2022年中考语文二轮专题复习：议论文阅读专项练习题汇编|主题一 读书学习|一、【2021·娄底】阅读下文，回答问题。和青年学子谈读书①现在，我们有些毕业生的文化素质和学术水平比起过去有所降低，读书少是一个重要原因。我当学生的时候，我们的老师就向我们强调要多读经典著作，多读大师的著作，现在我也要向你们强调这一点。②每个学科都有若干经典著作，这些经典著作都是每个时代人类最高智慧的结晶。每个学科都有一批大师，这些大师的著作也充满了智慧。我们要在全社会提倡尊重经典，要提倡青少年学习经典、熟悉经典。经典引导青少年去寻找人生的意义，去追求更高、更深、更远的东西。快餐文化、流行艺术不可能起到这种作用。当然，我们不反对快餐文化、流行艺术，但是我们反对用快餐文化、流行艺术来排挤经典。我们也反对解构经典、糟蹋经典，把经典荒谬化。经典的作用不可替代，经典的地位不可动摇。③读经典著作和大师的著作，就是为了吸收他们的智慧，使自己更快地成长起来，使自己更快地成熟起来。俄国19世纪哲学家、美学家车尔尼雪夫斯基有一本小说《怎么办》，小说中最杰出的一位人物名叫拉赫美托夫。这位拉赫美托夫读书有一个习惯，就是只读经典著作，例如文学就读果戈理，物理学就读牛顿。他说，其他一些著作，我只要翻一下，就知道它们是果戈理的模仿，或是牛顿的模仿，有的是很拙劣的模仿。正因为他读的是经典著作，在同样的时间里，他的收获比别人大，他的进步比别人快。④多读经典著作，多读大师的著作，经常接触经典，经常聆听大师，可以把自己的品位提上去。一个人如果老读三四流的著作，就会让那些著作把自己框住，自己的情趣、格调、眼光、追求也会慢慢降低。一个人读的书构成一种精神文化环境，它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格。⑤对经典著作和大师的著作要精读。精读，用古人的话说就是“熟读玩味”，也就是放慢速度，反复咀嚼，读懂、读通、读透。读懂，就是要弄清楚书中每句话的意思，这有时也不容易。读通，就是要融会贯通，把握它的内在意蕴。读透，就是把书中有价值的东西充分吸收到自己的头脑中来。一个人要提高文化修养，打下做人、做学问的根底，必须精读几本书。⑥读经典著作不能太性急，不能贪多求快。熊十力先生曾经说，第27页共27页
过去一些名人传记往往称赞这个人“一目十行”，其实这种人在当时不过是一个名士，很少能成就大的学问。所以读经典著作不能求快。相反，要静下心来读，要放慢速度，要充分消化，把书中有价值的东西充分地吸收到你自己的头脑中来。像康德、黑格尔这样一些经典作家的著作，如果你一年能精读两本，我想就是很大的成绩。⑦同时，读经典著作和大师的著作，要善于抓住书中最精彩的东西，抓住最有原创性、最有启发性、最有包孕性的东西。所谓最有原创性就是作者在学术研究和探索中提出新的见解、新的理论。经典著作和大师著作的价值，就在于这些富有原创性、启发性和包孕性的思想和命题。我们要善于发现，要善于抓住，要善于挖掘。（选自《光明日报》2021年5月6日11版，有删改）1.本文的论点是什么？ 2.选文第③段为什么要提到车尔尼雪夫斯基小说里的人物？ 3.下列链接材料，作为哪一段的论据最恰当？请说明理由。链接材料 俄罗斯电影大师塔可夫斯基曾说，他小时候读《战争与和平》，之后这部作品就成为他的艺术品位和艺术深度的标准，“从此以后，我再也没有办法阅读垃圾，它们给我以强烈的嫌恶感”。 第27页共27页
二、【2021·宿迁】阅读下文，回答问题。全民阅读，一个都不能少①第26个世界读书日刚过去，阅读这一话题的关注热度犹在。阅读不是谁的专利，而应是全民的生活方式。②都说“书籍是人类进步的阶梯”，踏上这道阶梯的，不该只是少数人。无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国，厚植学习土壤，培育阅读氛围。阅读不该是部分人的专享，而应是“阳光普照下，雨露共生长”。我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标，“一个都不能少”。③既然是“一个都不能少”，就应该照顾残疾人等特殊困难人群的阅读需求。早在2017年9月，由五个部门联合实施的“盲人数字阅读推广工程”就正式启动，旨在用无障碍阅读解决盲人群体的“阅读难”困境。④既然是“一个都不能少”，就应该照顾农村贫困人口的阅读需求。在乡村，农家书屋、社区书屋、乡镇综合文化站、阅报栏等规模不断扩大，数量不断增加，呈现出村村有书屋的图景。这些书屋已成慰藉农民心灵的精神家园。某种程度上，知识普惠，就是要拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书，学得起知识。⑤当下，增强普惠性阅读资源的供给，为全民阅读提供软硬件支持，需要包括政府、企业在内的全社会共同努力。对政府而言，搭建完善的全民阅读社会基础设施，提供阅读均等化服务，就显得尤为重要。对社会力量来说，提供能满足人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源，也大有可为。近几年，短视频等工具的出现，确实带动了“一屏万卷”阅读风尚的形成。但也要看到，碎片化、散点状的浏览播放，仍难替代系统化、专业化的“书面阅读”。只不过，不论是内容供给上的匹配度相对不足，还是纸质书价格普遍偏高，都成了培育农村阅读氛围的掣肘。⑥让更多人参与阅读，还需要多方发力支持，其中，电商平台就能发挥积极作用。比如，近日某电商上线的“快乐读书月”活动，用5000万元读书基金对中外经典名著、畅销图书等进行专项补贴；在世界读书日之前，该电商联合国内30余家出版社及图书出版公司，让平台近8亿用户以低价实现“悦读”。⑦“读书，是门槛最低的高贵”，不断降低阅读门槛，让农村贫困人口读得起书，让城乡知识获取鸿沟渐次缩减，是对知识普惠的应有注解，也是推进“全民阅读”的内在要求。第27页共27页
