11一块奶酪部编版语文三年级上册
忙碌小兵丁，工事勤又精，力气何其大，合作又热诚。(打一昆虫)
我们今天要学的课文里讲的是小蚂蚁想方设法搬奶酪，看着这么香的的奶酪，小蚂蚁是怎么想的，怎么做的呢？让我们一起进入课文《一块奶酪》吧！
自由朗读课文，读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。自读课文
xuānyòu诱人跺脚yùduò犹豫chǔshào稍息tiǎn舔一下聚集yìqián毅力g强大jùfànjìn犯禁令宣布处罚拼音开关学认字
处多音字处罚处理到处别处chǔchù稍shào稍息shāo稍等
默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事?课文讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁们搬运奶酪的事。自读提示
再读课文，想想在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？宣布禁令发现奶酪拽掉一角支开同伴命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
默读课文，让我们分角色表演，体会蚂蚁们的心理。自读提示
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。要是偷嘴的是您呢？照样要受处罚。纪律严明，一视同仁宣布禁令
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。禁令产生的效果动作描写，蚂蚁们很有干劲。抢着向前，唯恐落后。
奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强奶酪是大家的粮食，我们不能为了自己而贪吃，我们要遵守纪律。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~的纪律性啊。~~~~~~~~~~~~~~~~~小蚂蚁们，奶酪那么香，那么诱人，叼在嘴里时，为什么不趁机舔一下呢？
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”心理活动描写。写出面对这点奶酪渣，蚂蚁队长左右为难、矛盾的心理。
蚂蚁队长，为什么拽掉奶酪一角时，你要下令让大家休息一会儿？因为奶酪那么香，我想吃一口。
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。奶酪渣子的诱惑很大，大家都想吃。
可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有！稍息！立正！向后——转！齐步——走！”“犹豫、终于”写出了蚂蚁队长激烈的思想斗争。
蚂蚁队长，为什么支开大家后，你不趁机吃掉奶酪渣，却一跺脚，又命令大家集中？我经过激烈的思想斗争，改变了想吃奶酪渣的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。
当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”蚂蚁队长爱护幼小、大公无私。
我们一起来看一看蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。
事件心理奶酪渣刚掉下想吃但内心七上八下大家牵挂奶酪渣不走开很生气支开蚂蚁们犹豫不决命令最小的蚂蚁吃奶酪渣很坚定
讨论：你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。我喜欢蚂蚁队长，因为它严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，还懂得爱护幼小，是一位好队长。我不喜欢蚂蚁队长，因为它太威严了，不亲切。
学习童话故事，可以根据角色的语言、动作、心理描写，通过角色表演来体会人物的内心，加深对人物形象的理解。课堂小结
这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长以身作则、严守纪律和爱护幼小的美好品质。主题概括
一本无人翻阅的书，因为一只小蚂蚁的到来，而让整本书里的文字全都变成了会走路的字。走进王一梅的童话《书本里的蚂蚁》，你会发现一只另类的蚂蚁，一个崭新的世界。推荐阅读
蚂蚁搬粮食拓展延伸
关于蚂蚁的歇后语蚂蚁看天——不知高低热锅上的蚂蚁——团团转蚂蚁背螳螂——肩负重任蚂蚁搬家——不是风，就是雨蚂蚁爬扫帚——条条是路
稍微(shàoshāo)稍息(shàoshāo)拽着(zhuàiyè)处罚(chǔchù)诱人（xiù到处(chǔyòu）chù)一、选择下面生字的正确读音，画横线。课堂演练
二、选词填空。争先恐后七上八下四面八方这座城市有数条铁路通向祖国的(四面八方)。有一次，我做错了事，我的心里(七上八下)的。课堂上，同学们(争先恐后)地举手发言。
“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。(√)课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。(×)休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走。(×)三、我是小法官，对的画“√”，错的画“×”。
课后把这个故事讲给家人或朋友听。完成《提升手册》本课练习。课后作业
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