六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止（ ）滥用权力。A.人民代表大会制度B.国家机关C.各级人民政府2.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。A.法律B.道德C.宪法3.每个人都有自己的观点和做法，（ ）的是正确的。A.爸爸酒后不开车B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉D.有人欺负我，我告诉家长去揍他4.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，下列行为中属于违反这一条款的是（ ）。A.县政府投入资金植树造林B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元C.小亮在微博上谩骂同事5.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全维护社会秩序和经济秩序。A.法律B.民法\nC.刑法D.道德6.在社会中法律与我们息息相关。下列认识正确的是（ ）。①法律渗透在社会的方方面面 ②凡事都必须通过法律才能解决 ③法律具有协调人与人之间关系的作用 ④法律明确规定了公民享有的权利和履行的义务A.①②③ B.②③④ C.①③④7.下列哪些事情能让我们感受到法律就在我们身边（ ）。①学生乘坐大巴去春游 ②爸爸妈妈带孩子到医院看病 ③交警叔叔在路边指挥交通 ④森林入口处的牌子上写着“禁止捕杀野生动物”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.近年来，我国开展“打黑除恶”专项斗争，摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子，受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明（ ）。①我国法律是人民意志和利益的体现②只要违法，就要受到刑罚处罚③国家的治理离不开法律A.①② B.①②③ C.①③9.《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施，让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明（ ）。①法律因生活的需要而制定 ②法律对生活加以规范和调整\n③我们的生活与法律息息相关 ④只有法律能规范我们的生活A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.根据宪法，（ ）可以行使立法权、决定权、任免权和监督权。A.全国人民代表大会B.国务院C.国家主席二.填空题(共10题，共44分)1.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、（ ）、文化等方面的权利。国家应充分保障公民（ ），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。2.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ），生活中处处都有法律的身影。3.道德与法律，是基本的（ ），它们如同（ ），缺一不可。4.在法律体系中，（ ）与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的（ ）。5.（ ）就在我们身边。在法律的规定下，我们享有（ ）权、（ ）权、（ ）权等权利，学习知识，快乐成长。6.宪法与其他法律的关系式是“（ ）”关系。7.宪法规定，公民在行使（ ）的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。8.刑法规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。9.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。10.宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.任何组织或者个人都有超越宪法和法律的特权。（ ）2.宪法只规定了公民必须履行的义务。（ ）3.法律由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。（ ）4.一切违反宪法的行为，视情节严重程度个别追究。（ ）5.我一不违法，二不犯罪，法律与我没有多大关系。（ ）\n6.劳动法保护我们的生命、健康、名誉、房屋、用具、储蓄。（ ）7.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。（ ）8.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。 （ ）9.我被别人抢过钱，所以我必须从他人身上抢回来。这也属于一种正当防卫的手段。（ ）10.对于社会而言，安定有序的社会秩序只需要法律规则。（ ）四.连线题(共2题，共20分)1.请把有联系的内容连起来。 每次升起时，师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教育法》小芳师范毕业后，被聘为学校的英语老师 《中华人民共和国国歌法》工厂排放废气，附近居民不能呼吸新鲜空气《中华人民共和国教师法》 学校门口的墙上，禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》小明到了上学年龄，上一年级了 《中华人民共和国选举法》2.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。受教育权 国家实施最低生活保障制度社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议五.简答题(共5题，共38分)1.法律与纪律、道德有什么不同？2.如何理解宪法至高无上的权威？3.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。4.简要写一写法律的作用。5.回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。\n七.材料题(共1题，共6分)1.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。八.综合题(共3题，共24分)1.阅读下面情景描述，把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。（1）有一家造纸厂向河里排放污水，导致河水污染。（ ）（2）新学期开学典礼，你们学校全体师生肃立，共唱《义勇军进行曲》。（ ）（3）刘慧大学毕业，取得了教师资格证，通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。（ ）（4）董叔叔和张阿姨在谈恋爱，准备春节期间结婚。（ ）（5）某厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者。（ ）A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》2.根据下图完成下面问题。\n1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。3.设立这个纪念日有什么意义？3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.B2.C3.A\n4.C5.C6.C7.D8.B9.A10.A二.填空题1.人身自由；政治；经济社会；基本权利2.社会关系；合法权益；公共秩序3.社会规则；鸟之双翼、车之两轮4.宪法；根本法5.法律；人身；财产；受教育6.母子7.自由和权利8.行为；惩罚 9.宪法10.基础；依据三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n2.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利——国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议；少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。五.简答题1.法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。2.①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。3.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。4.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。\n（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。5.《婚姻法》《反家庭暴力法》《未成年保护法》六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错八.综合题1.D；A；E；C；B2.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。3.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。
