单元培优测试卷期中测试卷一、认真审题，填一填。(第8题4分，其余每空1分，共30分)1．写数。2．76的“7”在( )位上，表示( )个( )，个位上是( )，表示( )个( )。3．100里面有( )个十；由3个一、5个十组成的数是( )。4．欣欣用下面的图表示24，你能用同样的方法表示32吗？5．用9、0、5这三个数字组成没有重复数字的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )；把组成的数按从小到大的顺序排列：( )<( )<( )<( )。6．用“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”填空。□有37个，△有34个，○有6个。□比△( )； △比□( )；△比○( );○比□( )。7．模仿，用图形拼一拼。 7\n8．从4、6、9、13中选出三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．纸里藏着的这个物体可以画出( )。①长方形②三角形③圆2．百数表中，一共有( )个两位数。①89②90③993．下面说法正确的是( )。①15和50中的5表示的意义一样②15中的5表示5个一，50中的5表示5个十③15中的5表示5个十，50中的5表示5个一4．聪聪在计算12－7时，是按照框中的方法计算的，下面第( )幅小棒图与聪聪的计算过程一致。5．下面的问题中，能用加法解决的是( )。7\n①小兔吃了3根胡萝卜，还剩8根胡萝卜，原来有多少根胡萝卜②有12条虫子，小鸟吃了6条，还剩多少条③小白兔吃了9根胡萝卜，小灰兔吃了12根胡萝卜，小白兔比小灰兔少吃几根胡萝卜6．蝉看到的是图( )。三、直接写出得数。(每小题1分，共12分)13－5＝ 14－9＝ 16－9＝ 17－9＝17－8＝13－8＝6＋7＝14－7＝14－8＝12－6＝15－6＝4＋8＝四、动手操作，我能行。(共10分)1．按照你数出的图①中羽毛球的个数，先在图②中画出缺少的小棒，然后在图③的计数器上画珠子表示出来。(4分)2．他们分别看到的是什么？连一连。(6分) 五、看图列式计算。(每小题3分，共6分)7\n六、聪明的你，答一答。(共30分)1．在“我是小巧手”活动中，依依做了32件作品。在星星可能做的件数下面画“○”，在萍萍可能做的件数下面画“△”。(5分)2．一共有14只小动物，每只小动物分1个桃子，还缺多少个桃子？(8分)答：还缺________个桃子。3．(1)蝴蝶有( )只，青蛙有( )只，猴子有( )只。(3分)(2)青蛙比猴子多( )只。(2分)(3)算式“12－3”解决的是什么问题？(6分)7\n12－3＝(只)解决的问题是：_____________(4)再提出一个数学问题并解答。(6分)_____________答：________________________________________________________________________★挑战题：天才的你，试一试。(10分) 小朋友们排队买电影票。从前面数果果排在第12个，从后面数果果排在第6个，这一队一共有多少人？7\n答案一、1．50 33 46 2．十 7 十 6 6 一3．10 53 4.5．95 50 50 59 90 956．多一些 少一些 多得多少得多7．4 三角 2 圆(或2 圆 4 三角)8．4＋9＝13 13－4＝99＋4＝13 13－9＝4二、1．① 2．② 3．②4．① 5．① 6．②三、8 5 7 8 9 513 7 6 6 9 12四、1．2．五、1．15－6＝97\n2．12－5＝7六、1．2．14－6＝8 8【点拨】一共有14只小动物，每只小动物分1个桃子，那么14只小动物就需要分14个桃子，已经有了6个桃子，求还缺多少个桃子，用减法计算。3．(1)3 12 6(2)6(3)9 青蛙比蝴蝶多多少只？(4)青蛙和蝴蝶一共有多少只？12＋3＝15(只)答：青蛙和蝴蝶一共有15只。挑战题：12＋6＝18(人)18－1＝17(人)答：这一队一共有17人。【点拨】把果果数了两次。7
