人教版三年级数学上册《1-1 秒的认识》教学课件优秀公开课

人教版数学三年级上册1时、分、秒秒的认识 情境导入10987654321小朋友，你知道这个倒计时是用什么做单位的吗？ 探究新知分针九折八五折观察右图，你看时针到了些什么？它与刚才的钟面有12个数字、12个什么不同？大格，60个小格。多了一根指针。 探究新知钟面上最长最细八五折的针就是秒针。总结：它与刚才的钟面有秒是比分更小的时间单位。什么不同？多了一根指针。 探究新知1秒有多长？眨一下眼是1秒成人心脏跳动一钟表滴答一声下大约有1秒是1秒 探究新知121211111110210293938484757566秒针走过1小格，是1秒。我们闭上眼睛再感受一次一秒 探究新知同学们能在1秒钟里做点什么呢？121111029384756请大家在一秒的时间里做一个自己喜欢的动作。 探究新知12111秒针共走过1102大格，也就93是5小格。是5秒。84756 探究新知12111秒针从1走到4102共走过3大格，93也就是15小格。是15秒。84756 探究新知12111秒针从7走到1102共走过6大格，也就是30小格。93是30秒。84756 探究新知请你注意一下，秒针走1圈，分针怎么走。秒针走1圈，分针走1小格。12111秒针走1小格是1秒，102走1圈是__6_0__秒，93也就是1分。84751分=60秒6 探究新知有的电子表可以显示到秒。秒表——一般在体育运动中用6时55分57秒来记录以秒为单位的时间。 探究新知的应用13秒秒！ 探究新知小游戏。规则：2人一组，一人说“开始”，另一人就闭上眼睛；当认为10秒到了，就喊“停”，睁开眼睛；看看秒表显示多少秒。把10秒改为15秒，再试试。想一想：怎么能估计得比较准。 课堂练习填一填。（1）钟面上，走得最快的是（秒）针，它走1小格是（1秒），走1圈是（60）秒，也就是（1）分。秒针走半圈是（30）秒。 课堂练习（2）时针从数字3走到数字6，经过的时间是（3小时）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（15分）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（15秒）。 课堂练习在（）里填上合适的时间单位。每天上学大约妈妈每天工作电饭煲做熟饭大用15（分）8（时）约需要25（分） 课堂练习谁是冠军？50米折返跑成绩表姓名小军小明小刚小亮成绩17秒15秒18秒16秒（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？（2）你能给他们排名次吗？ 课堂练习判断。（1）秒针走1圈是1分。(√)（2）小朋友数一个数大约是1秒。(√)（3）秒针从一个数走到下一个数是1秒。(√) 课堂练习小兰和小红一起从学校回家，小兰用了14分19秒到家，小红用了18分18秒到家，谁先到家？答：小兰先到家。 课堂小结最细最长的是秒针。最短的是时针。是分针。1分=60秒 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 情境导入谢谢观看ThankYou!