固始县2022年九年级第一次适应性考试语文试卷注意事项：本试卷共四个大题，满分120分，考试时间120分钟。一、积累运用（共28分）1．阅读下面语段，回答问题。（共4分）每个民俗节日，都留存着一个民族深刻而独特的文化记忆。中秋节蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，“但愿人长久，千里共婵娟”“海上生明月，天涯共此时”……吟咏中秋明月的古诗词，是我国文学宝库中的璀①明珠；从嫦娥奔月的美丽传说，到团圆赏月的悠久习俗，中秋节凝聚着深挚浓郁的家国情怀，意味着家人团聚与家庭美满，也意味着国家②和与华夏兴旺。当下，随着社会的进步与发展，越来越多的人不再满足于应付式过节，而是认真思忖节日中包含的文化意蕴。人们一方面重新认识传统节日的当代文化价值，另一方面摆脱传统程式和不合时宜的习俗，设计切合时下人们心理的全新载体与方式，使人们在尽情享受传统文化丰盈精彩的同时，潜移默化地传承和赓续家国情怀，让传统佳节③发出时代光彩和人文魅力。（1）依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是【】A.zàiqiánB.zàiqiǎnC.zǎiqiánD.zǎiqiǎn（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是【】A.①璨②详③幻B.①璨②祥③焕C.①灿②祥③换D.①灿②祥③幻2．古诗文默写。（8分）（1）《礼记》中说：“虽有嘉肴，弗食，。”中国古代诗歌的盛宴，唯有用心学习、潜心吟咏才能品尝到其中的珍馐至味。（2）《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“”两句就运用了“比兴”的手法。（3）《木兰诗》选自《乐府诗集》，成语“扑朔迷离”就出自其中“雄兔脚扑朔，”一句。“乐府”是继《诗经》楚辞》之后出现的一种能够配乐歌唱的新诗体。（4）律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。一般说来，律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句，如王维的《使至塞上》的颔联“征蓬出汉塞，”（5）古体诗与律诗不同，每篇句数不拘，有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。杜甫《茅屋为秋风所破歌》的最后一句“学科网（北京）股份有限公司
”就是九言句。（6）词原是配合音乐歌唱的歌词，又称“长短句”。辛弃疾在词作《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“了却君王天下事，”两句中，表达了作者建功立业的雄心壮志。（7）曲是元代出现的新兴诗歌体裁。张养浩的《山坡羊·潼关怀古》是散曲名作，“峰峦如聚，波涛如怒，”简练生动地写出了潼关险要的地势。3．名著阅读。（任选一题作答）（4分）（1）八（1）班某同学想阅读王树增的长篇纪实文学作品《长征》，请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以《红星照耀中国》为例，给予阅读方法上的指导。（2）走进《简·爱》，与人物的心灵对话，与高贵的精神同行，请完成下列问题。①《简·爱》的作者是英国的，在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。（1分）②从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？从中可看出简·爱怎样的性格品质？（3分）4．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是【】（3分）2021年10月26日，北京2022年冬奥会与冬残奥会奖牌隆重发布。奖牌是冬奥会景观元素的重要内容，奖牌的设计既体现举办国的文化内涵与精神追求，也凝聚着设计者的巧妙构思和精彩创意①其中冰雪纹表现了冬奥会的特征，祥云纹传达了吉祥的寓意②奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志。圆环做打凹处理，取意传统弦纹玉壁，上面浅刻装饰纹样③冬奥会奖牌，由圆环加圆心构成牌体，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环。五环同心，同心归圆，表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起，共享冬奥荣光。④象征着浩瀚无垠的星空，人与自然的和谐，也象征着第24届冬奥会上运动员如群星闪耀，挥写精彩篇章。⑤奖牌背面圆环上刻有24个点及运动弧线，取意古代天文图。⑥奖牌挂带采用传统桑蚕丝织造工艺，挂带选用红色，与中国春节文化特色相契合，表达对运动员的节日祝福。A.①②④③⑥⑤B.③⑥⑤①④②C.①⑤④③②⑥D.③②①⑤④⑥5．班级开展“逐梦青春星辰大海”主题活动，请你参与并完成任务。（共9分）材料一：4月24日，2021年“中国航天日”启动仪式暨2021年中国航天大会开幕式在南京举行。启动仪式上，国家航天局发布了我国首个火星车名称为：祝融。学科网（北京）股份有限公司