（选自《中国青年报》2021年4月28日，有删改）1.下列对本文理解和分析不正确的一项是（ ）A.本文观点鲜明，思路清晰，全文是按照提出问题、分析问题和解决问题来布局的。B.浏览播放短视频等工具，已经成为一种阅读时尚，可以取代传统的“书面阅读”。C.第⑥段运用举例论证的方法，论证了“电商平台”为推进全民阅读发挥积极作用。D.“一个都不能少”，是“全民阅读”的价值所在，也是推动此项工作的内在要求。2.根据文章第②段内容，列举作者倡导“全民阅读”的理由。 3.第⑦段中作者说“读书，是门槛最低的高贵”，请结合全文理解这句话的含义。 4.本文和链接材料都是谈阅读的，试分析作者在论述内容的侧重点上有何不同。链接材料 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。（弗朗西斯·培根《谈读书》）第27页共27页
三、【2021·毕节】阅读下文，回答问题。说经典①什么是经典？常念为经，常说为典。经典就是经得起重复，常被人想起，不会忘记。②常言道“话说三遍淡如水”，一般的话多说几遍人就要烦。但经典的话人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。不但文字的经典是这样，就是音乐、绘画等一切艺术品都是这样。一首好歌，人们会不厌其烦地唱；一首好曲子，人们会不厌其烦地听；一幅好字画挂在墙上，天天看不够。甚至像唐太宗那样，喜欢王羲之的字，一生看不够，临死又陪葬到棺材里。许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典，政治的、文学的、艺术的、工程的等等，好让自己被历史记住，实现永恒。但这永恒之梦，总是让可怕的重复之手轻轻一拍就碎，它太轻太薄，不耐用，甚至经不起念叨第二遍。③倒是许多不经意之说、之作，无心插柳柳成荫，一不经意间成了经典。说到“柳”，想起至今生长在河西走廊上的“左公柳”。一百多年前左宗棠带着湘军去平定叛乱，收复新疆。他一路边行军边插柳，现在这些合抱之木成了历史的见证，成了活的经典，凡游人没有不去凭吊的。“统一战线，武装斗争，党的建设”是中国革命的三大法宝，是中国共产党打天下的经典，1939年陕北公学的一批学生毕业要上前线，毛泽东去讲话说：“《封神演义》里姜子牙下山，元始天尊送他三样法宝：打神鞭、杏黄旗、四不像。今天我也送你们三件宝：统一战线、武装斗争、党的建设。”经典就这样产生了。莎士比亚有许多话，简直就是大白话，比如：“是生还是死，这是一个问题。”还有托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的开头：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”这些话被人千百次地模仿。就是《兰亭集序》也是在一次普通的文人聚会上，王羲之一挥而就。④当然，经典也有呕心沥血、积久而成的。像米开朗琪罗的壁画《末日审判》，一画就是八年。不管是妙手偶成还是苦修而得，总之，它达到了那个水平，后人承认它，就常想起它，提起它，借用它。⑤经典所以为经典，原因有三：一是达到了空前绝后的高度；二是上升到了理性，有长远的指导意义；三是 。 （选自《梁衡杂文集》，有删改）第27页共27页
1.末段揭示经典成为经典的原因。根据文意，补出第三个原因。2.第③段分别列举了哪些事例来说明不经意而成的经典？ 3.第②段画线句里“永恒之梦”针对的是什么现象？“重复之手”这种比喻的表达之妙在什么地方？ |主题二 品格修养|四、【2021·包头】阅读下文，完成问题。莫让自制力成为稀缺品①疫情防控期间，很多人居家办公或学习。居家办公、学习对个人的自制力提出了更高的要求。自制力不够强，居家工作和学习的时候就容易分神、拖延。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2002名受访者进行的一项调查显示，92.0%的受访者觉得需要提高自制力。②居家办公、“躺在家里上课”是不少人一直以来的梦想，但真正实现了，很多人发现，情况与想象存在很大的差距。疫情冲击下，很多人有了更多的居家时间，也有了更多的干扰，纷繁的网络信息、懒散的居家环境，已然让很多人茫然失措。调查显示，只有31.7%第27页共27页
的受访者觉得自己的自制力强，说明自制力俨然成了稀缺品。③缺乏自制力似乎不算什么大事，但日积月累会改变人们的工作与生活。一般来说，缺乏自制力，就会出现做事信马由缰、开小差或做与之无关的事情等情况。这样不仅会导致时间浪费，工作效率低下，还容易引起家人、同事及老师、领导的不满，影响学业与前途。为了挽回影响，又要花费更多的时间完成任务，这样的结果是：高投入低产出，甚至产生自怨自艾等负面情绪，而这些情绪又会降低工作和学习的效率，由此陷入一种恶性循环。④长远来看，缺乏自制力，还会导致专注和深入的程度逐步下降，这种影响更隐秘而久远。比如阅读方面，喜欢看浅显、有直接视觉效果的书籍，久而久之，将减弱深入阅读、深入思考、科学思辨的能力。古今中外，大凡做出卓著成就的人无不自制自律，专心致志，东一榔头西一棒子，终将一事无成。⑤需要知道，自制力是一种优良品质。当下，随着生活节奏越来越快，人们受到的外部干扰也越来越多，这就要求人们具备更强的自制力。提高自制力，不仅可以提高工作效率和质量，更可以改善精神面貌、提升自我评价，从而让自己的身心更加健康、人生状态更加积极。提高自制力无论是对于当下战疫阶段还是人生长远发展，都大有裨益。⑥怎样才能提高自制力？首先要树立清晰的工作或学习目标。以目标来约束自己的行为，保证工作、学习的效率与质量。其次要努力培养良好的生活习惯。克服拖延、焦躁、得过且过等弱点。必要时屏蔽可能干扰自己的因素，提高自制力。还要强化专注力训练。设立自己的“专注时间”，营造孜孜以求的宁静氛围，使注意力保持集中。或者与志同道合者相互督促、勉励，大力培养专注的品质。⑦信息时代，莫让自制力成为稀缺品。（作者：斯涵涵 有改动）1.请简述本文的行文思路。 2.居家办公、学习时受到的干扰是“自制力成为稀缺品”的根本原因吗？说说你的思考。 第27页共27页
