人教版一年级数学上册《5-24 练习十六》教学课件优秀公开课

人教版数学一年级上册56～10的认识和加减法练习十六 复习旧知10以内数的顺序是怎样的？ 复习旧知1.6-10的认识从后往前数：109876543210 复习旧知1.6-10的认识数到几就是第几个。请你把左边的8个圈起来。请你把从右边数第9只圈起来。 复习旧知1.6-10的认识如何比较数的大小？按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。>9108>67＞4一一对应后有剩余的数大。74 复习旧知1.6-10的认识10以内数是如何组成的？一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。6781534539105482 复习旧知2.6-10的加减法10以内加减法的计算方法是怎样的？根据数的组成来计算。2+5=79-4=5259745 复习旧知2.6-10的加减法一图四式指什么？545+4=94+5=99-4=59-5=4 复习旧知3.连加、连减连加和连减的计算方法分别是怎样的？5＋2＋1＝88－2－2＝476都是按从左到右的顺序进行计算。 复习旧知4.加减混合加减混合算式的计算方法是怎样的？按从左到右的顺序进行计算。4-2+3=54+2-3=326 巩固练习91072467+2=94+6=109-2=710-6=49-7=210-4=6 巩固练习看谁算得都对。3+2=52+7=910-9=13+6=97-4=38-4=46+4=1010-7=36+3=95+5=101+8=98+2=109-4=57+3=109-8=15-5=03+3+3=97+2-5=49-2-2=510-6+5=9 巩固练习说一说图的意思，再解答。5+3=8（只）9–2=7（只） 巩固练习从图中你能提出数学问题并解答吗？10-3=7（只） 巩固练习从图中你能提出数学问题并解答吗？6+2=8（只） 巩固练习6810531 巩固练习填数，使每条线上的三个数相加都得10。164325 课堂小结6~10的认识和加减法↓6、7→8、9→10↓数的认识↓数数大序写组加减法的小数↓数数比含解决问题数↓序较义字成连加连减↓加减混合 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 谢谢观看ThankYou!