六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面关于宪法表述错误的是（ ）。A.宪法是国家的根本法B.宪法是制定其他法律的依据和基础C.宪法没有法律效力2.下列做法正确的是（ ）。A.张某为了赚取更多的利润而偷工减料B.黄某一家跟村委会签订土地承包合同，开发养鱼场C.陈某的工厂向附近的河里排放大量的污水，导致大量鱼虾死亡3.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（ ）。A.道德比法律的作用大B.法律对道德具有促进作用C.法治和德治要有机结合D.法律是人们的行为规范4.下边漫画中儿子夫妇俩的行为（ ）。\nA.是认真履行基本义务的表现B.是法律鼓励他们去做的行为C.这种行为不会受到社会谴责D.是没有履行赡养义务的表现5.（ ）是我国春秋时期伟大的政治家、思想家。A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.管仲6.六年级学生小林在街上看到两名不法青年抢劫超市，这时他正确的做法是（ ）。A.事不关己，置之不理B.讲究策略，赶紧报警C.赶紧走开，免受伤害\nD.不顾一切，维护正义7.（ ）要遵守法律。A.残疾人 B.有钱人 C.穷人 D.所有社会成员8.在法律规定下，（ ）不是我们享有的权利。A.人身权B.乘坐大巴逃票C.财产权D.受教育权利9.拖欠工资，涉及的法律是（ ）。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《劳动法》10.妈妈在街上购物，被人偷走钱包，涉及的法律是（ ）。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《妇女权益保障法》二.填空题(共10题，共36分)1.宪法规定了国家的（ ）、公民的（ ）以及（ ），所以它是我们行动的根本依据。2.“等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。”这是法律规定我们的（ ）。3.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（ ）。4.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了，提供了（ ）外部保障，维护着我们的（ ）。\n5.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）和（ ）。6.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）。7.2014年，我国将12月4日设立为（ ）。8.在社会生活中，我们要做到（ ）宪法，（ ）宪法，保证宪法实施。9.（ ）除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。10.法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。三.判断题(共10题，共20分)1.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）2.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。 （ ）3.法律规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。（ ）4.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。（ ）5.在我国，其他法律是根据宪法制定的。（ ）6.民法是约束行政机关权力的法律。（ ）7.从2001年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。（ ）8.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。（ ）9.道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（ ）10.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（ ）四.连线题(共2题，共12分)1.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。受教育权 国家实施最低生活保障制度社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议2.牵线搭桥。工作和生活场景 能用到的法律 工厂里 《中华人民共和国道路交通安全法》 道路上 《中华人民共和国消费者权益保护法》\n 超市内 《中华人民共和国劳动法》 学校中 《中华人民共和国义务教育法》五.简答题(共5题，共27分)1.法律和纪律、道德有什么不同？作为一个小学生，简单谈谈你对法律的认识。2.宪法的重要作用是什么？3.本学期学习了一些法律，把你的收获写下来。4.2018年3月17日，在十三届全国人大一次会议上，中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳、进行庄严宣誓。请你谈谈你对宪法的了解。5.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？\n（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共19分)1.根据要求完成以下内容，请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。A.婚姻法；B.宪法；C.立法法；D.公司法；E.行政处罚法；F.民事诉讼法；G.劳动法2.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？3.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法 ②民法 ③刑法（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。参考答案一.选择题1.C\n2.B3.C4.D5.D6.B7.D8.B9.D10.A二.填空题1.基本运行规则；法律权利；义务2.义务3.法律4.行为准则；正常生活5.国家；强制力；权威性6.国家；权威性 7.国家宪法日8.遵守；维护9.宪法10.国家；刑法三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利——国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议；少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。2.如下：\n五.简答题1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。2.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。3.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力；宪法还规定了公民的基本权利和义务。4.①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法是制定其他法律的基础和依据。③它规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。④宪法是具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。⑤12月4日是国家宪法日。说出3点就可以满分。5.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）\n八.综合题1.如下：2.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。3.②；③；①