3.请为第④段画线句补写一个事实论据。 4.除本文所说之外，请你再提一条提高自制力的建议并阐释理由。 五、【2021·岳阳改编】阅读下文，完成问题。利用“暗时间”，不疾不徐地进步①某种意义上来说，时间于每个人不是均等的。会管理时间的人，可以在无形中比别人多很多时间。要多出很多时间，就需将一份时间暗暗重叠使用多次。被重叠的时间就是时间本身之外的“暗时间”。我们花在走路、坐车、吃饭、逛街上的时间都可以创造暗时间，因为我们可以边做这些事，边思考我们看到和学到的东西。利用“暗时间”，日积月累，会产生巨大的威力。②在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间。暗时间达人都是这样做的，贝多芬喜欢在午饭后散步，他的口袋里总是带着铅笔和几张五线谱，以便记录随时出现的灵感；毛姆经常一边泡澡，一边想文章的开头。他们将需完成的事常驻其大脑中，时刻给予它最高的优先级。所以，在生活时间里，心心念念的就是这件事，这时候他们的思维时间就用到了极致。③缩短思维切换时间来创造大块时间也是赢得暗时间的好办法。你一定有过这样的经历：当你刚刚浸入书中的世界，突然听到同学们在谈论你感兴趣的话题，你花10分钟听完后，如果想恢复到10分钟前看书的状态，就需要时间去激活记忆。假如你热身的状态需要15分钟，那么你听闲谈的时间实际就是25分钟了。这15分钟思维切换的时间，就被浪费掉了。④当我们沉浸在某种状态时，与之相关的大脑神经网络被激活了，这种忘记时间的“沉浸”状态，在心理学上叫心流体验。按照实际投入时间是时间与效率的乘积计算，心流时间能将时间效率最大化。省去思维切换时间创造大块时间，让心流时间在大块时间里持续流动，第27页共27页
就会赢得暗时间。⑤连续很长时间思考一件事也极有可能赢得暗时间。或许你也有过这样的时刻，一件一直想不通的事情，某一天突然就想明白了。那是因为表层意识没思考这个问题，但潜意识还保持其“惯性”，仍然在做思考的努力，让你在某个瞬间就突然得出答案了。灵感缪斯不是突然就有的，而是心心念念必有回响。是潜意识在无形中把时间利用了，灵感趁着暗时间喷薄而出。⑥管理好暗时间，就能像八爪鱼一样，能同时推进多项任务，在和别人同样多的时间内，可能完成的事情更多，成长的可能性更大。因此，巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步。1.本文的主要观点是什么？ 2.简要分析本文的论证思路。 3.请你从下面两则链接材料中任选其一，结合选文和链接材料内容，判断它能否作为选文的论据并陈述理由。链接材料（Ⅰ）艾米莉·勃朗特是英国一位勤奋的女作家，年轻的时候，她的家务劳动很繁重，她在洗衣服、烤面包时都在构思，脑海中一旦出现灵感就立马记录下来。第27页共27页
（Ⅱ）司马光在他的书房中准备了一个奇特的枕头。这个枕头用圆木做成，光滑浑圆，是司马光为了约束自己不至于睡得太久而做的，当他睡得太久或太熟时，一翻身，枕头就会滚动，这样他就会被惊醒，赶紧又起来继续看书。 六、阅读下文，回答问题。自由要以邻为伴①自由，是社会主义核心价值观。马克思在《共产党宣言》等著作中勾画了一个未来社会的愿景——在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。人类社会发展的历史告诉我们：自由要以邻为伴。②邻者，可以是社会，也可以是自然。社会有动力，自然有活力。对社会，要融和；对自然，要敬畏。自由要以邻为伴的意思就是，自由要实现人与人、人与自然的和谐相处。③自由要以邻为伴，就是要树立视邻为朋友、视邻为伙伴的观念。古人说“虽有兄弟，不如友生（朋友）”，今人说“远亲不如近邻，近邻不如对门”，都说明一个道理：要把自己置于社会大家庭之中。自己生活，也要让别人生活；自己追求幸福，也要允许别人追求快乐。让个人的自由成为别人自由发展的“助推器”，而不是“绊脚石”，更不是“灭火器”。④自由要以邻为伴，就是要善于合作，善于沟通。陶潜有诗云：“邻曲时时来，抗言谈在昔。”意思是邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言。既然是邻曲、朋友，就要“时时来”，就要“谈在昔”。只有“时时来”，勤走动，才能增进友谊；只有“谈在昔”，多沟通，才能求同存异。无数事实都证明：合作、沟通，使人与人之间、家与家之间、国与国之间和谐相处，共享自由。⑤自由要以邻为伴，就是要爱惜自然，敬畏自然。爱惜自然，我们就能尽享青山绿水、鸟语花香。不敬畏自然，自然就可能反噬我们。风景秀丽的肯尼亚内罗毕国家公园内，列车行驶在标准铁路上，而大象、长颈鹿等动物从桥梁式动物通道下悠然通过。人与动物，独乐、共乐，其乐融融。与之相反，由于人类的乱砍滥伐，南美亚马孙河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失，这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。人类不理性的行为严重地破坏了当地生态系统，人类赖以生在的环境不断恶化。第27页共27页
人类只有心怀爱惜和敬畏之情，才能与自然和谐相融，真正体验到自由的真谛。⑥在社会主义新时代，自由只有做到了以邻为伴，才能有助于建立和谐社会，有助于创建人类命运共同体，有助于实现我们伟大的强国梦。（选文有改动）1.“自由要以邻为伴”的意思是什么？ 2.文章第⑤段画线句运用了哪两种论证方法？ 3.第③段画线句的含义是什么？ 4.阅读链接材料，结合文章内容，回答问题。链接材料（1）一段时间以来，云南野象群离开西双版纳国家级自然保护区，一路游荡。它们沿途破坏，啃食庄稼……使当地财产遭受损失，人民生命受到威胁。（2）当地政府积极采取行动，“盯住象”“管住人”。他们采取地面人员监守与无人机跟踪相结合的方式，24小时不间断地对象群进行监测，确保每头象都在监控范围内。同时，他们投入大量人力，出动各类车辆，适时择地设障堵截、投放象食……尽最大努力避免人象相遇，确保人象安全。当我们的邻伴野象群“自由”地闯入我们的生活，干扰了我们的自由时，你怎么看待我们人类的措施与做法？谈谈你的观点和理由。 |主题三 人生哲思|第27页共27页
