客观地认识自我一、课前预习导学客观地认识自我(理解七上第五课)见材料二、本课核心观点（牢记核心观点有助轻松挑战材料题）三、课堂学习研讨1、怎样才能正确认识自我？2、认识自我的途径有哪些？四、课内巩固训练（一）单项选择题1.正确认识自己的方法是（）A．只关注自己的内在素质B．只注重自己的外在形象C．只看到自己的优点和长处D．用全面的、发展的眼光看自己2.认识自我的途径有很多，其中通过（）来认识自己往往更全面、更客观A．自我观察B．他人评价C．集体生活D．自我反省3．右图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是（）A．人有优点就会变得自负B．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点C．看到别人的优点就会产生自卑的心理D．要善于发掘自己的潜能4、同学们在人际交往中，可以获得自我认识，要正确认识自己，就必须（）A．多看自己的优点，少看自己的缺点B．经常反省自己的行为，有错必改C．善于听取不同的意见，言听必从D．多与他人攀比，发现优点一定要学5、初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红（）A．不能全面认识、评价自己B．能够用发展的眼光看待自己2\nC．不能正确对待别人的评价D．能客观认识自己的内在素质6、学校要举行运动会，班主任动员大家积极报名，小青毫不犹豫地报上自己的优势项目——跳远，下列同学们的说法，正确的是（）A．小青只是看到自己的优势和长处B．小青太骄傲自大，是自负的表现C．这是正确认识自己的优势和长处D．小青是想表现自己，虚荣心太强7、“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我们①要学会通过他人来了解自己②要重视他人对自己的态度和评价③集体对一个人的评价最客观④要用全面和发展的眼光看待自己A．①②B．①③C．①②④D．①②③④（二）主观题思想品德课的学习要求我们学会从心理、道德和法律等层面去看待我们日常生活中遇到的各种事件，并能正确的分析这些事情，学会解决它们。小明看到小偷偷窃，拨打了“110”报警小红听到同学说自己个子矮，觉得自己一无是处小林很想参加学校“十佳歌手”比赛，但又怕失败被别人笑话面对考试失利，小伟没有气馁，吸取教训继续努力（1）做一个合格公民，要求我们做一个心理健康的人。我认为上述涉及这一问题，对这些现象我的分析是：（10分）（2）做一个合格公民，要求我们做一个遵守法律的人。我认为上述涉及这一问题，对这些现象我的分析是：（4分）书写要规范2
