第2讲水氢气考试说明1.认识水的组成，知道硬水与软水的区别。2．了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。3．知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。4．知道氢气的主要性质和用途，了解氢气的实验室制取方法。考点1爱护水资源1.爱护水资源一方面要______用水，另一方面要______水体污染。2.水污染的原因：工业生产中废水、废渣、废气的任意排放；生活污水的随意排放；农业上农药、化肥的不合理使用。3.防治办法：加强水质监测；工业“三废”要经过处理后再排放；农业上合理使用农药、化肥；生活污水要经过集中处理后再排放。考点2水的净化1.常用的净水方法净化方法原理作用沉淀静置，使不溶性大颗粒物质沉淀下来，与水分离除去大颗粒不溶性物质吸附利用木炭或活性炭的____作用除去自然界水中的一些色素和异味物质除去色素和异味过滤把不溶于液体的固体物质与液体进行分离除去_______物质蒸馏利用混合物中各成分的沸点不同将其分离除去各种杂质（净化程度最高）2.自来水厂的净水过程：取水→反应沉淀池→____池→_____池→清水池→投药消毒→用户。其中，只有____为化学变化。3.过滤与蒸馏（1）过滤法的操作要点：一贴：滤纸紧贴_______(用少量水润湿滤纸）；二低：滤纸边缘低于______，液面低于_____；三靠：待过滤液体的烧杯紧靠______，玻璃棒紧靠_____，漏斗下端紧靠______。(2)蒸馏法的操作要点：加热时，烧瓶下垫石棉网；冷凝管中冷水流向是下进上出；为防止烧瓶内出现暴沸，要加入少量沸石或碎瓷片。4.硬水、软水、纯水与自然水区别鉴别关系硬水溶有较多的可溶性钙、镁化合物加入肥皂水，观察产生泡沫的多少。若产生泡沫较多，则为软水，否则为硬水软水不含或含较少的可溶性钙、镁化合物纯水纯净物考点3水的组成实验药品水、稀硫酸（或稀氢氧化钠溶液）7\n实验装置实验现象接通直流电源后，电极上有_____产生，一段时间后，与正极相连的试管（或玻璃管）内的气体和与负极相连的试管（或玻璃管）内的气体的体积比约为_______气体检验正极产生的气体用______检验，发现_______，说明是氧气；负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧，火焰呈_______，说明是氢气实验结论水在直流电的作用下，发生化学反应生成_____和_____。反应方程式为____________________；说明水是由______和_______组成的，同时验证了在化学反应中分子________，而原子_______误差分析在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2，这是因为①氧气在水中溶解性比氢气稍大；②氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应注意事项电解水时通常在水中加入少量稀硫酸（或氢氧化钠）是为了____________，它们本身并未参加反应【归纳总结】电解水实验可以巧记为“正氧负氢、氢二氧一”八个字，谐音为“正养父亲、请儿养姨”。 氢气1．氢气的物理性质：氢气是一种________、________的气体，________溶于水，密度比空气________。2．氢气的化学性质：(1)可燃性(用化学方程式表示)：____________________；氢气燃烧时产生________的火焰，点燃氢气前一定要________。(2)还原性：氢气具有还原性，能将某些金属氧化物还原为金属单质，如H2＋CuOCu＋H2O。3．氢气的实验室制法：(1)原料：______________；(2)原理(用化学方程式表示)：________________________________；(3)发生装置：固液常温型；(4)收集方法：________法和____________法。命题点1 爱护水资源 (2022·益阳)根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（）A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理施用D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌思路点拨：本题属于生活常识题，淡水资源是有限的。爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水污染。节约用水：一是一水多用，如洗菜水用于浇花等；二是减少浪费，如及时更换漏水管道和龙头；三是使用节水器具。防治水污染：减少含磷洗涤剂的使用；合理施用农药、化肥；工业污水处理达标后排放；生活污水集中处理等。1．(2022·南宁)下列做法中，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲厕所7\nC．将隔夜的白开水直接倒掉D．洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头2．(2022·苏州)下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康命题点2 水的净化 (2022·玉林)自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（）A．吸附B．过滤C．蒸馏D．