回顾整理整体回顾知识梳理综合运用课后作业青岛版（六年制）数学四年级上册除数是两位数的除法5
除数是两位数的除法口算和估算笔算除法除数是整十数的口算除数是整十数的估算除数是整十数的笔算“四舍五入”法试商、调商除数不接近整十数的除法商不变的性质整体回顾返回
看被除数里面包含多少个除数,也就是用乘法口诀算有多少个除数是被除数,商就是多少。1.除数是整十数的口算810÷90＝81÷9＝99知识梳理返回
可以把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数,看里面有多少个除数,结果就是几。2.除数是整十数的估算447÷50≈450÷50＝99返回
3.除数是整十数的笔算先看被除数的前两位,用被除数的前两位除以除数,商写在十位上；然后用余数与被除数末尾的0合起来继续除。750÷30＝2530260155150000)75返回
4.“四舍五入”法试商、调商①用“四舍五入”法先把除数看作与它接近的整十数来试商；②然后用试得的商和除数相乘,如果积大于被除数,需要把商调小；③如果被除数减积得到的余数比除数大，需要把商调大。返回
4.“四舍五入”法试商、调商1761720102)1191770改商7119)11917接近20，把17看作20试商。余数和除数一样大，商6小了。返回
5.除数不接近整十数的除法464÷34＝13……22除数个位上的数接近5时，可以把除数看作几十五来试商。4643434124132235102返回
6.商不变的性质17被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。这就是商不变的性质。510÷30＝102÷（）＝17（）÷15＝17根据51÷3＝17填一填。被除数和除数都乘10，商不变。17被除数乘2，商不变,除数也乘2。6除数乘5，商不变,除数也要乘5。255返回
口算下面各题。360÷40=390÷30=320÷80=420÷2=800÷20=540÷90=9210134046综合运用返回
根据84÷7=12直接写得数。840÷70＝（）252÷（）=12（）÷14=121221168返回
笔算并验算下列各题。296÷37＝108÷18＝862963729608验算：37×82961081810806验算：18×6108返回
272÷57≈5答：世界上最高的人身高大约是最矮的人的5倍。据记载，世界上最高的人是美国人，身高272厘米；最矮的是一个印度人，身高仅57厘米。世界上最高的人身高大约是最矮的人的几倍？返回
光明小学有32个班，新买来480个垒球分给各班。平均每班分多少个垒球？480÷32=)48032103230160516015（个）答：平均每班分15个垒球。返回
滨江市老年协会组织登山大赛，参加比赛的有845人。如果每组65人，可以分成几组？845÷65=13（组）答：可以分成13组。返回
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