六年级语文（上）期中专项复习（背诵与积累专项训练）课文回顾。1.《草原》的作者是，文章的中心句是：“！抒发了作者对和对深厚情谊的赞扬。2.那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线勾勒的中国画那样到处，轻轻。这种境界，使人惊叹，叫人舒服，既愿久立四座，又想坐下一首绮丽的小诗。3.《丁香结》一文中，作者以丁香结象征生活中。结，是；人生中的问题也是。4.《宿建德江》的作者是____代诗人_______的代表作之一，是一首刻画_________的诗，以_________作为自己抒发感情的归宿，写出了作者的_____________。5.《六月二十七日望湖楼醉书》是____代文学家、书法家_______，字______，号__________，世称_______。他与其父______，其弟______，并称为“_________”。诗中形容湖面像天空一般开阔而且平静的一句诗是“，。”6.《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人________，字_____，号__________，人称“__________”与______合称“苏辛”，与________并称“济南二安”。这首词中描写人们谈论丰收年景的句子是“，。”7.每到重阳节，跟朋友欣赏菊花时，我就会想起诗人孟浩然《过故人庄》一诗中的诗句：“，。”8.假如你是在外漂泊的游子，日暮时分站在江边，看见小船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，一定会情不自禁地想起孟浩然《宿建德江》中的名句“，。”9.望着从远处涌来的滚滚黑云，爷爷情不自禁地吟诵起宋朝诗人苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中的诗句：“，。”10.《狼牙山五壮士》记叙的是发生在时期的故事，课文是按照的顺序记叙的，可以概括为“接受任务————跳下悬崖五个部分。表现了五位战士、的精神。,11.《七律·长征》一诗中，点明中心的两句诗是：“，”，表现了红军战士的心情和精神。12.《开国大典》写了下午3时，首都人聚集在，隆重举行。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面，揭示了，表达了中国人民对新中国诞生的。13.在我国悠久的历史中，爱国人士层出不穷。陆游的地位低微，但他仍有忧国忧民的情怀，从“”一句可以看出来；抗金英雄李纲“，，不可以尺寸与人”的豪言壮语激励着一辈又一辈的革命志士。曹植《白马篇》中的：“捐躯赴国难，”让人心潮澎湃。14.《竹节人》一课是按事情的发展顺序来写的，其中事情的起因是（）A.怎样做竹节人B.有一段时间，同学们都迷上了斗竹节人15.为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫（）的探测器。A.“水手9号”B.“海盗号”16.（）是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。A.故宫B.太和殿17.《桥》这篇课文塑造了一位普通的的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生命的希望让给别人，把，将村民们送上了生命桥。赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前________、________、________的崇高精神。18.《穷人》是国著名作家。他的主要作品有《》《》《》等。本文赞扬了桑娜和渔夫、的美好品质。19.“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”读了这两句诗，呈现在我们面前的是的画面，由这样的画面我想到的描写春天的四字词语有、等。我积累的描写春天的古诗词有，。20.“儿童相见不相识，”是唐代诗人贺知章《回乡偶书》中的两句诗，从儿童的“笑”，我体会到诗人的心情。你还积累过哪些思乡诗？请写一写：,，。21.根据课文内容，把下列排列错乱的句子重新排序。（）从理论上说，宇宙是无限的。（）但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。（）可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。（）整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。（）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。22.我当小判官。（对的打“√”，错的打“×”。）（1）礼炮由五十四门大炮齐发，一共二十八响。代表从中国共产党的诞生到中华人民共和国成立共走过二十八年历程。（）（2）《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。（）（3）《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士为掩护部队与群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，舍身跳崖的故事。（）（4）《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置——阅兵式——群众游行——开国大典。（）（5）“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河中一个极小的部分”这里运用了打比方的说明方法。（）（6）《草原》的作者在描写初见草原景物时主要运用了静态描写，为我们展示一幅草原静态美的图画，但静中又有动，例如写羊群。（）（7）从“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山”这段话中，我们可以感受到面对如此大的洪水，老汉已经吓呆了。（）（8）古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”运用了引用的修辞手法。（）
