人教版数学一年级上册练习十六6～10的认识和加减法5
复习旧知10以内数的顺序是怎样的？
复习旧知1.6-10的认识从后往前数：109876543210
复习旧知请你把左边的8个圈起来。请你把从右边数第9只圈起来。1.6-10的认识数到几就是第几个。
复习旧知1.6-10的认识如何比较数的大小？按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。>9108>6一一对应后有剩余的数大。747＞4
复习旧知10以内数是如何组成的？一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。1.6-10的认识1082954615783453
复习旧知2.6-10的加减法10以内加减法的计算方法是怎样的？根据数的组成来计算。74592+5=7259-4=5
复习旧知一图四式指什么？+=+=2.6-10的加减法54549459-=-=945954
复习旧知3.连加、连减连加和连减的计算方法分别是怎样的？都是按从左到右的顺序进行计算。75＋2＋1＝868－2－2＝4
复习旧知4.加减混合加减混合算式的计算方法是怎样的？按从左到右的顺序进行计算。24-2+3=564+2-3=3
巩固练习97104======29-9-7+297272610-10-4+6104646
巩固练习看谁算得都对。3+2=52+7=910-9=13+6=97-4=38-4=46+4=1010-7=36+3=95+5=101+8=98+2=109-4=57+3=109-8=15-5=03+3+3=97+2-5=49-2-2=510-6+5=9
巩固练习说一说图的意思，再解答。=（只）=（只）9–2758+3
巩固练习从图中你能提出数学问题并解答吗？=（只）107-3
巩固练习=（只）628+从图中你能提出数学问题并解答吗？
巩固练习6810531
巩固练习填数，使每条线上的三个数相加都得10。132654
课堂小结6~10的认识和加减法↓→6、7108、9→↓数的认识↓加减法↓解决问题↓连加连减↓加减混合数数数的数序大小比较序数含义写数字组成
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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