阅读——倒叙\n1创新微课阅读——倒叙倒叙:根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。事情的结局事情的原因事情的经过\n1创新微课阅读——倒叙我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。童年的发现\n1创新微课阅读——倒叙倒叙的特点1.开头一般先写结果，或是眼前事物的回忆。2.开头叙述时，一般会有一两个句子来提示。3.追叙部分仍然按时间或事物发展的先后顺序来写。\n1创新微课阅读——倒叙那只松鼠念松鼠逮松鼠放松鼠\n1创新微课阅读——倒叙倒叙的好处1.交代事件的结果。2.制造悬念，引人入胜。3.表现文章的中心思想。\n1创新微课阅读——倒叙1.黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手心捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪……（）2.朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛巾擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看，只见他脸上...（）3.当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后，另外一片海洋或草原又会遥遥在望。这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的，因为生命不息,奋斗不止,成功本无最终的归宿。然而..（）4.泱泱华夏，盛开着五十六朵花。不同的地区，不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。下面就让我带着你...（）下列开头哪些是运用了倒叙？运用的画√没有运用画×√×√×
