浙江省吴兴区2022届九年级语文第一次联考试题请考生注意：1.全卷分检测卷和答题卷。检测卷6页，共23题。全卷满分120分（含全卷书写3分）。考试时间120分钟。2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在检测卷上无效。作文不能另加附纸。温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！一、语文知识积累与运用（22分）1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(jiè)▲。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì)▲今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(ài)▲的山谷走向广阔无垠的草原。2.古诗文名句默写。（8分）（1）黑云压城城欲摧，▲。（李贺《雁门太守行》）（2）▲，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）池上碧苔三四点，▲，日长飞絮轻。（《破阵子》晏殊）（4）了却君王天下事，▲。（《破阵子》辛弃疾）（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“▲，▲”，借明月寄托对好友的思念；苏轼《水调歌头·明月几时有》中“▲，▲”，借明月表达美好祝愿。3.下列句子中加点文言词语的意思不正确的一项是（▲）（3分）A．马无故亡而入胡（逃跑）B．友人惭，下车引之（拉）C.连月不开（打开）D．陶后鲜有闻（少）4．名著阅读。（4分）（1）三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？”这段文字出自施耐庵的小说《___▲__》，其引文中的“这件事”是指____▲_____（填事件名称）（2分）（2）下列名著内容表述有误的一项是（▲）（2分）A．《名人传》中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。B．《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，C．《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在弄场被梁山好汉搭救。D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。5.综合性学习（4分）材料一：几经推迟的《舌尖上的中国》第二季终于开播。以一贯之的解说词、熟悉的配乐、行云流水般的旁白和画面，都让其维持了上一季的精良和考究。但相比于上一季，人文情怀升华乡愁成为着力渲染的主题，剧集更多地用到了情感酝酿和编织上，美食部分反倒被压缩了许多，这令不少小伙伴意外地忍住了口水，流下了泪水。（4月21日《重庆商报》）材料二：在《舌尖上的中国》第二季讲述的这几个故事里，可以看到各地的普通人，为了获得“食材”而艰难跋涉的脚步；可以看到在寻找、制作“食材”9过程中，普通人之间的手足之情、舐犊之情、乡邻之情。同时，它也折射出工业文明对农耕文明的冲击。在故事、音乐、画面表现的视听盛宴下，美食反而退场了，触动观众心灵的，竟是浓浓的乡愁味道。材料三：A．露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》B．乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。——席慕容《乡愁》C．可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？——琦君《春酒》（1）《舌尖上的中国》第二季不久刚在央视荧幕上重新与大家见面，请仔细阅读前两则材料，概括出这两则的主要内容。（不超过15个字）（2）从古至今，“乡愁”一直流淌在中国文人的血脉里。材料三是三位文人对“乡愁”的解读，你喜欢哪一句？请说明理由。我喜欢▲句，理由是▲二、现代文阅读（25分）（一）阅读下面这篇文章，完成6~9题。（13分）（一）生命的囚笼[美]米尔·哈斯恩我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。“我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答：“噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：“约尼太太，你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办？”老人解释道：“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要ID卡。”他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：“嘿！你!去哪里？”我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，“有人闯入了社区！最后在佛罗特街看到！”片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。”顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现在游泳池旁边！”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：“米尔！别过去！可能有危险！”我诧异极了。姑姑解释道：“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。”随后她又接着说：“我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。9这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。6.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉？请简要概括另外三件事情。（3分）⑴______▲_______⑵________▲_______⑶______▲_______⑷姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。7.根据要求完成下面题目。（4分）⑴片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。（“片刻间”能否删除？并陈述理由。）⑵顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。（“涌”能否换成“驶”？并陈述理由。）8.有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余，你赞同这一说法吗？结合全文，谈谈你的看法。（3分）9.