在全国选举中，弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、祝融、求索、风火轮、追梦、天行、星火共10个名称被确定为命名范围。而经过投票之后，祝融、弘毅、赤兔等命名排名较为靠前。“祝融”的名称取自中国古代神话，它的任务是巡视探测火星，获取更丰富的科学数据。（现代快报2021-4-25《中国首个火星车名字在南京揭晓》）材料二：“嫦娥”问月、“北斗”指路、“天宫”览胜……一个个充满浪漫与诗意的名字，展现出中华上下五千年的文化底蕴与文化传承，也不断书写着新的历史。中国首辆火星车：祝融取自中国古代神话，寓意点燃星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。中国行星探测任务：天问源于屈原长诗《天问》，寓意探索真理征途漫漫，科技创新永无止境。中国探月工程：嫦娥自主研发的卫星导航系统：北斗中国太阳监测卫星计划：夸父计划材料三：2022年的第一天，值得许多年轻人铭记。1月1日，“元旦京港澳天宫对话”活动举行，在北京、香港、澳门分别设置的3个会场上，数百名来自清华大学、香港大学、澳门大学的年轻人，与3位正在浩瀚太空“出差”的航天员互动交流。该活动由香港特区政府、澳门特区政府、香港中联办、澳门中联办、中国载人航天工程办公室、中央广播电视总台主办。这一天，中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦。2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在天宫空间站核心舱在轨驻留6个月。这也是中国迄今时间最长的载人飞行。中国将在2022年正式建成空间站，具备长期连续载人驻留能力。（中国青年报2022-01-05《航天精神激励青年逐梦“星辰大海”》）（1）“中国航天日”启动仪式上，天问一号火星车“祝融”将和大家首次见面，请你根据材料一和二的信息，帮它写一段自我介绍，要求语句通顺，富于感染力。（4分）（2）中国科技把神话变成现实，国之重器也充满中国文化元素，根据材料二中的信息和你的文化积累，请你选择材料二中任意一个国之重器，把其命名的内涵补充完整。（2分）（3）你有幸参加了天空对话活动，为此你提前准备了和三位宇航员交流的问题。（3分）我选择和对话，我和他对话的目的是学科网（北京）股份有限公司
我想问：二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成6-9题。（共16分）绝盗冯骥才（1）老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早，小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。（2）事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。（3）老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢！”门板上确是挂着一把大洋锁。（4）老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开！”（5）应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好啊，没心没肺的东西！从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站着干嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！”（6）那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。（7）邻居们跑出来围观，听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！（8）东西搬得差不多了，那两个小子说：“爹，大家伙抬不动，怎么办？”（9）老头子一声惊雷落地说：“砸！”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。老头子依旧怒气难消，吼一句：“明儿见面再说！”便扬长而去。学科网（北京）股份有限公司
（10）门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离“开。等着那小两口回来有戏看。（11）下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了。过去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：“早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧！”（12）新郎一听，更懵。忽然禁不住大声叫道：“我哪还有爹呀！我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？”（13）“嘛！”大爷一惊。可早上的事真真切切，一时脑筋没转过来，还是说：“那明明是你爹呀！”（14）小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个“爹”。