七、【2021·荆州】阅读下面文字，回答问题。趣话“三年”①很多事以“三年”划段，如孩子上学，初中三年，高中三年，大专也三年；家中老人去世，需有三周年纪念。但在日常语境中，“三年”大多是泛指，有多年、长期之意。投资者“三年不开张，开张抵三年”，节俭者“一顿省一把，三年买匹马”，如此等等，不一而足。②人们为何常以“三年”为限？盖因“三年”有规律，“三年”成法则。很多学问，时间短学不全，时间长熬不住，“三年”正好打基础，所谓“一年生，两年熟，三年正好能上路”“学戏先练三年声，打铁先打三年钉”。很多事需要三年去形成、去验证，很多理需要三年才能看得清、想得通，所谓“赶车三年知马性”“吃药三年会行医”。老司机为何说“一年虎二年狼，三年变成小绵羊”，就因为见得多了，才越开越怕，才能真正体会小心驾驶之重要。③“三年”可以让很多东西发生变化。孔子说：“君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。”对于个人而言，三年的时间，梦想有可能变为现实，希望有可能化为泡影，痛苦的可能变成了乐趣，厌恶的可能变成了不舍。俗话说“分家三年成邻居”“当家三年狗也嫌”。其世态之变，冷暖炎凉，总让人心生几多感慨。三年能显露很多事情，“做贼三年，不打自招”。古诗云：“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”其实何须七年？三年足矣。④“三年”，是岁月的一个符号，之于历史，三年实乃一瞬；而之于人生，三年却是重要阶段。三年可干很多事，能知很多理，即便不慎失误，尚有回旋余地；即便偶有落伍，奋起直追也来得及。“三年不窥园，十年成一赋”“两句三年得，一吟双泪流”，体现的是为文者专志笃学、推敲锤炼之苦；“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”，说的是为政者韬光养晦、励精图治之功。只要功夫深，“石头上坐三年，石头也会发热”。但此话对“三年不目月”者无用，因为“好马闲三年，连块粗糠也驮不动”。⑤学器乐的说“一年筝两年笛，三年二胡不咋地”，做木工的说“一年斧子二年锛，三年刨子学不真”。故欲成大事者，须咬定目标，苦干实干，锲而不舍，久久为功。而不能急功近利，不能“新蒲新柳三年大，便与儿孙作屋梁”。习武者尚需“入门先站三年桩”，更何况成就一番大事业？一个人要放到盐水里泡三年、热水里烫三年、糖水里浸三年、冰水里冻三年，才算真成熟。话虽偏颇，却也不无道理。⑥人生短暂，不过百年，以“三年”划段，不过三十多个“三年”。一生太远，命运或难自控，但三年之期，自己或可说了算。驾驭好“三年”，“三年”就是收获的标志牌、前进的里程碑；轻薄了“三年”，“三年”也是成败的分水岭、胜负的分界线。第27页共27页
（选自《光明日报》2021年1月15日，有删改，作者：张英俊）1.本文看似“趣话”，却是正论。请你说说作者表达的主要观点。 2.文章第①段是如何引出话题的？这样写有什么好处？ 3.研读第④段，分别说说“三年不窥园”“三年不目月”的含义。 4.赏读第⑤段画线句子，自选角度，给这句话做一条批注。 5.下面三句俗语可以分别补充到文中的三个段落，应该怎样匹配？请连线完成。A.一去三年故人疏 第②段B.板凳要坐三年冷，文章不写半句空第③段C.从小看大，三岁知老第④段八、【2021·滨州】阅读下文，完成问题。青春正当时，不负好时代第27页共27页
程 龙①一代人有一代人的历史使命与责任担当。当代青年是同新时代共同前进的一代，既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。在这样一个好时代，青年更应该砥砺奋进，不负时代机遇，不负青春时光。②这是一个创造梦想、成就梦想的时代。“嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天、“天眼”巡空、“蛟龙”入海……这些大国重器的背后无不闪耀着青年的力量与智慧。新时代的舞台上处处刻印着青年奋斗的脚步，洋溢着青春火热的激情。无论你从事什么样的工作，在祖国的哪个角落，都要把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中，当青年理想与历史使命同频共振，奏响的就是这个时代的最强音。③无奋斗，不青春。袁隆平23岁时立志解决水稻如何高产问题，把田间地头当作自己的实验室；24岁的武大靖无数次挥汗如雨地训练，最终打破了短道速滑项目世界纪录；（1） ……奋斗者们光鲜亮丽的成功背后都有着默默付出的无悔青春。在抗疫一线，他们与病毒生死较量；在偏远乡村，他们与村民共奔富裕；（2） ……越来越多的青年在岗位上书写奋斗故事，也收获了奋斗馈赠给他们的幸福。 ④创新是民族进步的灵魂，这个时代正因创新而进步发展、活力四射。青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。中国科学技术大学教授陆朝阳是国际量子科学领域走在最前沿的年轻人之一，作为我国“九章”量子计算原型机研制团队的成员，陆朝阳长期辛勤耕耘，获得了国际上一系列重量级奖项。他确信，不做短平快的事情，要做需要非常努力跳起来才够得着的科研，并坚持做到极致，“只有一步一步走，才能保证量子计算领域的健康发展”。在创新的时代，青年正当其时，潜能无限，理应走在创新创造前列，为国家发展贡献力量。⑤“十四五”规划纲要为我国发展绘制了宏伟蓝图，也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。如何找到成就自己梦想的人生舞台，是当代青年面临的重大机遇和全新挑战。当代青年成长成才的过程与实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程紧密契合，国家发展进步的过程就是青年成长成才的过程，也是青年奋斗奉献的过程。抓住时代机遇，用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦，当代青年定能在风浪中搏击前进，以青春之我成就青春之中国。⑥青春正当时，不负好时代。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，我辈青年须勇担使命、砥砺前行，在新时代的广阔舞台上，成就精彩人生。（选自《人民日报》2021年5月22日，有删改）第27页共27页
1.用自己的语言概括本文中心论点。 2.任选一题，在第③段指定位置补充一个事实论据。我选第 题，补充论据： 。 3.第④段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 4.阅读第⑤段和链接材料，思考：我们怎样做才能将“青春梦”融入“中国梦”？链接材料（1）天下兴亡，匹夫有责。——清代学者顾炎武（2）好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。——全国政协委员唐江澎 |主题四 热点关注|九、【2021·十堰】阅读下文，完成问题。保护用户隐私需要“规则之锁”第27页共27页