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉，同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料，阐述这篇文章的现实意义。（3分）【阅读材料】米兰·昆德拉说：“倘若没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。”__________________________▲_____________________________________(二)阅读下面文字，完成10～13题。(12分)（二）（12分）低头族，抬起头【百度百科】低头族，（英文名：Phubbing单词由澳大利亚麦肯和Macquarie大辞典联手精心杜撰而来，形容那些只顾低头看手机而冷落面前的亲友的“低头族”），是指如今在地铁、公交车里那些个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的上班族。他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。(百度百科)【专家看法】发表在《验光和视觉科学期刊》上的一项研究发现，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到1个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变，骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。此外，因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%，遭遇交通事故的几率增加43%。美国俄亥俄州大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2022年有600名行人因看手机而受伤，2022年这个数字增加到1500人。研究学者警告说：如果这一趋势继续的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。对于绝大多数“低头族”而言，也许冷落他人并非本意，但这样无心之举却可能带来致命的后果。（来自网络）9【调查发现】首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33．55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成人离不开手机。对手机的依赖使我们忽略了与自己的亲人、朋友、同事的交流。手机里的众声喧哗与手机外的众生沉默，反差强烈。可能谁都有过因为玩手机将别人或被别人晾在一边的经历。如何看待“低头族”的兴起呢？应该说，这种现象是人们对于现实的某种逃避与冷漠。人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己，却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。或许“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是引发我们思考应该如何处理科技与人类之间的关系这个问题。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都始终无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。（来自网络）10.结合全文，概括上述信息（3分）11.“对于绝大多数低头族而言，也许冷落他人并非本意，但这样无心之举却可能带来致命的后果。”下面案例不符合这一观点的一项（▲）（2分）A．旧金山轻轨车厢里发生的一起枪击案，警方调出当时的监控录像显示，车厢内一名失去理智的男子突然掏出手抢不停挥舞，可就站在他身边的几名乘客由于只顾低头忙着玩手机和平板电脑，完全没有注意到危险的存在，直到该名男子最后勾动扳机酿成命案。B．西华盛顿大学心理学教授艾勒·海曼在大学校园里曾做了这样一个实验，他让一位小丑骑着马戏团的独轮车在校园里“招摇过市”，正在看手机的行人中，只有25%的人注意到了小丑的存在。在发布于《应用认知心理学》上的一篇文章中，海曼将这种现象称为“非注意盲视”。C．南京一名男子在经过火车道口时，由于低头专注看手机，连火车鸣笛声都没听到，行驶过来的火车贴身而过，男子受惊倒地，幸好没有受伤。D．湖北十堰一名17岁女生与同伴外出聚餐时，一边走路一边玩手机，却不幸一脚踩空，跌入十五六米深坑不幸身亡。12.结合文中的漫画，谈谈你想对这些“低头族”说些什么？（3分）13.对于年轻一代的“低头族”，你有什么办法让他们重新“抬起头”9，请提出合理的建议。（4分）三、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面的古诗，完成14~15题。（4分）（一）即事①（4分）宋·徐侨②在家贫亦好，居官贫更宜。布被不妨温，菜羹有余滋。客至草具杯，事闲遣兴诗。外此了无挠，淡然心地夷。【注释】①即事：就眼前的事物、情景作诗。②徐侨：南宋政治家，浙江义乌人，吕祖谦再传弟子；中年曾辞官归里十余年，潜心学术。14．诗中具体表现“贫亦好”情趣的一联是_________________________。（2分）15．请从诗歌中找出最能体现诗人心境的一个词语，并说说你的理解。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成16~18题。（8分）（二）（8分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雎不辱使命》）16.解释下列句子中加点的词。（4分）⑴布衣之怒⑵以头抢地耳⑶长跪而谢之曰⑷寡人谕矣17.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。18.结合句子的内容说说加点词的表达效果。(2分)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（三）阅读下面两端文言文，完成19~22题。（8分）（三）（8分）郑絪①刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此胜概④，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。（选自《太平广记》）9【注释】①絪：念yīn。②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。③荆部商山：地名。④概：景象。⑤起：启发。⑥馔：念zhuàn，食物。19.联系上下文，在横线处填入被省略的人名。（2分）⑴十八九，絪为御史，⑵巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。20.用“／”给文中画线的句子断句。(限断两处)（2分）时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。22.刘景成才的自身原因是什么？请结合文中内容分析。（2分）四、写作（50分）23.根据要求作文台湾作家龙应台说：以前相信的很多东西，后来一件一件变成不相信；以前相信的很多东西，有些其实到今天也还相信……我们总是在相信与不相信之间挣扎。