江苏省句容市华阳片2022-2022学年七年级语文下学期第二次学情调查试题时间120分钟分值120分一、积累运用（28分）１．阅读下面语段，完成习题。书籍，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在静谧（）的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会xiǎng（）受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容，内心便会感到无比充盈和温润。读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù（）立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到了生命长河的永无止境，增强了生活的勇气。 亲爱的同学，只要你耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣（）中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！根据拼音写出汉字，给划线字注音。(2分) xiǎng（▲）受zhù（▲）立 静谧（▲）喧嚣（▲）２．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（▲）（2分）A．奥运会女子100米仰泳预赛结束后，面对记者的采访，傅园慧的表现让人忍俊不禁，她那夸张的表情和率真的回答，使得她在一夜之间成为了“网红”。B．玉玉本来就家境贫寒，好不容易凑足的大学学费又被不法分子网络诈骗洗劫一空，真是祸不单行。C．初一四班班长任轩瑄人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。D．为发扬雷锋精神，学校拟开展一次轰轰烈烈的义务劳动，帮助环卫工人清理垃圾死角。３．下面各句中标点符号使用正确的一项（▲）（2分）A．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”。我从中感受到了共产党人的大无畏精神。C．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”D．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。４．下列关于文学常识表述，不正确的一项是（▲）（2分）A．叶圣陶，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。14B．梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人，思想家、学者。其著作合编为《饮冰室合集》。C．《陋室铭》的作者是刘禹锡。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。D．《爱莲说》作者周敦颐，字茂叔，道州营道人，唐代哲学家。著有《太极图说》《通书》等。５．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（▲）（2分）①在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。②最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。③我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。④每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。⑤因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。A．①④⑤②③ B．①③④②⑤ C．④①③②⑤ D．④⑤②③①６．名著知识填空。(5分)《海底两万里》的作者是被誉为“现代科幻小说之父”的▲，主要讲述了1866年法国生物学家▲带着仆人▲和一个捕鲸手乘坐▲船长的▲潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。７．根据提示默写名句。（6分）（1）▲，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飞来峰》）（3）山重水复疑无路，▲。（陆游《游山西村》）（4）而那过去了的，▲。（普希金《假如生活欺骗了你》（5）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“▲，▲”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）８．在班级开展的“语文，就在我身边”综合性实践活动中，要求你所在的学习小组完成以下任务。(1)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语准确地填写在文中画线处。(5分)备选词语：精神 品格 道德准则 理念 智慧 操守14一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的▲，“宁为玉碎，不为瓦全”的▲，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的▲，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的▲，“己所不欲，勿施于人”的▲……这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是“中华民族”！(2)【鉴赏文字】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并依照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。(2分)我国古典文学作品，语言精练而富于形象美。《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。▲二、阅读理解（42分）（一）阅读诗歌，然后回答。（4分）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。９．此诗表达了诗人怎样的情感？（2分）▲10．试赏析“悠悠”一词的表达效果。（2分）▲（二）比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》，回答问题。（15分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11．用“/”给下面句子划分节奏。（划两处）（2分）予独爱莲之出淤泥而不染12．请解释文中划线字词的含义。（4分）14（1）谈笑有鸿儒（▲）（2）无案牍之劳形（▲）（3）可爱者甚蕃（▲）（4）不蔓不枝（▲）13．翻译下面的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨 译文：▲（2）可远观而不可亵玩焉。 译文：▲14．下列对选文理解和分析不恰当的一项是（▲ ）（2分）A．《陋室铭》重点突出“陋室”环境之清幽宁静、主人生活情趣之高雅和交往人物之不俗 B．《爱莲说》写菊和牡丹是为了反衬莲的高洁品质C．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明作者对官场生活的鄙弃 D．《爱莲说》从环境、体态、香气、风度四个角度表达了对莲的赞美之情15．简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?（3分）▲（三）阅读《紫藤萝瀑布》（节选）部分，回答问题。（11分）⑴我不由得停住了脚步。⑵从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。⑵这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串A（挨着、接着、盖着）一串，一朵B（挨着、接着、盖着）一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！⑶“我在开花！”它们在笑。⑷“我在开花！”它们嚷嚷。⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵……⑹花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑺在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。16．根据文章内容，在语段的括号内选择恰当的词语填在A、B两处。（2分）14A处应填▲B处应填▲17．上文写盛开的藤萝，作者从▲的感官角度，由▲及▲，写出了花的“盛”。（3分）18．试从修辞的角度赏析下列句子。（3分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。▲19．简要谈谈你对下面句子的含义的理解。（3分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。▲（四）阅读《家徽》一文，回答问题。（12分）家徽余华①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。 14⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。⑩它，自然而然地成了我家的家徽。20．结合全文内容，分析文章第2段的作用。（2分） ▲21．阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。（4分）（1）这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。▲（2）贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。▲22．细读文本，请结合文章分析祖父的形象特点。（3分）▲23．试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。（3分）▲三、作文（50分）24．生活中，你是更关注事情的开始，还是结果?你可曾思考过两者的关系?阅读下面这组言论，按要求完成写作。·出发，才能到达。——朱兆瑞·只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。——叔本华·大自然中一切的结束都喻示着新的开始。 ——QQ经典说说·我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。 ——狄更斯这些言论引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，可抒发情感，也可……要求：(1)任选一个角度立意，题目自拟。(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 14(3)不出现真实的校名、人名等。14句容市华阳片2022-2022学年第二学期第二次学情调查七年级语文试卷答题纸一、积累运用（28分）1．根据拼音写出汉字，给划线字注音。(2分) xiǎng（）受zhù（ ）立 静谧（）喧嚣（）2．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）3．下面各句中标点符号使用正确的一项（）（2分）4.下列关于文学常识表述，不正确的一项是（ ）（2分）5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()（2分）６．名著知识填空。(5分)《海底两万里》的作者是被誉为“现代科幻小说之父”的，主要讲述了1866年法国生物学家带着仆人和一个捕鲸手乘坐船长的潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。７．根据提示默写名句。（6分）（1），一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（3）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）（4）而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》（5）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“，”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）8．(1)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语准确地填写在文中画线处。(5分)，，，，(2)【鉴赏文字】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并依照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。(2分)二、阅读理解（42分）9．此诗表达了诗人怎样的情感？（2分）10．试赏析“悠悠”一词的表达效果。（2分）1411．用“/”给下面句子划分节奏。（划两处）（2分）予独爱莲之出淤泥而不染12．请解释文中划线字词的含义。（4分）（1）谈笑有鸿儒（）（2）无案牍之劳形（）（3）可爱者甚蕃（）（4）不蔓不枝（）13．翻译下面的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨 译文：（2）可远观而不可亵玩焉。 译文：14．下列对选文理解和分析不恰当的一项是（）（2分）15．简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?（3分）16．根据文章内容，在语段的括号内选择恰当的词语填在A、B两处。（2分）A处应填B处应填17．写盛开的藤萝，作者从的感官角度，由及，写出了花的“盛”。（3分）18．试从修辞的角度赏析下列句子。（3分）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。19．简要谈谈你对下面句子的含义的理解。（3分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。20．结合全文内容，分析文章第2段的作用。（2分） 21．阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。（4分）（1）这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。（2）贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。22．细读文本，请结合文章分析祖父的形象特点。（3分）1423．试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。（3分）三、作文（50分）24．按要求完成写作任务题目100200300144005006001470014句容市华阳片2022-2022学年第二学期第二次学情调查七年级语文试卷参考答案1.享受、伫立、mìxiâo（每题0.5分）2.C（2分）3.B（2分）4.D（2分）5.C（2分）6._凡尔纳,_阿龙纳斯康塞尔尼摩船长的_诺第留斯号潜艇，每个1分7.略（每格1分）8．(1)理念，品格，操守，精神，智慧，道德准则（每格1分）(2)示例：《登幽州台歌》尽管篇幅不长，只有四句22字，却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪，而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。（2分）9.情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹（2分）10.“悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。（2分）11．予/独爱/莲之出淤泥而不染 （2分）12.大，使…..劳累，多，生枝蔓（每格1分）13.（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚（就不感到简陋了）（2分）（2）（人们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。（2分）14.B （2分）15《陋室铭》：淡泊名利的高雅情趣，豁达乐观的高洁品格。（1分）《爱莲说》：不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风（1分）。相同的写法：托物言志。（1分）16.挨着、接着（每格1分17．视觉；远；近（面；点） （每格1分18．运用了比喻的修辞手法，将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布。（1分）表现了花枝茂盛（1分），隐含了生命的绵延长远。（1分）19.生命中总会遇到不幸，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念（1分）。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去（1分）。点明文章的中心，将文章的感情升华了。（1分）20.①第2段“民国初年，战乱频繁”交代的时代背景。②父亲兄弟四人个个身高马大，有足够的力量制服甚至打残贼人，为下文贼人被发现时的恐惧做铺垫。③父亲兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，从侧面看出贼人是迫于生活不得已才去偷米，为下文祖父对贼人的宽恕做铺垫。④正因为兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，所以兄弟几人对贼人偷米才那么愤怒。（答出两点即可）（毎点1分）1421.（1）①“浑身颤抖，面无人色”运用动作和神态描写，写出了贼人被发现时的害怕与紧张。②通过“攥”这个动词表现出贼人虽然被发现，但迫于生计不愿放弃米袋的心理。（毎点1分）（2）①“要说什么，眼眶却红了”通过动作和神态描写，表现了贼人对祖父宽恕他的感动。。②由前一句的“攥”着米袋到后一句的“提”着米袋以及“低着头”这些动作的变化，表现出贼人从害怕到羞愧的心理变化过程。（答出两种心理并做简单分析即可）（毎点1分）22.①祖父是一个经验老到、细心睿智的当家人：父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了贼。②祖父是一个宽容的人：祖父没有为难贼，反而放走了贼。③祖父是一个善良、慈悲、有生活智慧的人：祖父不仅放走了贼，还给了贼一袋米和铜钱。④祖父是一个淳朴、厚道的人：祖父知道送鱼是贼的报恩方式，但担心吃垮了人家，所以用在门板上刻鱼代替送鱼。⑤祖父是一个体谅别人又善于教育子孙的人：每次做屋或换门时，都保留着这鱼的图案。（答出三点即可）（毎点1分）23. ①家徽折射出困难时期人性的善良和宽容。②家徽象征着对别人遭遇困难的体谅。③家徽表达了美德传家的教育理念。④家徽彰显了知恩图报的美德。（答出三点即可）（毎点1分）14