①随着信息时代、智能社会的到来，如何有效保障用户的知情权、隐私权，成为一道紧迫的现实课题。②不久前，国外某汽车品牌车内摄像头拍摄的一组高清画面引发热议。网友表示，私家车内部属于私密空间，如果在毫不知情的情况下，在车内的一举一动都被摄像头记录下来，甚至上传云端，会让人没有安全感。尽管相关品牌已经做出回应，但尚不足以完全消除人们的疑虑。③实际上，不少以“智能网联”为卖点的汽车产品都有类似配置，而且还可能配备麦克风、温度检测等一系列传感器。这些传感器是智能汽车实现人脸识别、疲劳驾驶监测、语音交互等功能的基础，也是产品的竞争力所在。然而，无论功能如何丰富，都不能以牺牲个人隐私为代价。智能网联汽车的发展前景令人期待，如何兼顾舒适性、便利性、安全性与用户隐私保护，是每一个汽车品牌的必答题。④智能汽车行业所面临的问题，仅仅是移动互联时代隐私保护的一个切面，今年央视“3·15”晚会曝光的案例中，就有一些商家未经用户同意，通过人脸识别收集用户个人详细信息，导致大量隐私泄露。手机App过度索取权限、智能家居存在安全漏洞等现象，更是屡见不鲜。这充分说明，隐私保护已成为关乎智能化、信息化进一步发展的重要因素。⑤保护个人信息，需要给用户隐私加一把更精巧、更严密的“规则之锁”。这其中，不仅包括具体法律条文的增设、修改，也包括一套针对个人信息收集和处理的法治原则。比如，过去面对企业收集用户信息时，我们基本奉行“法无禁止即可为”的原则，但在网络时代，“合法、正当、必要”“最小够用”等原则，应当成为收集和处理用户信息的准则。不久前，有关部门出台规定，明确了39类App的必要个人信息范围，建立信息收集的“正面清单”；今年1月，北京、上海等城市大幅精简与新冠肺炎疫情相关的调查报告，隐去不必要的病例个人信息，只公布必要内容，类似的制度设计与治理实践受到好评，正是由于遵循了与网络时代隐私保护相适应的法治原则。⑥他律至关重要，自律也不容忽视。网络时代的隐私权，与过去相比有很大不同。许多情况下，产品服务与隐私保护之间并非完全对立，以智能汽车企业为例，如果能够在收集和使用数据的过程中完善程序、升级技术、细化管理，就有机会实现商业利益与用户隐私保护的双赢。特别是一些平台企业，掌握并管理着海量用户数据，能不能在数据的收集和使用中加强自律，关乎用户个人隐私保护，也关涉全社会信息安全。未来，在为用户创造价值的同时，也守护其隐私，将成为一条重要的商业伦理；能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中，将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标。顺应这种趋势，自觉将隐私保护的关口前移到自身的日常经营中，企业才能走得长远。第27页共27页
⑦智能化、信息化背景下的便利与个人隐私保护，并非无法兼得。完善制度、堵塞漏洞，确立更加明确的规则，不断升级技术、强化监管，就能兴利除弊，充分发挥新一代信息技术的巨大优势，更好增进民生福祉。（选自《人民日报》，有删改）1.下列选项中，最适合做本文中心论点的一项是（ ）A.他律至关重要，自律也不容忽视。B.保护个人信息既要法律条文和法治原则的约束，也要企业自律。C.智能化、信息化背景下的便利与个人隐私保护，并非无法兼得。D.完善制度、堵塞漏洞，确立更加明确的规则，不断升级技术、强化监管。2.结合上文内容，分析第⑥段“顺应这种趋势”中“这种趋势”具体指代什么。 3.第④段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 4.⑤⑥两段能否调换顺序？为什么？ 十、【2021·新疆】阅读下文，完成问题。第27页共27页
最近，“复旦旧书店”在网上走红。“宝藏”“最美书店”……网友不吝溢美之词，探店爱好者纷纷慕名前往。其实，这家书店已驻扎存续将近20年时间，复旦师生广为知晓。它与复旦大学另一知识地标“鹿鸣书店”一样，成为校园文化景观的一部分。互联网大潮中，这样的实体书店散发着独特魅力。处身流量时代，知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控，不由自主地随波逐流，被眼花缭乱的信息推着走，迷失于虚拟场景。长时间接触网络，让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料，导致注意力碎片化。走马观花式的网上阅读，少有思维的深潜。在这样的过程中，读者的感觉似乎很丰盈，但实质上多是视觉层面的愉悦，停留于浏览或浅阅读。长此以往，无益于深度思考能力的培养。追逐流量效应的人，注定行之不远。的确，互联网提供了前所未有的可能性、可及性，创设了目力驰骋的出口和自由选择的路口，但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好，也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流，绝不能一味“下沉”，窝在思维的“舒适区”，拒绝深度、躲避思考，追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容，甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”。在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有所选择。保持理性与定力，抵制低俗、拒绝庸俗，才能成为清醒的阅读者，做阅读真正的主人。流量时代，究竟该怎样成就更好的阅读？一方面，离不开读者的坚守；另一方面，也要建构良好的阅读环境。因此，尽管时代在快速发展，网络阅读越来越普及、便利，我们的城乡社区依然需要一批优质的实体书店。实体书店的存在，仿佛一盏盏明亮的路灯，可以照亮人们的精神文化世界，并在一定程度上改变一些人阅读模式化的现象。近年来，在多方努力下，实体书店迎来新的发展机遇，但也存在一些隐忧。如今，书店单一的卖书模式难以为继，实体书店只能错位竞争，强化体验功能，通过拓展业务单元、增强附属功能，寻找市场支点。但如果千篇一律地复制类似模式，过度放大书店的延伸功能，也容易偏离开办书店的初心。归根结底，还是要依托内容上的优质经营，让读者体验以书为中心。否则，过度开发读者的在场体验，可能会导致审美疲劳，甚至本末倒置。流量时代，我们还应思考：面对过载的信息，如何做出选择？什么才是阅读的正确打开方式？这既需要让传统书店在互联网场景中有存在感，也应当让流量化知识有价值依归和精神向度。“复旦旧书店”引发关注，彰显了互联网连接的力量。因此，不妨给予实体书店更多的网络能见度。与此同时，加强规范和引导，提升网络流量知识的品质。（选自《人民日报》，有删改）1.简要概括作者在文中的主要观点。第27页共27页