消毒思路点拨：自来水厂净水过程中用到的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等。3．(2022·南宁)在公共场所，利用“活性炭＋超滤膜＋紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性炭的主要作用是（）A．还原B．导电C．吸附D．消毒4．(2022·来宾)关于过滤操作的叙述错误的是（）A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C．漏斗内液面不要低于滤纸的边缘D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁5．(2022·梧州)水是宝贵的资源，我们都需要有保护水资源的意识。(1)请你说出两个会导致水污染的因素：__________________________，______________________。(2)梧州的桂江清澈，西江浑浊，两江交汇处形成了著名景点——鸳鸯江。小张同学用右图的简易净水装置处理一杯西江水，装置中纱布、小卵石、石英沙的作用是________，活性炭的作用是________。(3)水中氢元素和氧元素的质量比是________。命题点3 水的组成 (2022·南宁)如图是水的电解实验装置图。(1)该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是________和________，体积比约为________。(2)该实验证明了水是由________________组成的。(3)下列行为，不利于保护水资源的是________(填序号)。A．工业用水重复使用7\nB．大量使用化肥和农药C．加强城市污水处理系统的建设D．用喷灌方法给农作物浇水思路点拨：熟悉实验室电解水的实验现象、结论是顺利解答本题的关键。6．(2022·桂林)只根据电解水的实验结果，还不能得出的结论是（）A．水由氢、氧元素组成B．水分子由氢、氧原子构成C．通电条件下，水能发生分解D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成7．(2022·南宁)下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．氢气燃烧生成水B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．将少量硫酸铜固体溶于水可得到浅绿色溶液D．电解水实验中，正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少8．(2022·临沂)如图是给水通电的简易实验装置。则A试管中产生的气体是________，检验B试管内气体的方法是____________________________________________，装置中发生反应的化学方程式是________________________。一、选择题1．(2022·来宾)下列措施能使硬水转化为软水的是（）A．过滤B．煮沸C．静置沉淀D．用活性炭吸附2．(2022·北海)水是重要的资源，下列说法正确的是（）A．大量开采地下水以满足社会需求B．液态水转化为水蒸气，分子间隔增大C．通过活性炭吸附可使海水转化成淡水D．电解水得到H2和O2质量比为2∶13．(2022·安徽)“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是（）A．它是混合物B．它是一种不同于水的物质C．它的分子之间有间隔D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成4．(2022·梧州)自来水厂会使用到活性炭的净水环节是（）A．过滤B．吸附C．沉降D．消毒5．(2022·河池)以下净水的操作，相对净化程度由低到高的顺序是（）①静置 ②蒸馏 ③过滤A．①②③B．③②①C．①③②D．③①②6．(2022·柳州)水在通电条件下，分解为氢气和氧气。下列化学方程式正确的是（）7\nA．H2O===H2↑＋O2↑B．2H2O2H2↑＋O2↑C．H2O2===2H2＋O2D．H2O2H2↑＋2O↑7．下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是（） A B C D8．(2022·柳州)如图是活性炭净水器示意图。以下相关说法正确的是（）A．此装置可吸附色素，除去臭味B．粒状活性炭可长期使用，不用更换C．水的流向是a水口进，b水口出D．此装置能将硬水软化成软水9．(2022·呼和浩特)下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是（）A．插入燃着的木条B．观察气体颜色C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水10．(2022·娄底)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂二、填空题11．(2022·钦州)水是生命之源。水质的好坏关系着人类的生产、生活。(1)生活中，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水。肥皂水遇________(填“硬水”或“软水”)易起浮渣。(2)工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中常通过________来降低水的硬度。