第三单元分数除法第9课时练习课教学内容：课本第57页练习九第9－13题。教学目标：1、使学生加深认识比的意义和基本性质，能说出一个比的具体含义，能比较熟练地应用比的基本性质化简比。2、使学生认识求比值与化简比的联系和区别，以及比与相关知识间的联系和区别。教学重点：加深认识比的意义和基本性质。教学难点：正确应用比的基本性质化简比。课前准备：小黑板教学过程一、揭示课题教师引导学生回忆比的意义和性质。二、基本题练习1、比的意义。比 前项 比号 后项 比值除法 被除数 除号 除数 商分数 分子 分数线 分母 分数值2、比的基本性质。3、做练习九第9、10题。三、综合练习1、做练习九第11、12题。2、口答：灵活提问，用不同的方法说说每句话的含义。（1)男生人数和女生人数的比是5：6。（2)公鸡只数和母鸡的比是2：5。（3)汽车速度和火车的比是8：9。（4)杨树棵数和柳树棵数的比的比值是1.5。（5)女生人数是男生的。
四、教学思考题学生自己尝试做一做，然后和同桌交流。五、阅读“你知道吗”通过阅读，你有什么收获呢？六、课堂总结通过今天的学习，你有什么收获呢？七、布置作业：练习九第13题。教学反思：
