献给母亲的歌活动目标：（1）能把自己所搜集的有关资料，用不同的方式展示出来，与大家共享。（2）培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。（3）通过活动，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。（4）通过活动，学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。课前准备：（1）教师搜集有关“母爱”的资料。（2）给学生划分学习小组，确定学习小组长，明确学习小组长的职责。（3）明确任务，提出要求，让学生提前做好准备。 导入：综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听、说、读、写能力的整体发展，是语文课程与其他课程和沟通，是书本学习与实践活动的紧密结合，同学在本次活动中由课本中胡适所写的《我的母亲》走近生活中的母亲，用眼睛去发现，用心去体会，用笔去记录真情。今天，就把我们的活动感受在这里用流畅的语言，真挚的感情表达出来，让我们每一个人从中也有所收获。一、念母恩、谈感受第一学习小组：由同学们朗读自创的有关母爱的诗文第二学习小组：名人有关母爱的名言、格言第三学习小组：讲述新闻报道中母爱的故事第四学习小组：人类与动物母子的图片二、走进母亲、理解母亲采访母亲的成长及抚养我们中喜怒哀乐、酸甜苦辣三、送祝福、表心声第五学习小组： 1、如果要你用比喻手法形容一下“母爱”，你会怎么说？2、现在如要你对妈妈说些最想说的话，你会说……? 四、如何回报母亲第六学习小组：母亲节的由来及习俗介绍 五、妈妈，请听我说用深情的语言或动听的歌声抒发对母亲无尽的感激2 小结： 语文学习不仅是从课本学习，同时也是向社会的学习，本次活动，同学们的参与、表白证明了你们的能力，更重要的是我们多方面的能力得到了提升，我们用画家一样的眼睛去发现妈妈的美，我们用作家一样的笔，去塑造我们思想深处母亲，我们用演讲家一样的流畅语言表达了我们心中的爱。此次学习，告知人们我们都有一颗感恩的心，通过这节课，我们也衷心祝福天下所有的母亲幸福安康。 作业：作文：亲爱的妈妈，我想对您说——2
