第1课生命最宝贵生命属于我们只有一次【学习目标】1．知道法律保护公民的生命健康权，学会依法保护自己；2．学会增强自我保护意识，提高自我保护能力；3．懂得爱护尊重他人的生命。【课前预习】（我阅读，我知道） 珍惜爱护我们的生命 1．我们要学习知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的。2．青少年必须增强，掌握一些自我保护的常识，提高。3.我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要。【课堂学习】活动一：阅读教材P10上的相关链接，谈一谈你的收获。活动二：多媒体播放天津爆炸的相关视频（遇到爆炸不及时躲避，反而拿出手机拍照，导致丧生）活动三：阅读课本P12，相关链接，掌握一些生活中的自我保护方法。活动四：阅读课本P12正文内容，思考并讨论珍爱生命还应怎样做【知识网络】【知识拓展】1.阅读有关珍爱生命的名人名言；2.谈一谈阅读后的感受，并写出自己的感悟；3.全班同学相互交流。【课堂反馈】一、选择题下列做法中体现我们珍爱生命的是（）①遇到抢劫时，要坚决反抗，决不让他得逞②外出游玩时，遇到意外伤害，马上进行自我救护③遇到落水者，不管自己会不会游泳，马上下水营救④放学回家的路上，拒绝陌生人的诱骗①②③④B.①③C.②④D.②③④如果在江河湖泊发现有人溺水，我们中学生应（）2\n应该马上下水救人珍惜自己的生命，谁都不救助如果是陌生人就不冒险救助要量力而行，不要贸然下水爱因斯坦说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这句话告诉我们①一个人生命的意义，就在于只关心尊重他人的生命②在肯定自己的价值，珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重他人的生命③应该善待他人的生命④关爱、帮助他人，同时让我们感到生命的快乐①②③B.②③④C.①③④D.①②③④据统计，我国近15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（）①人最宝贵的是生命，应该珍惜爱护自己的生命②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重①②③B.①③④C.②③④D.①②④珍爱生命，善待生命，是重要的人生态度。在“珍爱”和“善待”生命的问题上，下列说法正确的有（）①要学会依法保护自己的生命健康权②无论遇到怎样的挫折，都不能轻易放弃生存的希望③在珍惜、爱护自己生命的同时，也要爱护尊重他人的生命④增强自我保护意识，提高自我保护能力①②④B.②③④C.①③④D.①②③④二、拓展提升张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她会突然跳楼自杀。悲痛至极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中。慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。张某自杀事件告诉我们：青少年应该怎样珍爱自己的生命呢？【书海拾贝】1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠2、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹3、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克4、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福2
