学校：班级：姓名：考试号：成绩______________装订线内请勿答题2022～2022学年度第一学期阶段检测八年级语文试题考试形式：闭卷考试时间：120分钟试题总分：100分题号一二三总分(一)(二)(三)得分老师寄语：亲爱的同学们，一转眼开学已经几周了。逝去的是时光，播下的是汗水，收获的是成功。这份试卷将带你走进知识的果园，请尽情采摘自己的甜蜜果实吧！一、基础知识积累与运用（30分）1、写出相关拼音和汉字。（4分）又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近中华人民共和国的缔造者——毛泽东，心潮依然澎湃。倘若将创业开国比作诗人酝酿诗作，便有了一串确切的比喻，枪声是平zè的诗律，战地黄花、如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人从此站立起来了”的宣言便是诗人最liáo 亮的吟唱。 2、默写。（8分）（1）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，。不知什么时候又睡着了。（2）商女不知亡国恨，。（3），乌蒙磅礴走泥丸。（4）木受绳则直，。（5），死而后已。(7)《泊秦淮》中描写一幅迷蒙冷寂画面的句子是：，。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）（）A．《钢铁是怎样炼成的》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。。B．转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。C．华灯初放的西溪景区，显示出年轻与绚丽，令人心驰神往9\n。D．新年里，我们家的亲朋好友互相拜大年，贺新春，过着花天酒地的日子。4、将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（）（2分）①经过一阵拍打之后，肌体各部分紧缩而且降低②鸟用力击风飞行时，长时间地拍打着双翼，倾斜着身躯③如果鸟的倾斜度不大，容易被风翻转，它应处于能经受下面任何横向风冲击的位置④若合拢下翼，立即被翻倒过来⑤鸟为什么能独自停留在空中？⑥然而，当鸟受到风的横向袭击而处于被翻转的位置时，就将上翼合拢A.⑤②①③⑥④B．②①⑤③⑥④C．⑤②①⑥④③D．②①⑤⑥④③5、名著阅读（8分）（1）在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（ ） （2分）A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。 D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生…（2） 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 ……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 ……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 以上文字选自《》，出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为，从选文可以看出作者对 的呼唤。 （3分）（3）《二十四孝图》重点描写了在阅读“”和“”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了，揭示了中国儿童可怜。（3分）6、综合性学习。(6分)为了响应东台市“迎接十九大，献礼金东台”的号召，我校决定开展“祖国在我心中”9\n综合性学习活动，请你参与。【活动形式我设计】（2分）（1）请你设计两项活动形式示例：开展主题班会活动。①②【主题班会我主持】（2）请你为八年级（2）班的主题班会设计一段精彩的开场白。（2分）【爱国情怀我评说】（3）《礼记》中有“苟利国家，不求富贵”的古训，顾炎武更有“天下兴亡，匹夫有责”的名言，对这些观点，你是如何看待的？（2分）二、阅读理解（30分）（一）阅读下面古诗，回答问题。（5分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7、（1）赏析千古名句"烽火连三月， 家书抵万金。" （2分） 8、（2）请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 （3分）9\n（二）阅读下面的文言文，回答问题(12分)【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”《晏子使楚》【乙】齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜之，祟在高山广水。寡人欲少赋敛，以祠灵山，可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可。祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之何益？”公曰：“不然，吾将祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可。河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉将下，百川将竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益？ 《晏子谏祷鱼》【注释】①祟：鬼怪②少赋敛：略微收些赋税③祠：祭祀④河伯：古代神话传说中的黄河水神9.解释下列加点的字。（4分）①吏二缚一人诣王（）②晏子避席对曰（）③群臣莫对（）④不然，吾将祠河伯，可乎？（）10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文：②彼独不欲雨乎？