部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于民间艺术的是（ ）。A.芭蕾舞B.变脸C.舞狮2.在校外受到欺负采取措施不当的是（ ）。A.要保持冷静，不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。3.饮水节是（ ）的节日风俗。A.黑龙江省B.广西壮族自治区C.福建省4.元宵节除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在（ ）。A.团圆和睦B.长长久久C.喜庆热闹D.财源滚滚5.东北的（ ）很受老百姓的欢迎。A.刺绣B.舞狮\nC.二人转6.张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（ ）王晓工作不认真。A.夸奖B.夸赞C.指责D.说明7.面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（ ）。A.不用理会B.成为继承人，将艺术传承下去C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落D.努力学习，民间艺术和自己没有关系8.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话9.产生于天津地区的民间艺术是（ ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影10.学校中的欺负行为有（ ）。A.辱骂、取笑同学\nB.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具二.填空题(共10题，共30分)1.被人欺负是（ ）的，如果不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。2.（ ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（ ）。3.生肖的周期为（ ）年。4.校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ）。5.我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。6.对别人说话算数，会（ ），对自己说话算数只能靠（ ）了。7.（ ）是国家管理财政、征收税款的重要工具。8.我们要感谢那些发明和（ ）的人，是他们用智慧和（ ）为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。9.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ）。10.生活中有许多（ ）对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。三.判断题(共10题，共20分)1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）2.在中国，有些相同的节日会有不同的庆祝方式。（ ）3.经常给同学送些好吃的东西，才能获得更多真诚的友谊。（ ）4.消费者协会只有成年人才能去。（ ）5.我和李云每天都到学校书法室去练书法，时间久了，我俩就成了好朋友。（ ）6.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。（ ）7.产生冲突并不可怕，不管采取什么方法，都可以化解矛盾。（ ）8.对好朋友的所有要求与困难，都应一帮到底。（ ）9.遇到矛盾冲突应该控制情绪，保持冷静。（ ）10.小轩觉得把不喜欢的文具扔掉不算浪费。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？\n五.简答题(共5题，共28分)1.周末，芳芳约了晓晴去看电影，但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为：芳芳既然和我约好，无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说：如果你是晓晴你会怎样想？如果你是芳芳你会怎样做？2.下面是大米的种植过程，请你排一下序，从中你又体会到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田间管理3.请你至少写两句关于诚信的名言。4.谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。5.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？六.辨析题(共2题，共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共12分)\n1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共28分)1.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。（ ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（ ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（ ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（ ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。2.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。（ ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（ ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（ ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（ ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（ ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。参考答案\n一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.A二.填空题1.痛苦2.经营者；人身自由3.十二4.冲突5.别人；自己6.有人监督；自己7.发票8.制造；劳动；劳动成果9.过期10.商品三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.如果我是晓晴，我会理解方方的想法，从方方的角度来思考问题，原谅方方的做法；如果我是芳芳，我会将不能赴约的原因和理由向晓晴说明白，并做到下一次的约定2.排序：①③⑤②④体会：①每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动！②种田人在田间劳作很辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。3.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。4.与以前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题：如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。5.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。\n2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.×；×；×；√2.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。3.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。
