江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册双休作业2苏教版一、基础知识与积累1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分)好一派生机àng()然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀qí（）的毛白杨，伸着绿如fěī（）翠的叶子向你致意；有躯干枯瘠的古松，展着如qiú（）龙般的枝丫向你问好；这里有争妍斗艳的奇花异草，挥着花骨朵向你欢呼，让人不能不伫立流连！2．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（）（2分）A．有的作品满纸儿童情趣，令人忍俊不禁。B．对于一些原则性的问题，我们不能模棱两可、不置可否。C．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度D．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。3.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)①杭州市为了重塑邻里和睦、守望相助的传统美德开展“邻居节”。②今年第八届“邻居节”则更注重用身边道德模范的力量提高“和谐邻里”关系的建设。③为此，“邻居节”的开幕式请来了被誉为“最美妈妈”的吴菊萍特地担任杭州“邻居节”形象大使。①②③4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（1） ，高斋闻雁来。（2）临风一唳思何事？ 。（3）巢成雏长大， 。（4）低头乍恐丹砂落， 。（5） ,不下旧帘遮。（6）不知细叶谁裁出， 。（7） ，万条垂下绿丝绦。5（8）一树春风千万枝， 。5．专题与综合实践活动(6分)（1）古代诗词中常写到鸟，请写出两句有关鸟的俗语、诗句。俗语（2分）：诗句（2分）:(2)鸟是人类的益友，我们应该争做护鸟先锋。请你为校刊创作一则爱鸟、护鸟的宣传语。（主题鲜明，语言生动简明，不超过20个字）（2分）（3）作为一个中学生，你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟？（2分）二、阅读理解：（一）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，铲不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。6.解释加点字①故虽有名马②骈死于槽枥之间③是马也④且欲与常马等7．用现代汉语翻译文段中画线的句子。(4分)（1）策之不以其道，食之不能尽其材。译文：（2）其真无马邪？其真不知马也。译文：8.本文短小精悍，通篇运用寄托了作者5之情。10．在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？(4分)答：11．文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？(4分)答：（二）缴械龙应台(1)“爸爸，是我。今天怎么样？做了什么？”(2)“在写字。礼拜天你回不回来吃饭？”(3)“不行呢，我要开会。”(4)你说，“爸爸，把钥匙给我吧？”(5)他背对着你，好像没听见。抱着一个很大的塑料水壶，水的重量压得他把腰弯下来。几盆芦荟长得肥厚油亮，瘦瘦的香椿长出了茂盛的叶子。(6)本来要到花市去买百合的，却看见这株孤零零不起眼的小树，细细的树干上长了几片营养不良的叶子，被放在一大片惊红骇紫的玫瑰和菊花旁边，无人理会。花农在一块硬纸板上歪歪斜斜地写了两个字，“香椿”。花市喧声鼎沸，人贴着人，你在人流中突然停住脚步，凝视那两个字。小的时候，母亲讲到香椿脸上就有一种特别的光彩，好像整个故乡的回忆都浓缩在一个植物的气味里。原来它就长这样，长得真不怎么样。百合花不买了，叫了辆出租车，直奔桃园，一路捧着那盆营养不良的香椿。(7)“不要再开了吧？”(8)他仍旧把背对着你，阳台外强烈的阳光射进来，使他的头发一圈亮，身影却是一片黑，像轮廓剪影。(9)他始终弯着身子在浇花。(10)八十岁的人，每天开车出去，买菜，看朋友，帮儿子跑腿，到邮局领个挂号包裹。每几个月就兴致勃勃地嚷着要开车带母亲去环岛。动不动就说要开车到台北来看你，你害怕，他却兴高采烈，“走建国高架，没有问题。我是很注意的，你放心好了。”没法放心，你坐他的车，两手紧抓着手环不放，全身紧绷，而且常常闭住气，免得失声惊叫。他确实很小心，整个上半身几乎贴在驾驶盘上，脖子努力往前伸，全神贯注，开得很慢，慢到一个程度，该走时他还在打量前后来车；人家以为他不走了，他却突然往前冲。一冲就撞上前面的摩托车，一个菜篮子摔了下来，番茄滚了一地，被车子碾过，一地烂红。(11)再过一阵子，听说是撞上了电线杆。母亲在那头说：“吓死哩人喽。你爸爸把油门当作刹车你相不相信！”车头撞扁了，一修就是八万块。又过了几个月，电话又来了；他的车突然紧急刹车，为了闪避前面的沙石卡车。电话那一头不是“吓死哩人喽”5的母亲；母亲已经在医院里——刹车的力道太猛，她的整个手臂给扭断了。(12)兄弟们说，“你去，你去办这件事。我们都不敢跟他开口。爸爸只听女儿的话。”(13)黄昏的光影透过纱门薄薄洒在木质地板上，客厅的灯没开，室内显得昏暗，如此的安静，你竟然听见墙上电钟行走的声音。(14)他坐在那片黄昏的阴影里，一言不发，先递过来汽车钥匙，然后把行车执照放在茶几上，你的面前。(15)“要出门就叫出租车，好吗？”你说，“再怎么坐车，也坐不到八万块的。”(16)他没说话。(17)你把钥匙和行车执照放在一个大信封里，用舌头舔一下，封死。(18)“好吗？”你大声地再问，一定要从他嘴里听到他的承诺。(19)他轻轻地说：“好。”缩进沙发里，不再做声。(20)你走出门的时候，长长舒了口气，对自己有一种满意，好像刚刚让一个骁勇善战又无恶不作的游击队头子和平缴了械。(21)你不知道的是，一辈子节俭、舍不得叫出租车的他，从此不再出门。(22)“礼拜天可不可以跟我去开同学会？”他突然在后面大声对你说，隔着正在徐徐关上的铁门。铁门“哐当”一声关上，你想他可能没听见你“没时间”的回答。13．联系文章内容与人物情感，谈谈你对题目“缴械”二字的理解？（4分）14．父亲在驾车过程中发生了哪些事故？（3分）15．父亲的性格有着怎样的特点？请结合文章具体分析。（4分）16．第13段划线句对室内环境进行了细致的描写，请你谈谈这处描写有什么作用？（4分）17．请从写作构思的角度，谈谈文章以第二人称“你”来叙述有何妙处？（4分）518．读了文章可知，许多老年人正忍受着寂寞乏味的晚年生活。请联系生活体验，具体谈谈为了纾解他们的烦恼我们可以做什么。（3分）5
