六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（ ）。A.宪法B.民法C.刑法2.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全；妈妈给芳芳买了一份人身保险，它受（ ）保护；市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于（ ）管理范围。A.民法、行政法、宪法B.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法3.宪法是治国安邦的总章程，它规定了（ ）。A.我们该履行的义务B.我们享受的权利C.各种违法犯罪行为D.全都有4.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》\nD.《中华人民共和国劳动法》5.2016年国家宪法日的活动主题是（ ）。A.弘扬宪法精神，建设法制中国B.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C.学宪法，讲宪法6.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是（ ）。A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律7.下列行为属于公民基本义务的是（ ）。①捐款献爱心 ②爱护公共财物 ③向工商局提建议 ④过马路，遵守交通法规A.①② B.①③ C.②③ D.②④8.下列情景不属于民法范畴的是（ ）。A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。D.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。9.赵刚仗着自己身材高大，经常欺负班级同学，起侮辱性的外号，甚至逼迫低年级同志给自己交保护费，如不顺从，就拳打脚踢，直到自己满意。这种行为主要侵犯了其他同学的（ ）。\n①人身自由权 ②生命健康权 ③姓名权 ④名誉权 ⑤财产所有权A.①②③④ B.②③⑤ C.②④⑤10.“夫法者，所以兴功俱暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”，这句话说明（ ）的重要性。A.规则B.法律C.统治二.填空题(共10题，共62分)1.对于校园欺凌行为，我们可以向（ ）请求追究行为人的法律责任。2.宪法规定，（ ）、（ ）、（ ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。3.法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。4.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（ ）的设立让宪法意识植根人心5.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律，（ ）规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。（ ）惩罚犯罪，保障（ ），保卫（ ），维护（ ）和（ ）。6.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）。7.宪法是治国安邦的（ ），是（ ）和（ ）的意志的集中体现。8.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。9.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为（ ）日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的（ ）、（ ）与（ ）。10.作为社会生活中的基本规则，（ ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。在法律的规定下，我们享有（ ）、（ ）、（ ）等权利。三.判断题(共10题，共20分)1.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（ ）2.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（ ）3.在超市买到了假的产品，只能自认倒霉。（ ）4.社会主义的公共财产神圣不可侵犯，是我国宪法规定的。（ ）\n5.地方制定法律可以不以宪法为依据。（ ）6.新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》，与其相对应的法律是《中华人民共和国国歌法》。（ ）7.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。 （ ）8.我国宪法保护公民享有的所有权利。 （ ）9.尊老敬老只关系道德，不是法定义务。（ ）10.规定什么行为是犯罪的法律，在我国具有最高的法律效力。（ ）四.连线题(共2题，共7分)1.请把对应的内容连起来。 宪法 规定犯罪和刑罚的法律 刑法 维护人们日常生活秩序的主要法律 民法 约束行政机关的权利，督促其履行职责，管理公共事务行政法 制定其他法律的基础和依据2.日期与活动主题。5月15日 世界人权日12月4日 国家家庭日12月10日 国家宪法日五.简答题(共5题，共32分)1.刑法是什么？它的作用是什么？2.法律的作用？3.写出三部法律的名称。4.我国设立国家宪法日有什么重要意义？5.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。六.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。\n（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共22分)1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法 ②民法 ③刑法（ ）规定犯罪和刑罚的法律。（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。2.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？3.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》；B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》；D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（ ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（ ）\n子女对父母有赡养扶助的义务——（ ）禁止虐待、遗弃未成年人——（ ）支持残疾人事业——（ ）参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.D9.C10.B二.填空题1.有关国家机关2.学校；医院；邮局3.国家；刑法4.宪法；国家宪法日5.刑法；刑法；刑法；人权；国家安全；社会秩序；经济秩序6.国家；权威性 7.总章程；党；人民8.法律效力；法律权威；法律地位9.国际；和睦；幸福；进步10.法律；人身权；财产权；受教育权三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×\n8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用：刑法规定了什么样的行为犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。2.（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。4.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的教育纪念日、普及日、深化日，有助于形成全国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。5.弘扬宪法精神，争做法治好少年。六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题\n1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.③；①；② 2.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。3.B；C；A；E；D
