布料由▲织成。（5）钢铁与▲接触很容易生锈，所以混凝土墙中的钢材不容易生锈。27．(6分)以下转化关系图中，A、D、Z均为氧化物，Z常温下呈液态，B为大理石的主要成分，F中只含有两种元素，Y是草木灰中含有的一种钾肥。转化关系图中有局部产物已略去。请答复以下问题：（1）写出A、Y的化学式：A▲、Y▲。（2）写出转化关系图中以下物质转化的化学方程式：①D→F溶液：▲；②E溶液→B：▲。（3）已学过的盐的化学性质有：①▲；②与酸反响；③与碱反响；④与盐反响四种。另外还有⑤11/11\n盐的分解反响（某些盐在加热等条件下能发生分解反响）。盐的五种化学性质在上述转化关系图中，没有涉及到的为▲（填序号）。六、（此题包括l小题，共7分）28．小苏打（NaHCO3）是一种重要的盐类物质，在食品和医药工业中用途很广。小茹与小艺同学为探究小苏打的性质，进展了猜测，并设计实验进展验证。请你帮助她们将以下实验报告填写完整，并参与她们的探究。猜测实验操作实验现象结论（或化学方程式）猜测一：NaHCO3溶液显碱性取NaHCO3固体参加试管中，加适量水溶解并滴入2-3滴酚酞试液，振荡溶液变成浅红色溶液显碱性猜测二：能与酸反响取少量NaHCO3固体参加试管中，滴加稀盐酸①▲化学方程式：②▲猜测三：能与碱反响取少量NaHCO3固体加适量水溶解，向溶液中参加澄清石灰水出现白色沉淀NaHCO3溶液能与碱反响猜测四：加热能分解取适量NaHCO3固体参加试管中，如以以下图所示加热，产生的气体通入澄清石灰水中有气体产生，试管口部有水珠出现，③▲。充分加热后，试管中留下白色固体NaHCO3固体受热分解有二氧化碳气体和水产生【实验反思】：小茹认为探究小苏打加热分解的实验装置有一处错误，请指出错误▲。【继续探究1】：经查：NaHCO3在溶液中主要解离成Na＋、HCO3－。HCO3－与OH－反响生成水和CO32－。猜测三中NaHCO3溶液与澄清石灰水反响的产物是什么？有以下的猜测，你认为NaHCO3溶液与澄清石灰水反响不可能生成的物质是▲（填序号）。①CaCO3②NaOH③H2O④CO2通过实验可确定其他物质为生成物。【继续探究2】：11/11\n猜测四中小苏打受热分解所得白色固体成分是什么？小茹猜测：是NaOH小茹验证：取少量白色固体，加水溶解，滴入酚酞溶液，溶液变红色。小茹结论：水溶液显碱性，说明白色固体是NaOH。小艺猜测：是Na2CO3。小艺验证：取少量白色固体参加试管中，滴入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。小艺结论：白色固体是Na2CO3。【正确推理】：小苏打受热发生反响的化学方程式为：▲。另一同学根据实验所得结论错误的原因是▲。化学参考答案及评分标准一、二选择题(1-15每题只有一个选项符合题意，每题1分。16-20题每题有1～2个选项符合题意，按题意选对给2分，错选、多项选择不给分，少选且选对给1分。)题号12345678910答案CDBAABCBBB题号11121314151617181920答案DCADCBCABDDD化学方程式判分要求：①化学式错误该条不得分；②仅没配平，该条扣分；③同大题中条件、↑、↓缺少或错误达2处及以上共扣分。三、(此题包括3小题，共19分)21.（6分）（1）①试管②集气瓶（2）AC（或AE）2KClO32KCl+3O2↑（3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（或2H2O22H2O+O2↑等）22．（3分）（1）②（2）酸（3）①②23．（10分）（1）8192（2）胶头滴管CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（3）①B②Na2SO4NaOH只填一个或多填一个给分，有错不给分（4）3.92%（本计算题4分）四、（此题2小题，共15分）24．（6分）（1）③（2）④（3）①（4）⑤（5）②（6）⑥11/11\n25．（9分）（1）①2N2②Ca2+（2）C+H2OCO+H2置换C（或碳）（3）②H2O2Cl-MgO五、（此题包括2小题，共14分）26．（8分）（1）石油酸雨①（2）铵态氮肥（3）用干冷烧杯罩住火焰，杯壁出现小水珠倒转烧杯参加石灰水振荡，变浑浊（其他合理答案也可）（4）棉纤维（5）水、氧气27．（6分）（1）CO2K2CO3（2）CaO+2HCl=CaCl2+H2OCa(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2NaOH（3）与金属反响①六、（此题包括1小题，每空1分，共7分）28．①产生气泡②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑③石灰水变浑浊【实验反思】：试管口没有略向下倾斜【继续探究1】：④【继续探究2】：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑Na2CO3溶液也呈碱性11/11