上述文字引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，请以”相信”，写一篇文章。要求：（1）文体自选,立意自定。（2）文章不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。9浙江吴兴区初三第一次试卷九年级语文联考试题参考答案和评分标准2022.10一．语文知识积累与运用（22分）1（3分）1.（4分）藉迄隘（每空1分）2.（1）甲光向日金鳞开（2）零落成泥碾作尘（3）叶底黄鹂一两声（4）赢得生前身后名（5）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（6）但愿人长久，千里共婵娟（8分，每空1分）3．C4.（1）《水浒》智取生辰纲（2）C5.（4分，各2分）示例：（1）舌尖上的中国味道是挥之不去的家乡味；看《舌尖上的中国》，品浓浓乡愁味道（2分，答出“舌尖上的中国”和“乡愁”，意思对即可。）（2）A.借物抒情，将浓浓的思乡之情寄托在“露”和“月”之中。B．用比喻的修辞手法，生动形象地写出了作者的乡愁永不停止.以没有年轮的树作比,表现出思乡是一种没有功利,没有回旋,没有终点的情绪,是漂泊在外的人一种最朴素最本能的情感.C．用反问的修辞手法，强调了自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思。（2分，言之有理即可。）二．现代文阅读(22分)（一）（13分）6.示例⑴.“我”没能联系上姑娘，门卫不让“我”进入社区。⑵约尼太太忘带ID卡，守卫不让进入高尔夫球场。⑶“我”翻越栅栏闯入小区，众多守卫在小区里追逐搜寻“我”。（每空1分，共3分）7.⑴不能删除，“片刻间”强调时间之短，速度之快，表面守卫工作认真负责，也写出了守卫当时高度紧张的心理。⑵不能替换，“涌”形象地写出车辆像潮水一般快速赶去的情景，强调车辆多，而“驶”没有这样的表达效果。（言之有理即可，每空2分，共4分）8.不赞同，写姑娘怀疑小鸟带有疾病这一情节，说明人类已经警惕过度，对一只普通的小鸟要额充满怀疑和猜忌，既丰富了文章的内容，又深化了文章的主题。从内容和主题两个方面进行理解，说明不赞同的原因，如果回答“赞同”，能言之有理即可。赞同。前面已经有很多的事情来表达主题，内容已经充实，没有必要再写姑娘怀疑小鸟带有病毒的事件，所以显得有些多余。（言之有理即可，理由2分，结合文本1分）9.⑴示例：为方便进出，希望社区里不要设置保安和守卫，或者将房子建到郊区去。⑵这篇文章让读者明白了大自然的珍贵，要珍惜爱纯净的大自然，没有必要猜忌和怀疑动物。⑶这篇文章表达了作者的愿望：人与人之间不要过多的猜忌、怀疑和提防，要多一点沟通、理解和互信，不仅要珍爱纯净美丽的大自然，而且要构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。⑷这篇文章揭示当下现实社会真实的一面：人与人之间不够信任，常常怀疑、猜忌他人，甚至出现过度的警惕和提防，失去应有的信任和自由，像处于“生命的囚笼”中一样。这篇文章启示我们：在竞争激烈的社会里，艰辛与沉重容易让人扭曲和变形，容易使得人际关系变得更加复杂，因此，我们有必要挣脱“生命的囚笼”，去构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。（评分标准：共3分，表述只要符合文意、言之有理，即可。）（二）（12分）10.（3分）介绍了“低头族”的概念；描摹了“低头族”的典型特征；分析了“低头族”的行程原因；呼唤“低头族”要正视现实。（答出一点给2分，答出两点给满分）11.（2分）B12.（3分）示例1：9老人过年，最期盼的就是难得的与儿女的亲情交融。陪老人说说话，是所有老人们最渴望得到的“过年礼物”。而子女陪伴在老人身边其乐融融，本来就是最大的年味，也是过年的必有之义。示例2：“父慈子孝母贤女淑，可怜天下父母心”珍惜与家人团聚的机会，多点关心，别等到子欲养而亲不待再来后悔。“低头族”们，快“醒悟”，多与他们交流，让你们的长辈听到最动听的“过年好声音”。（观点内容2分，语言表达1分，）13.（4分）1.对孩子要及早预防，控制使用手机、平板电脑的时间；2.培养其他兴趣，避免对手机、平板电脑的依赖性；3通过立法来约束“低头族”，如开车禁止使用手机登；4.培养纸质阅读的习惯，减少对电子产品的接触时间。（建议要合理可行，每点2分）三．古诗文阅读（23分）（一）（4分）14.布被不妨温，菜羹有余滋。（每句1分，有错别字则该句不给分）15．最能体现诗人心境的词语是“淡然"（1分），体现了诗人享受朴素宁静生活的淡泊情怀（1分）。（二）（8分）16.（3分）⑴平民⑵撞⑶道歉⑷明白，懂得（每空1分，共4分）17．（2分）韩国、魏国灭亡了，但安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!（意对即可）18．（2分）增强语气，表现秦王对“布衣之怒”的鄙视。（只答“增强语气”给1分）（三）（8分）19．（2分）⑴刘景(景)⑵郑絪(絪)20．（2分）时南北无行人／左右曰／但刘景在后行二三里。21．（2分）从今以后让他和你们共同上学院读书，住宿吃饭的标准和你们一样。（意对即可）22．（2分）示例：一是善于学习，刘景作为书僮能一鸣惊人，不难推测他长期以来留心学习；二是敢于展露才华，并不因为自己是仆人而妄自菲薄，而是大胆题诗，才有被赏识的机会；三是珍惜学习机会，仅三年左右时间就学有所成，这与他努力进取的态度密不可分。(答出一点即可)四、写作（50分）23.评分标准写作满分50分，最后得分为评分（一）与评分（二）得分之和。评分（一）（4分）评分标准字形2分错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。标点2分标点使用错三处扣1分，不满三处不扣分，2分扣完为止。评分（二）（46分）文章诗歌9一类46～42分符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次分明，结构紧凑；表达精当，语言流畅，有文采。符合题意，感情真挚，意象具体，意境优美，语言精练。二类41～37分符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言通顺。符合题意，感情真切，有较具体的意象和意境，语言较精练。三类36～29分符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整；表达较恰当，语言较通顺。符合题意，感情较真切，有一定诗意，语言较通顺。四类28分以下不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；语病较多；不成篇或字数不足300字。不符合题意，感情虚假，无诗意且行数不足8行。五、卷面分（3分）由专人评分。卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。说明：⑴卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可给满分。⑵以2分为基准分。9
