第八单元调查与记录第1课时评选吉祥物课件（北师大版二下数学）

第八单元调查与记录义务教育北师大版二年级下册第1课时评选吉祥物,情境导入,选什么动物作为吉祥物呢？探究新知,把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。说一说，怎样开展调查？优翼优翼,可以让大家举手。同学们在统计到自己最喜欢的动物时举手，每人只能举一次。把每次举手的人数记录下来。,把自己最喜欢的一种动物写下来，投到箱子里……,我能写小狗吗？,,,1.喜欢的有()人,喜欢的有()人，喜欢的有()人,喜欢的有()人。861113可以选()作为吉祥物。根据整理的结果填一填。和同学说一说。优翼,1.常见的调查方法有举手、投票等，但可以用不同方法记录。2.不管用什么符号记录，记录都是有序的。方法小结,六一准备会（1）和同学说一说，你准备怎样调查？练一练1.,（2）下面是妙想的调查记录。妙想调查了()名同学。喜欢()的最多，喜欢()的最少。30相声杂技9+8+6+7=30,2.（1）数一数，各有多少个？()个()个()个()个（2）填一填。（3）64551221,3.健康饮食日我做了一个饮食喜好情况的调查。,3.下面是奇思的调查记录。(1)奇思调查了()名同学。(2)()的最多,()的最少。(3)说一说，在饮食方面，你有什么建议。15