人教版数学六年级上册练习十六圆5
复习旧知BO弧图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。A什么是圆上的“弧”
复习旧知BO半径半径弧一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。A什么叫“扇形”？
复习旧知AO圆心角半径半径弧顶点在圆心的角叫做圆心角。B什么是圆的“圆心角”
复习旧知在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系？扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
复习旧知以半圆为弧的扇形的圆心角是多少1度？以4圆为弧的扇形呢？以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。
复习旧知1360×4＝90(度)以半圆为弧的扇形的圆心角是多少1度？以4圆为弧的扇形呢？
巩固练习）3.在一个圆内，最多能画出360个相等的扇形。（×）（√我是小法官。（对的打“√”错的打“×”。）圆的一部分就是扇形。（×）扇形和圆一样，也是轴对称图形，但扇形只有一条对称轴。
巩固练习指出下列物体中的扇形。答案不唯一，合理即可。
巩固练习下面图形中哪些角是圆心角？在（）里画“√”。（）（）（√）OOABBOBAAOA（√）B
巩固练习画一个半径是2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。Or=2cm100°
巩固练习如图，四个圆的半径都为3厘米，圆心分别在四边形的四个顶点上，则阴影部分的面积是多少平方厘米？举手回答：阴影部分能否组成一个圆形？请说明理由！3.14×3²=28.26（平方厘米）答：阴影部分的面积是28.26平方厘米。
巩固练习你在生活中见过下面这些图案吗？r=5dm2dmO1dm像下面这样一个圆环被截得的部分叫做扇环。你能求出下面扇环的面积吗？r=4dmO
巩固练习=5-2=3（dm）r小扇形S扇环=S大扇形-S小扇形=3.14×52÷4-3.14×32÷4=3.14×25÷4-3.14×9÷4=19.625-7.065=12.56（dm2）r=5dm2dmO
巩固练习r小扇形=4-1=3（dm）S扇环=S大扇形-S小扇形=3.14×42÷2-3.14×32÷2=3.14×16÷2-3.14×9÷2=25.12-14.13=10.99（dm2）拼在一起相于一个半圆环。r=4dm1dmO
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。2、顶点在圆心的角叫做圆心角。3、在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
谢谢观看ThankYou
