我们享有广泛的权利教学思路（纠错栏）教学思路（纠错栏）学习目标：1、认识到我国公民享有的基本权利；并能认识我国公民权利具有广泛性。2、掌握如何正确行使权利？学习重点：公民的基本权利；正确行使公民权利。学习难点：正确行使公民权利。学法指导：课前充分预习，仔细研读课本内容，自主完成自主学习部分内容；再通过小组合作，讨论等方式，完成合作探究部分。导学流程：一、自主学习1、我国是_________国家，公民享有________的权利。宪法是公民基本权利的_______书和_______书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。2、我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是________的。3、完成课本上P8—P12所有情景材料的课后练习题，回答题后的小问题，注意运用教材中的知识点，并注意回答的角度和书写的规范。二、合作探究：1、思考：公民如何正确行使权利？（公民行使权利时应注意什么？）2、阅读分析题：李某养了很多鸽子，每天放飞，好不惬意。但这却使邻居赵某感到了无尽的烦恼：每天清晨鸽子会在窗外叫个不停，让他无法正常休息；鸽子的屎和羽毛也会不时落到赵某家阳台上，或沾到赵某晾晒的衣服上。赵某一气之下，毒死了李某的几只鸽子。两家闹的不可开交。请你结合所学知识评价两人的行为。三、达标检测：1、公民基本权利的确认书和保障书是：（）A、民法通则B、教育法C、宪法D、刑法2、毕加哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是：（）①、公民在行使权利时，没有绝对的自由②、要以合法的方式行使权利2\n③、公民在行使权利时，不可能有真正的自由④、不得损害他人利益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话表明：（）A．自由与法律是根本对立的B．有法律就没有自由C．自由不受任何限制D．公民要在法律允许范围内行使权利四、盘点提升1、通过学习，我记住了哪些知识点。2、我用了哪些方法完成了今天的学习任务:。3、还没有解决的问题：。2