祠之何益？。译文：11．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（1分）答：12．乙文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”，其根本的原因是什么？由此可以看出晏子是个什么样的人。（3分）答：（三）阅读《必须跨过这道坎》，回答问题。（13分）必须跨过这道坎 ①9\n雨，来得突然，来得猛烈，方才还是晴朗的天，霎时暗了下来，雨水肆无忌惮地泼洒。我强撑着伞，在小路上疾走，噼啪的雨声和着我屈辱的泪水。想起学生会主席竞选失利，淘汰，淘汰，这两个字像恶魔一样纠缠着我，狞笑，怪舞，雨还在下，哗哗，哗哗，水珠四溅。 ②忽然，我的脚步慢下来，一组青铜雕像吸引住了我。这是一组雕塑小品：两位下棋老人，四目注视着膝下的棋局。雨线在铜像上迸溅嬉戏，那般顽皮恣肆。我不由停下脚步，细看那两位老人。右边这一位，长袍马褂，一种学究模样，彬彬有礼地徐伸右手，请对方出着；对面那一位，短衣宽裤，劳动者打扮，眉飞目炯，动作张扬，正高举一枚棋子，敲向棋局。整个雕塑，呈现出苍凉的青铜本色，只是膝头臂肘，被人们长期摩挲，变得光亮。雨水是如此放纵，向老人的头顶项背泼洒，形成一股股湍流飞瀑，在棋局上漫流。而这两位老人，仿佛跨越了一个世界，享受着只有自己才能感受到的那份愉悦，任凭风雨喧嚣，毫不在乎。好一份豁达！我感慨，油然生出一丝歆羡，从心底涌出深长的喟叹。 ③路上跑过几个年轻人，有的裹着雨衣，有的压低雨伞，东一句西一句地咒骂着天气。两位青铜老人则稳坐棋局，分明超脱了世界的嘈杂，那恣肆的风，那喧嚣的雨，那些零落的残叶和败花，那些仓皇失措的人，一切的一切都与他们无关。他们享受着另一片属于自己的天地，他们品味着另一种非同寻常的充实，喧闹的风雨和风雨带来的喧闹在他们那里，不复存在！ ④我怔怔地站在小路上，暴雨如注，小小的雨伞显得孱弱无力。雨水已经打湿衣裤，我爽性把雨伞抛开，痛快淋漓地，任凭豪雨捶击我的身躯，洗涤我的胸怀。 ⑤必须跨过这道坎！我咬紧嘴唇，扬起衣袖擦擦眼睛，这一刻，我的脸上只有雨水，没有泪水。 ⑥远离家乡，跟随父母，来沪求学，经历了多少风雨，我不是都挺过来了么？眼前这一点失败打不倒我，我突破重围的心此刻分外轻松。不觉间，雨小了，西天层云间，太阳急不可待地露出红艳艳的脸庞。 ⑦雨后空气格外清新，夕阳将金色铺在天地间，棋局中的两位老人也披上了绝美的暖色。在我眼里，在我心中，这夕阳余晖中的一幕定格了，它诠释着跨过坎坷之后那金光熠熠的画面。 13．题目“必须跨过这道坎”中的“这道坎”指的是什么？是什么促使我认识到必须跨过这道坎？（2分） 14．选文第①段中的景物描写有什么作用？（2分） 15．第③段为什么要写路上几个年轻人的表现？（2分） 9\n 16．第⑤段中划线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分） 17．你怎样理解选文第⑦段中划波浪线的句子？（3分） 三、作文（40分）18．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视，被误解，被伤害。但也有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运，嗨，别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖。请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。要求：字数不少于600字;有真情实感，不得套写抄袭;不限文体(诗歌除外);9\n500600609格69\n八年级语文参考答案1dìniàng仄嘹2略3C4A5(1)C(2)⑴《朝花夕拾》 ⑵“我”充满兴致地要去庙会玩，却被父亲叫住背书（“我”玩乐的兴致被父亲破坏） ⑶成人尊重儿童（天性）(3)老莱娱亲郭巨埋儿封建孝道的虚伪和残酷6（1）示例：开展“祖国在我心中”的知识竞赛、开展以“爱国”为主题的手抄报评比等。（2）开场白要点：①问好②点名主题，歌颂祖国③表达祝愿（3）围绕“爱国”来谈论。7采用对偶，夸张，写出战乱持续之久，家人音信难通，真切表达了战乱中人们思念亲人，盼望得到亲人音讯的心情。9\n8、面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的痛苦情怀。9．①到②座位③回答④这样10．①圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。②他难道不想要雨水吗？祭祀它有什么好处呢？11.环境影响成长（水土异也）。12．担心祭祀的费用会增加老百姓的赋税。晏子是个爱国忧民（关爱百姓）、机智善辩的人。参考译文：齐国天旱已经很长时间，齐景公召集群臣并询问：“已经很久没下雨了，老百姓都在饿肚子。我命令占卜干旱的原因，（是）作祟的鬼怪藏在高山和水里。我想稍微多征一点赋税，祭祀山神，可以吗？”众臣没有人回答。晏子站出来说：“我认为不可以。祭祀山神没有益处。山神把石头作为身体，把小草树木作为头发，天长时间不下雨，发将要焦黄，身体也会暑热难当，他难道不想下雨吗？祭它有什么好处？”景公说：“不能这样（的话），我将要祭祀河神，可以吗？”晏子回答：“不可以。河神把水作为国家，把鱼鳖作为子民，天长时间不下雨，泉水将断流，河川将要干涸，国家将消亡，子民将要死亡了，他难道不想要雨水吗？祭它有什么好处呢？”13．因竞选学生会主席失利而屈辱、失落（1分）。看到在雨中超然下棋的两位老人的青铜雕像，使我认识到必须跨过这道坎。（1分）14．交代了当时的天气状况（1分），烘托了我屈辱、失落、伤心的心情（1分）。15．与青铜雕像的老人形成对比和衬托（1分），突出下棋老人的豁达、超然（1分）。16．心理描写、神态描写、动作描写（答出两点得2分），表现了我认识到人应该豁达、超然，当时下定决心战胜自己的坚定（2分）。17．夕阳中两位老人暖色的身影启示着我，也给了我信心，人生中会遭遇很多困难和坎坷，但只要勇于克服困难战胜自己，必然会迎来明媚的人生。（3分）18.作文。9