2.分析文中画线句子运用的论证方法及作用。 3.从论证思路的角度分析第一段的作用。 第27页共27页
答案一、1.应多读经典著作和大师的著作。对中心论点的掌握。中心论点是集中、概括地表明作者论述的主要观点的判断语句，通常位于文章首尾，有时文章题目就是中心论点，有的没有明确的语句，需要自己概括。本文可由第①段“我当学生的时候，我们的老师就向我们强调要多读经典著作，多读大师的著作，现在我也要向你们强调这一点”和下文内容，概括出论点为：应多读经典著作和大师的著作。2.运用举例论证的方法，具体、有说服力地论证了本段“读经典著作和大师的著作，就是为了吸收他们的智慧，使自己更快地成长起来，使自己更快地成熟起来”的分论点，进而证明中心论点。举例论证的作用。第③段写车尔尼雪夫斯基小说《怎么办》中拉赫美托夫的事例，是举例论证。由“正因为他读的是经典著作，在同样的时间里，他的收获比别人大，他的进步比别人快”可见，其直接作用是论证本段分论点“读经典著作和大师的著作，就是为了吸收他们的智慧，使自己更快地成长起来，使自己更快地成熟起来”，进而证明中心论点。3.作为第④段的论据最恰当。理由：链接材料论证了经典著作对提升人的品位的积极影响，与第④段的分论点一致，并且与该段中“一个人如果老读三四流的著作，就会让那些著作把自己框住，自己的情趣、格调、眼光、追求也会慢慢降低”形成正反对比论证，使该段论点更具说服力。论据与论点的对应。由“他小时候读《战争与和平》，之后这部作品就成为他的艺术品位和艺术深度的标准”可见，链接材料论证的是经典著作对提升人的品位的积极影响。这与第④段“多读经典著作，多读大师的著作，经常接触经典，经常聆听大师，可以把自己的品位提上去”的分论点一致；链接材料中读了《战争与和平》这样经典著作的效果与老读三四流的著作的效果进行对比，使该段论点更具说服力。二、1.B 对文章内容的正确理解与分析。B项有误，根据第⑤段“但也要看到，碎片化、散点状的浏览播放，仍难替代系统化、专业化的‘书面阅读’”可知，“可以取代传统的‘书面阅读’”说法错误。2.①知识社会之需、学习型社会之义；②提升国民素质；③为现代化建设提供智力支撑。信息的筛选提炼能力。阅读第②段，根据“无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，第27页共27页
还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国，厚植学习土壤，培育读书氛围”提炼概括即可。3.示例：“读书，是门槛最低的高贵”，国家照顾到了残疾人等特殊困难人群和农村贫困人口的阅读需求，搭建了完善的全民阅读社会基础设施，提供了能满足人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源，能拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书，学得起知识。人人读得起书，知识普惠，慰藉了农民心灵，提高了农民的素质，让城乡知识获取鸿沟渐次缩减。对重点句子的含义理解。注意题干提示：结合全文理解。第①段“阅读不是谁的专利，而应是全民的生活方式”，第③段“就应该照顾残疾人等特殊困难人群的阅读需求”，第④段“就应该照顾农村贫困人口的阅读需求”“这些书屋已成慰藉农民心灵的精神家园。某种程度上，知识普惠，就是要拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书，学得起知识”，第⑤段“提供能满足人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源，也大有可为”，第⑦段“不断降低阅读门槛，让农村贫困人口读得起书，让城乡知识获取鸿沟渐次缩减，是对知识普惠的应有注解，也是推进‘全民阅读’的内在要求”，结合以上句子理解即可。4.本文论述的是全民阅读，一个都不能少，及其做法和全社会的共同努力；链接材料论述的是读书的方法和态度问题。对比阅读。阅读全文，了解内容，比较异同。本文①②段提出观点：全民阅读，一个都不能少。③—⑦段论述了实现全民阅读，一个都不能少的具体做法，需要政府、企业在内的全社会共同努力。链接材料主要介绍了读书态度和读书方法。三、1.经得起重复阅读文章可知，这句话是对全文的总结与概括，从“经典就是经得起重复，常被人想起，不会忘记”“经典的话人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读”“一首好歌，人们会不厌其烦地唱；一首好曲子，人们会不厌其烦地听；一幅好字画挂在墙上，天天看不够”可以得出第三个原因，即“经得起重复”。2.①左宗棠插柳成了历史的见证；②毛泽东的“统一战线，武装斗争，党的建设”成为中国革命的三大法宝；③莎士比亚的大白话成了经典；④托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的开头被人千百次地模仿；⑤王羲之一挥而就的《兰亭集序》。文章第③段论证了“许多不经意之说、之作，无心插柳柳成荫，一不经意间成了经典”，第27页共27页