(3)今年5月，我市一些河中的水葫芦出现了疯长。水葫芦疯长的原因之一是水质富营养化，河水中的________、磷两种元素含量过高。(4)下列做法不利于防治水污染的是________(填序号)。A．不随意丢弃废旧电池B．大量使用农药、化肥C．提倡使用无磷洗涤剂D．工业废水处理达标后排放12．(2022·梧州)2022年6月6日CCTV－12频道播放《红线》节目，报道了我国目前水资源环境的各种问题，划定了到2022年我国用水总量控制在6350亿立方米的“红线”。请回答下列问题：(1)农业污染：如化肥的不合理使用，会使河水中________、________两种元素含量过高，造成水体富营养化。(2)工业污染：如部分化工厂偷排pH＞9的废水，导致河水长期呈________性。(3)生活污染：如生活垃圾的随意丢弃，会造成水体污染。为此，请你提出一条关于生活垃圾处理的合理化建议：________________。7\n(4)针对水资源短缺和污染的严峻现状，作为公民在不制造污染的同时，还应节约水资源的使用。请你提出一条节约用水的措施：________________________。13．(2022·河池)2022年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。(1)淡水资源有限，我们需要节约用水。下图中表示节水标志的是________(填字母)。(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用________来测定水的酸碱度；生活中常讲的“烧开水”是指利用________的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。(3)下列与自来水的净化过程无关的是________(填序号)。A．沉降B．过滤C．消毒D．电解14．(2022·资阳)水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。(1)写出实验室电解水反应的化学方程式：________________________。(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示：除去水中固态杂质的设备是________；投药(多为ClO2)的作用是____________。(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是____________。三、实验探究题15．(2022·贵港一模)不少溶洞里的地下河水是含有MgCl2和CaCl2的硬水。下表是某化学兴趣小组设计的软化硬水的实验方案，请你一起来完成。实验操作现象结论或化学方程式步骤Ⅰ：取少量硬水样品于试管中，向其中滴加Ca(OH)2溶液，直到反应完全有白色沉淀产生MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2步骤Ⅱ：向上述试管中滴加________溶液，直到反应完全____________________化学方程式：__________________________________________________________步骤Ⅲ：________(填操作名称)除去沉淀物得到澄清滤液步骤Ⅳ：用两试管取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加________，振荡盛有滤液的试管中__________________________________________________证明硬水已软化 【拓展】经过上述实验后得到的软水还含有一种可溶性杂质。要得到纯净水，可以将滤液再进行________操作。7\n参考答案考点解读考点1 1.节约 防治考点2 1.吸附 难溶性(或不溶性) 2.过滤 活性炭吸附 投药消毒 3.漏斗内壁 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒 三层滤纸 烧杯内壁考点3 气泡 1∶2 带火星的木条 木条复燃 淡蓝色 氢气 氧气 2H2O2H2↑＋O2↑ 氢元素 氧元素 可以再分 不可再分 增强水的导电性考点4 1.无色 无味 难 小 2.2H2＋O22H2O 淡蓝色 验纯 3.(1)稀硫酸、锌粒 (2)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ (4)排水 向下排空气各个击破例1 A 例2 C 例3 (1)氢气 氧气 2∶1 (2)氢元素和氧元素 (3)B题组训练 1.C 2.B 3.C 4.C 5.(1)工业废水未经处理排入水中 生活污水未经处理排入水中 (2)过滤 吸咐 (3)1∶8 6.D 7.D 8.氢气 用带火星的木条检验，若木条复燃，则为O2 2H2O2H2↑＋O2↑整合集训1．B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 11.(1)硬水 (2)煮沸 (3)氮 (4)B 12.(1)N(或氮) P(或磷) (2)碱 (3)垃圾应分类回收 (4)洗手后随手关闭水龙头 13.(1)B (2)pH试纸 煮沸 (3)D 14.(1)2H2O2H2↑＋O2↑ (2)过滤池 消毒杀菌 (3)将水煮沸 15.碳酸钠 有白色沉淀生成 Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl 过滤 肥皂水 出现较多泡沫，无浮渣 【拓展】蒸馏7