（15）天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连--有苦说不出来。若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损，多辣，多绝-多邪！选自《俗世奇人》6．本文以《绝盗》为题目，根据全文分析，请用简洁的语言概括文中的盗贼“绝”的表现。（4分）7．赏析下面句子在文中的表达效果。（3分）再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！8．作家冯骥才说，《俗世奇人》的叙述风格是“类似于民间故事的“抖包袱””形式，请你结合小说《绝盗》中的内容作简要分析。（4分）知识卡片：抖包袱---相声术语，指把之前设置的悬念揭出来，或者把之前铺垫酝酿好的笑料关键部分说出来。9．小说的一大功能是反映社会生活，结合小说《绝盗》内容，试分析小说反映了社会上怎样的现实问题。（5分）学科网（北京）股份有限公司
（二）阅读下面两个文本，完成10-12题。（共12分）脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国制度优势樊良树①脱贫攻坚是实现我们党第一个百年奋斗目标的里程碑式的指标，是全面建成小康社会必须完成的硬任务。新中国成立以来，中国不断刷新减贫的历史记录。到2012年年底，我国农村贫困人口仍有9000多万。经过8年奋斗，脱贫攻坚目标任务于2020年如期完成，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决。创造人类减贫史上这个伟大奇迹，根本在于党中央坚强领导，根本在于中国特色社会主义制度的显著优势。②脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国共产党集中统一领导的制度优势。脱贫攻坚是一项任务繁重的系统工程。高质量完成脱贫攻坚目标任务，需要发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。十八大以来，党中央提出一系列新思想、新观点，形成了关于扶贫工作的重要论述，为脱贫攻坚提供了根本遵循和科学指引。正是因为坚持中国共产党的集中统一领导，由党中央和各级党委统一决策、部署和指挥，才能最广泛地凝聚全党全社会的资源和力量，形成强大的工作合力。以钉钉子精神一抓到底，推动脱贫攻坚始终保持正确方向和良好态势，最终实现脱贫攻坚宏伟目标。③脱贫攻坚伟大奇迹彰显社会主义人民当家做主的制度优势。我们党始终把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点，我们的国家制度以最广大人民根本利益为根本价值取向。面对去年年初突如其来的新冠肺炎疫情冲击，我国响鼓重锤、尽锐出战，依靠人民群众的力量克服重重困难，夺取了疫情防控与脱贫攻坚的双胜利。④脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国特色社会主义制度集中力量办大事的体制优势。“万人操弓，共射一招，招无不中。”社会主义制度的优势在于能够集中力量办大事，在脱贫攻坚的系统工程中，党中央总揽全局、协调各方，中西部地区落实主体责任，东部地区落实帮扶责任，主管部门落实行业责任，各级党政机关、国有企事业单位落实定点扶贫责任，民营企业、社会组织、公民个人履行社会责任，形成了积聚力量实现脱贫目标的制度合力。各地对症下药，使脱贫攻坚做到了“脱真贫”“真脱贫”。⑤脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。消除绝对贫困之后，相对贫困还将存在。我们要将脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，巩固脱贫成果，使之更广泛更公平地惠及全体人民。（选自《光明日报》有删改）10．认真阅读全文，说说本文提出的中心论点是什么，又是从哪几个方面进行阐释和论证的。（4分）11．下列对文章的理解和分析错误的两项是：【】（4分）学科网（北京）股份有限公司
A.第④段中画线句子是引用论证，有力地论证了“中国特色社会主义制度集中力量办大事的制度优势”。B.文章可划分为“①／／②③④／／⑤”三个部分，采用的是纵式结构中的层层深入式。C．第1段中“人类减贫史上这个伟大奇迹”指的是我国于2020年历史性解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困的问题。D.去年我国把疫情防控纳入脱贫攻坚工作，党中央总揽全局，协调各方，响鼓重锤，尽锐出战，终于取得抗疫与脱贫的双胜利。12．请以文中画横线语段为例分析本文的语言特点。（4分）正是因为坚持中国共产党的集中统一领导，由党中央和各级党委统一决策、部署和指挥，才能最广泛地凝聚全党全社会的资源和力量，形成强大的工作合力。以钉钉子精神一抓到底，推动脱贫攻坚始终保持正确方向和良好态势，最终实现脱贫攻坚宏伟目标。三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成13-16题。（共10分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（宋濂《送东阳马生序》节选）【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！学科网（北京）股份有限公司