作者采用了举例论证的方法，列举了左宗棠、毛泽东、莎士比亚、托尔斯泰、王羲之等人的事例。3.“永恒之梦”指的是“许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典，政治的、文学的、艺术的、工程的等等，好让自己被历史记住，实现永恒”。“重复之手”运用了比喻论证，生动形象地论证了平凡的东西经不起时间的考验和推敲。联系上文我们可以找到“永恒之梦”应该是指“许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典，政治的、文学的、艺术的、工程的等等，好让自己被历史记住，实现永恒”。“但这永恒之梦，总是让可怕的重复之手轻轻一拍就碎”运用了比喻论证的方法，其中“重复之手”比喻时间的考验，这里生动形象地论证了非经典的东西是经不起时间考验的。四、1.首先以调查结论表明现在许多人缺乏自制力；接着从正反两方面论证了提高自制力的必要性；最后提出了提高自制力的建议。论证思路。在概括论证思路时，要先准确分层，概括时不仅要表述清楚写了什么，还要阐述所运用的方法。根据文章中的过渡句——③段第一句和⑥段第一句，可以将文章分成三层，然后再分别概括即可。2.不是。居家办公、学习受到的干扰只是让缺乏自制力的问题暴露出来，并加重了这个问题。缺乏自制力的根本原因是意志力不强，不能自律。对文本内容的理解。自制力是一种优良品质，是一个人意志力强、自我约束力强的表现，是由人自身的意志品质即内因决定的。外部干扰即外因，只是环境因素。因此，缺乏自制力的根本原因并不是受到外部的干扰，而是意志力不强，不能自律。3.示例：闻一多先生在做研究时，目不窥园，足不下楼，丝毫不受外界干扰，写下了《楚辞校补》《古典新义》等著作。补充事实论据时要注意事例要真实、典型，还要符合第④段画线句子的观点，语言要简洁、准确。4.示例：我建议做事时可以制订适当的奖惩措施。适当的奖励可以激励自己，适当的惩罚可以约束自己。这样就能强化自制力。是一道开放性试题，注意在答题的时候要先明确说出一条建议，然后阐释提出该建议的理由，并且不能答文章中已给出的建议，还要注意语言表述应简洁、准确。第27页共27页
五、1.利用“暗时间”，不疾不徐地进步。根据本文题目“利用‘暗时间’，不疾不徐地进步”和最后一段“因此，巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步”分析，论点是：利用“暗时间”，不疾不徐地进步。2.首先提出“利用‘暗时间’，日积月累，会产生巨大的威力”的观点。然后从“在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间”“缩短思维切换时间来创造大块时间也是赢得暗时间的好办法”“连续很长时间思考一件事也极有可能赢得暗时间”三个方面论述如何赢得暗时间。最后得出“巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步”的结论。3.示例一：材料（Ⅰ）可以作为论据。艾米莉·勃朗特在洗衣服、烤面包时都在构思，脑海中一旦出现灵感就立马记录下来。她是在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间。示例二：材料（Ⅱ）不可以作为本文论据。材料中司马光利用奇特的枕头约束自己，与利用暗时间没有关系，只能证明他读书勤奋。六、1.自由要实现人与人、人与自然的和谐相处。此题考查的是从文中搜集信息的能力。细读文章，我们可以从第②段中找出“自由要以邻为伴”的含义，即“自由要实现人与人、人与自然的和谐相处”，据此作答。2.举例论证和对比论证。此题考查的是论证方法的判断。第⑤段画线句列举了“风景秀丽的肯尼亚内罗毕国家公园”和“南美亚马孙河流域的雨林”两个例子，运用了举例论证，同时这两个事例一正一反形成鲜明对比，所以这里又有对比论证。3.要把自己置于社会大家庭之中，与别人和谐相处，自己追求幸福，也要允许别人追求快乐。此题考查的是对文中句子的理解。这个句子用“助推器”“绊脚石”“灭火器”等比喻，生动形象地阐释与人和谐相处的原则，我们生活在这个大家庭中，要树立视邻为朋友、视邻为伙件的观念，自己追求幸福，也要允许别人追求快乐。据此理解作答。4.示例：人类采取各种措施，避免人象冲突，充分践行了人与自然和谐相处的原则；自由要以邻为伴，就是要爱惜自然，敬畏自然，敬畏自然界的生物。第27页共27页
此题属于开放性试题。结合文章的中心论点“自由要以邻为伴”来分析材料中云南野象群的事例。我们可以看出事例中人类的做法很好地印证了“自由要以邻为伴，就是要爱惜自然，敬畏自然”的观点，人类只有心怀爱惜和敬畏之情，才能与自然和谐相融，真正体验到自由的真谛，也就是说只有在充分尊重自然的前提下才能享受自然带给我们的快乐。七、1.示例：“三年”是做事成败的主要分界线。提炼论点。文章题目中有“三年”，文中也多次谈到“三年”，再根据结尾“‘三年’就是收获的标志牌、前进的里程碑；轻薄了‘三年’，‘三年’也是成败的分水岭、胜负的分界线”概括出中心论点：“三年”是做事成败的主要分界线。2.示例：以生活中众多与“三年”有关的事例，引出谈论的话题，并作为事实论据证明论点，运用人们在生活中熟知的事例，可以激发读者的阅读兴趣。议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或论题。表述形式一般为：引出文章的论点（论题）+作为事实或道理论据证明中心论点+吸引读者，增强文章的趣味性。此文第①段列举众多与“三年”有关的事例，引出谈论的话题，并作为事实论据证明中心论点，吸引读者的阅读兴趣，引起读者的思考。3.示例：“三年不窥园”这里是告诉我们专心苦学终能学有所成的道理。“三年不目月”这里是比喻懒于修养，不求进取是不能有所成就的。对词语意思的理解。理解词语的意思不仅要知道词语的本义，还要结合具体的语境来理解。“三年不窥园”这个典故是写董仲舒年少时读书非常刻苦，他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园，但他三年埋头学习，未曾看过园子一眼。比喻埋头钻研，不为外事分心；形容学习、研究专心致志。这里是告诉我们专心苦学终能学有所成的道理。“三年不目月”本义指三年不见日月，精神不振，眼睛蒙眬，这里是比喻懒于修养，不求进取是不能有所成就的。4.示例：运用排比修辞手法，突出强调了一个人要经历磨炼才算真成熟起来。有节奏感，读来朗朗上口，有极强的说服力。5.A.一去三年故人疏——第③段；B.板凳要坐三年冷，文章不写半句空——第④段；C.从小看大，三岁知老——第②段。论据的运用。论据要与文段内容有内在联系、有契合点才行。A.“一去三年故人疏”，这则谚语是说“三年”变化之大，微妙而又复杂。与第③段“‘三年’可以让很多东西发生变化”一致。B.“板凳要坐三年冷，文章不写半句空”告诫人们做学问要甘于寂寞，做事情要踏实，第27页共27页
