公民的义务教学思路（纠错栏）教学思路（纠错栏）学习目标：1、认识公民在享有权利的同时必须履行义务。2、能说出我国宪法规定的公民基本义务的内容。3、能说出道德义务的含义，法律义务和道德义务的关系。4、能记住履行法定义务和道德义务的重要意义，增强责任意识，做负责任的公民。学习重点：法定义务、道德义务。学习难点：公民权利和义务的一致性。学法指导：课前充分预习，仔细研读课本内容，自主完成自主学习部分内容；再通过小组合作，讨论等方式，完成合作探究部分。导学流程：一、自主学习1、法定义务的含义：法定义务是。2、公民权利与义务的关系：在我国，公民的权利和义务具有_______。我们每个人既是享受_____的主体，又是履行______的主体。因此，我们不仅要_______，___________，而且要_____________，_________________。3、所谓道德义务，是指4、我国公民基本道德规范的内容：___________、明礼诚信、团结友善、__________、_____________。5、阅读教材中P14—P17的情景材料，回答题后的小问题，注意运用教材中的知识点，并注意回答的角度和书写的规范。二、合作探究：1、有些同学认为：我们是未成年人，有权利享受国家的保护，还没有能力尽义务。所以，就不必为社会尽义务了。你同意这种看法吗？为什么？2、公民的法定义务与道德义务有什么区别与联系？公民履行道德义务有何重要意义？三、达标检测：1、有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。”这种说法：（）A、正解，认识到权利与义务统一B、错误，没有认识到权利义务的统一C、正解,认识到权利与义务都是由法律规定的2\nD、错误，没有认识到权利与义务是可以分离2、公民权利越得到保障，就越有利于激发他们的积极性，促进他们自觉履行义务，而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家富强昌盛，公民权利就会获得更多的保障，这主要表明，在我国：（）A、公民权利与义务是密不可分的B、公民权利与义务相互促进的C、公民权利与义务是相互结合的D、公民权利与义务是由法律规定的四、盘点提升1、通过学习，我记住了哪些知识点。2、我用了哪些方法完成了今天的学习任务:。3、还没有解决的问题：。2