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。（袁枚《黄生借书说》节选）【注】①通籍：指做官。②大满：堆满。③素蟫：书中蛀虫。13．下列选项中加点词意思都相同的一项是【】（2分）A.无从致书以观与朱元思书B.未尝稍降辞色蒙辞以军中多务C.益慕圣贤之道香远益清D.负箧曳屣行深山巨谷中负势竞上14．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）录毕，走送之，不敢稍逾约。15．宋濂求学如此艰难，但他为何没有放弃？结合文中句子，说说你的理解。（3分）16．【甲】【乙】两文都运用了何种写作手法？试做具体分析。（3分）阅读下面一首诗，完成17-18题。（共4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。17．“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”在诗中有什么作用？（2分）18．刘禹锡被贬官多年，但他毫不气馁，始终保持着积极进取的斗争精神。白居易评价刘禹锡“诗豪者也”，请结合本首诗的具体诗句分析怎样体现了“豪”的特点。（2分）四、作文。（50分）19．任选一题作文。（50分）学科网（北京）股份有限公司
冬奥会上，中国运动员奋勇拼搏、为国争光。人们看到了他们迎难而上、无惧挑战的信心和决心。敢于迎难而上，源于对冰雪运动的深深热爱。苏翊鸣从小就“泡”在雪场练习，耳朵被冻伤了也不愿离开。谷爱凌认为滑雪“是飞翔、是好玩、是创造”，虽然训练中多有伤痛，依然愿意在比赛中尝试刚学会不久的动作。热爱所从事的冰雪运动，是很多冬奥会参赛运动员的共同特点。因为热爱，他们无惧训练的艰苦；因为热爱，他们无惧运动的风险······他们将热爱发挥到极致，化爱为翼，振翅飞翔，在拼搏中焕发人生光彩。这段话引发了你怎样的思考和感悟？（1）请以“热爱”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的爱好以及你为之付出的努力，要求：①有真情实感，内容具体充实。②600字左右③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，参加校报“冬奥精神”栏目的投稿。要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。固始县2022年九年级第一次适应性考试语文参考答案与评分标准1．（1）A（2分）（2）B（2分）2．（1）不知其旨也（2）关关雎鸠，在河之洲（3）雌兔眼迷离（4）归雁入胡天（5）吾庐独破受冻死亦足（6）赢得生前身后名（7）山河表里潼关路（每空1分，有错该空不得分。共8分）3．（1）示例：阅读纪实作品，最基本的要求是把握作品事实。比如读《红星照耀中国》，先通过阅读序言、浏览目录，了解它是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录事实的（1分）；然后阅读正文，边读边梳理，理清两个事实：采访“红色中国”的过程和“红色中国”的历史、现状和未来。（1分）再次，还要读明白作者想要用事实说什么“话”。《红星照耀中国》斯诺通过采访，预言“红色中国”最后一定会获得胜利。（1分）两部书均是纪实作品，阅读《长征》可以参照此方法。（1分）学科网（北京）股份有限公司
（2）夏洛蒂·勃朗特（1分）示例：挫折和磨难：①简·爱自幼父母双亡；②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；③被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚；④在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡。（2分）（能准确写出任意2条，语言畅达、准确，每条1分）性格品质：勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊。（1分）4．D（3分）5．（1）（4分）示例：大家好，我是中国第一辆火星车，名叫祝融，寓意点燃星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。我从古代神话而来，正向火星而去，谢谢大家帮我选的名字，我很喜欢！我的任务是巡视探测火星，获取更丰富的科学数据。很开心成为一颗照亮宇宙和中国行星探测的种子。（姓名身份、文化内涵、承担任务，自我介绍的语言有感染力各1分）（2）（2分）示例：嫦娥：取自中国古代传说嫦娥奔月，表达中国人探索月球奥秘的决心。北斗：自古就是中华民族的指路明灯，蕴含北斗计划导航定位的作用。夸父计划：得名于中国神话中逐日的夸父，代表中华民族一脉相承、一如既往地对未知探索和追求。（3）（3分）示例：对象：三人中的任一目的：了解航天员的工作情况、生活情况和精神品质，激起青年学生学习航天员崇高的精神品质，树立热爱祖国，追逐梦想的决心。问题：①您曾在2008年（2013）年到过太空，当时在您眼中，太空的神奇之处有哪些？②对航天员来讲，空间站任务是全新的，这次空间站任务和“神七”（“神十”）任务相比，有哪些不同和挑战？③针对空间站任务的训练，强度如何？是什么支持你这多年坚持高强度的训练？④强度这么大的训练，很想知道您练完后是怎样的心情？⑤您是从什么时候开始想要成为一名航天员的？⑥您是现在很多年轻人心中的偶像，您想对他们说些什么？⑦对于太空中的一些未知情况，您是否也有过害怕和恐惧？⑧是否还会期待再次出征太空？考查拟写采访提纲，至少2个采访问题（目的1分。采访问题能根据采访对象和目的提出2分）6．（4分）学科网（北京）股份有限公司