一步一个脚印，慢慢来，总会成功。与第④段内容一致。C.“从小看大，三岁知老”，这则俗语是说一个人的一生在他小时候就能大致看出来，与第②段内容一致。八、1.当代青年应勇担使命，砥砺奋进，成就精彩人生。对选文论点的概括。议论文的论点通常会在开头部分亮明，也有可能论述之后在结尾部分总结。本文可结合第①段中的“青年更应该砥砺奋进，不负时代机遇，不负青春时光”和结尾段中“欣逢盛世，我辈青年须勇担使命、砥砺前行，在新时代的广阔舞台上，成就精彩人生”来概括本文论点，即“当代青年应勇担使命，砥砺奋进，成就精彩人生”。2.示例：（1） 从北大走出来的特种兵宋玺，22岁时参与亚丁湾护航论据的补充。（1）处补充的论据最好能与文章中袁隆平和武大靖的论据构成排比，只要是能体现青年奋斗的典型人物的事例都可以作为补充论据。（2）处补充的论据能与“在抗疫一线，他们与病毒生死较量；在偏远乡村，他们与村民共奔富裕”构成排比，体现各行各业青年在岗位上书写奋斗故事即可。3.举例论证。列举中国科学技术大学教授陆朝阳在国际量子科学领域长期辛勤耕耘，工作上坚持做到极致，获得一系列国际奖项的事例，证明青年只要挖掘潜能勇于创新，就能为国家发展贡献力量。4.①首先要抓住时代机遇，把个人命运与国家命运熔铸在一起；②要有责任担当意识和真才实学，在前行过程中不断解决问题，不断提升能力，这样才会在圆了自己的青春梦的过程中实现中国梦。联系材料针对某个问题提出个人见解的能力。文章第⑤段指出“当代青年成长成才的过程与实现‘两个一百年’奋斗目标的历史进程紧密契合，国家发展进步的过程就是青年成长成才的过程，也是青年奋斗奉献的过程”，由此可见，青年的梦想与国家的发展紧密相连，青年要抓住时代的机遇，把个人梦想与中国梦熔铸到一起，以青春之我成就青春之中国。而链接材料（1）也告诉我们，国家兴亡与每个人息息相关，每个人都有帮助国家实现中国梦的责任；链接材料（2）则告诉我们，青年不仅要有责任担当，还要能解决问题，有真才实学，这样才能在实现青春梦的同时，也能实现中国梦。九、1.B 对论点的概括能力。选文①到④段主要提出了“隐私权”的问题，摆出各种侵犯隐私的现象；⑤⑥段给出了解决问题的办法，关键句有“不仅包括具体法律条文的增设、修改，第27页共27页
也包括一套针对个人信息收集和处理的法治原则”“顺应这种趋势，自觉将隐私保护的关口前移到自身的日常经营中，企业才能走得长远”，由此得出选文论点是“保护个人信息既要法律条文和法治原则的约束，也要企业自律”。2.①把保护用户隐私，作为商业伦理；②把隐私保护体现在细节中，作为衡量企业的重要指标。（或：在为用户创造价值的同时，也守护其隐私，将成为一条重要的商业伦理；能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中，将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标。）理解重要词语含义的能力。理解词语含义离不开上下文语境，由“这种”一词可知，与之相关的句子在前文。结合“未来，在为用户创造价值的同时，也守护其隐私，将成为一条重要的商业伦理；能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中，将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标”可知，“这种趋势”指的是“把保护用户隐私，作为商业伦理”“把隐私保护体现在细节中，作为衡量企业的重要指标”。3.主要运用了举例论证的方法，列举了一些商家泄露用户个人隐私等事例，论述了隐私保护已成为关乎智能化、信息化进一步发展的重要因素，使论述更具体，更有说服力。判断论证方法及作用的能力。第④段主要是举例论证，其作用是使论述更具体，更有说服力。4.不能。理由：①从第⑥段首句过渡句可见，第⑤段是讲“他律至关重要”，第⑥段议论“自律也不容忽视”；②“规则之锁”主要讲法律条文和法治原则的约束，这点更重要，⑤⑥两段按由主到次的顺序，阐述如何保护个人隐私。材料顺序的分析能力。第⑤段主要是从法律条文、法治原则方面讲如何应对隐私保护问题；第⑥段首句“他律至关重要，自律也不容忽视”，其中“他律”就是讲第⑤段的内容，而“自律”是指企业也要有自己的防范措施。可见这是一个过渡句，提示我们必须按照先⑤段后⑥段的顺序。且⑤段的法律条文和法治原则的约束是最主要的方法，⑥段的企业自律是次要方法，⑤⑥两段按由主到次的顺序，阐述如何保护个人隐私。因此不能调换顺序。十、1.让流量时代的阅读更有深度。概括选文观点的能力。文章由“复旦旧书店”引出话题，先指出“互联网大潮中，这样的实体书店散发着独特魅力”；接着分析指出身处流量时代，很多人随波逐流，只满足于浅阅读，这样的阅读“无益于深度思考能力的培养”；然后分析“追逐流量效应的人，注定行之不远”，再亮出观点，“在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有所选择。保持理性与定力，抵制低俗、拒绝庸俗，第27页共27页
才能成为清醒的阅读者，做阅读真正的主人”。由此可得出本文的中心论点：让流量时代的阅读更有深度。2.使用了比喻论证的方法，将实体书店的存在比作一盏盏明亮的路灯，生动形象地论证了在互联网大潮中，实体书店对人们精神文化世界的指引作用。分析论证方法及作用的能力。画线句中“实体书店的存在，仿佛一盏盏明亮的路灯”运用比喻论证，把实体书店的存在比作一盏盏明亮的路灯；“可以照亮人们的精神文化世界，并在一定程度上改变一些人阅读模式化的现象”，生动形象地论证了实体书店在人们的精神文化世界和改变阅读方式方面起到了重要作用，在互联网大潮中，实体书店对人们的精神文化世界具有指引作用。3.表明在互联网大潮中，这样的实体书店散发独特魅力；引出论题——互联网时代的传统阅读，为下文具体论述做铺垫。分析论证思路及段落作用的能力。从论证思路来看，此段先摆出一种社会热点现象，引发人们对于流量时代阅读的思考，进而引出论题，为具体论述观点做铺垫。第27页共27页
