义务教育人教版二年级下册万以内数的认识7第10课时整理和复习
知识回顾万以内数的计数单位10个一是十。10个十是一百。10个一百是一千。
10个一千是一万。个（一）、十、百、千、万都是计数单位。
说一说你们已经认识了哪些数位。数位顺序表个位十位百位千位万位……
万以内数的读、写写作：读作：3070三千零七十注意：写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。
万以内数的大小比较在○里填上“＞”“＜”或“＝”。43204230435253422117877＞＞＜位数不同的，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，最高位相同，再比较下一位，直到比出大小为止。
近似数某商场儿童节举办了一次抽奖活动，想一想哪个是获奖号码？画“√”。获奖号码大于3000，小于4000，接近3500。2980300134083920√一般的情况下，一个数的前面有“约”“大概”“接近”等词语时，这个数就是近似数。
整百、整千数加减法算一算。300+600=900-400=1800-900=400+200=500-300=3600+200=9005009002003800600①先把整百、整千数看成几个百、几个千，再相加减。②先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上相同个数的0。
用估算解决问题妈妈带了700元，够买这些衣服吗？518元239元解决“够不够”的问题时，可以把已知数看成与它接近的整千、整百或整十的近似数，再用“加一加”或“减一减”的方法来解决。
妈妈带了700元，够买这些衣服吗？518元239元518超过了500，239超过了200。500+200=700（元）答：不够买这些衣服。
巩固运用1.填一填。（1）（）个一百是一千；10个一千是（）。（2）6528里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。10100006528（3）儿童图书馆有连环画3617本，约是（）本；某水族馆有287种鱼类，约是（）种。3600300（合理即可）
2.写一写，读一读。写作：读作：六千零七十6070二千六百零九2609
3.把下面的数按照从大到小的顺序排列。607836745128500608743008500＞6087＞6078＞4300＞3674＞512
4.400元2200元4000元（1）微波炉和电脑一共多少钱？400+4000=4400（元）答：微波炉和电脑一共4400元。
400元2200元4000元（2）洗衣机比微波炉贵多少钱？2200-400=1800（元）答：洗衣机比微波炉贵1800元。
5.一台电风扇259元，一个电吹风202元。明明想买这两件商品，带400元够吗？259超过了200，202超过了200。200+200=400（元）答：带400元不够。
通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结