（1）老头子拉着货车，冒充青年男子父亲，边骂孩子不孝顺，边实施偷窃。（设计的局绝）（2）三人面色凶恶，看似来捉冤家，偷盗后还砸扔东西，发泄不满情绪，善于表演，看不出一点心虚。（3）案件始终未被侦破，成为绝票。（4分，言之成理写出两点即可满分）7．（3分）示例1：句子运用比喻修辞（1分）。把怒火正旺的老头子比作火炮，生动形象地写出了怒气冲天的老头形象（1分），反衬出老头子为了达到偷盗目的在众人面前善于表演的一面（1分）。示例2：语言口语化（1分），凝练生动传神（1分），表现了老头子为善于表演的一面（1分）。8．（4分）示例：小说一开始交代了一对结婚不久的年轻夫妇，让读者误认为青年男子是老头子不孝的儿子，老头子三人不是来偷盗东西的，而是来儿子家搬东西来教训儿子来的；小说结尾处作者借青年男子之口交代了事情的真相，让人捧腹大笑，达到了“抖包袱”的效果，读完文章才发现老头子的所作所为确实有悖常理。（前后情节各2分，言之成理即可）9．（5分）本题分层赋分。只有观点，没有结合具体材料分析或分析不到位，酌情降层给分。第一层：仅从偷盗层面阐述，思维单一肤浅，表述较笼统。（1-2分）示例：批评了社会上不择手段的偷盗，影响了社会秩序。第二层：从人与人之间关系层面阐述，思维较深入，表述较有条理。（3-4分）示例：小说通过周围人的围观和看客表现的描述，让我们看到了人与人之间关系淡漠，提示了“事不关已高高挂起”这种思想的危害性，呼吁要构建和谐的社会关系。第三层：从敬老、爱老层面阐述，思维有深度，表述有条理。（5分）示例：小说明写的是“偷盗”的故事，老头子等人“偷盗”成功的“绝妙”在于老头子一行人利用人们鄙视憎恨不孝顺的心理，和不愿多管闲事的心理，实际上小说引导人们要孝敬老人、善待老人，呼吁社会要树立爱老、尊老的风尚。（本题分层赋分。只有观点，没有结合具体材料分析或分析不到位，酌情降层给分。）10．（4分）思路：文章首先在第①段末提出中心论点：创造人类减贫史上这个伟大奇迹，根本在于党中央坚强领导，根本在于中国特色社会主义制度的显著优势。（1分）然后②③④段从三个方面设立分论点，即：脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国共产党集中统一领导的制度优势；脱贫攻坚伟大奇迹彰显社会主义人民当家做主的制度优势；脱贫攻坚伟大奇迹彰显中国特色社会主义制度集中力量办大事的体制优势。（3分）11．（4分）B．D学科网（北京）股份有限公司
解析：B.文章是横式结构中的“总一分一总”结构。D.由第③段“夺取了疫情防控与脱贫攻坚的双胜利”可知，疫情防控与脱贫攻坚是两个不同的任务，所以D中“把疫情防控纳入脱贫攻坚工作”说法有误。12．（4分）示例：本文语言准确、逻辑严密，又不失生动。比如：①“钉钉子精神”运用比喻修辞，形象地论证了脱贫攻坚需要坚持不懈、始终如一的精神。②“始终”是从开始到最后，表明在实现脱贫攻坚宏伟目标的过程中要一直保持正确方向和良好态势。（或：“决策”“部署”和“指挥”三个词语按照逻辑顺序排列，体现了议论文语言的准确、严密的特点）（准确严密性2分，生动形象性2分）13．（2分）C14．（2分）抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。15．（3分）示例：因为宋濂心中有他认为最快乐的事情--读书、学习，其他的他都不在意。“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。他以学为乐，学习中的苦自然就算不上什么了。16．（2分）示例：两文都运用了对比手法。（1分）甲文重点将自己从师学习时条件之艰苦与同舍生的奢华作对比；（1分）乙文既有“我”借书读之专与藏书多而读书少的对比，也有黄生与自己在借书这件事上彼此不同遭遇的对比（乙文中的对比写出一处即可）。（1分）17．（2分）示例：1．分别从空间和时间的角度交代贬谪之地的荒凉偏远和自己被贬时间之长，流露出愤懑不平之情表达了无限的辛酸与悲凉，为后面的抒情做铺垫。（意思对即可。2分）18．（2分）示例1：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句在哲理中表达了积极乐观的人生态度，在沉郁中尽显慷慨昂扬的气概，表现了诗人豁达的胸怀。示例2：诗中选取“千帆过”、“万木春”的意象表现出诗人刚健昂扬的精神，体现了诗人心中的豪气。示例3：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表现了明朗、高亢的格调，具有乐观向上的精神。示例4：尾联中“暂凭杯酒长精神”既有也表达了与友人共勉之意，表达了诗人乐观向上的精神，体现了诗人的豪气。（结合诗句分析合理、表述通畅即可）学科网（北京）股份有限公司
