湖北省恩施州利川市2022届七年级语文上学期期中试题（时间：120分钟总分：120分）一、语文镜像：平正匀称舒展挺拔开朗是汉字书写的基本要求，请将这要求的五个词写在下面的书写格子中。（2分）1、二、语文基石：基础知识（10分）2、加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.分歧（qí）栖息(qī)曲肱(gōng)酝酿(liàng)B.憔悴(cuì)枯涸(hé)我俩(liǎng)絮叨(xù)C.撤谎(sǎ)攥着(zuàn)逮着(dǎi)看护（kān）D.匿笑(nì) 菡萏(dàn)攲斜(qī)撩起(liāo)3、下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．习贯听从永远诀别怦怦直跳满不在乎B．自做主张笑嘻嘻褪了色磕了头C．搓捻花叶小心翼翼恍然大悟花团锦簇D．宽宏大量威慑力多姿多彩花姿招展4、加点词语运用正确的一项是（）（2分）A.又找到一条通向山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！B.张辉是我班的班长，在班里德高望重，同学们都很喜欢他。C.这一次是我笑得最忘乎其形的一次。D.他善于玩把戏，举世无双，除了他的师傅，没有人比得上他。5、没有语病的一项是（）（2分）A.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。C.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。D.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活上学语文。10\n6、依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）①数千年来中华民族的历史了灿烂的中国文化。②镜头里、画面上、诗词文章中，只要有了那么几束临风＿＿的芦苇花穗，立马便活泛、生动、爽朗、辽远起来。③总也忘不了在朦胧的桐油灯下，母亲为我们炒苞谷花儿的情景。苞谷里常常有许多“铁豆”，炒不出花儿来，那我们也吃得……A．积淀摇晃全神贯注B．积淀摇曳津津有味C．积攒摇曳全神贯注D．积攒摇晃津津有味三、语文功夫：积累7、名句名篇默写（10分，每空1分）①星汉灿烂，②夕阳西下，③母亲啊！你是荷叶，我是。心中的，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？④《论语》中论述“学与思”辩证关系的句子是：⑤《次北固山下》直接抒发作者思乡之情的句子是：⑥岑参的《行军九日思长安故园》中表达出作者对故乡长安的思念和对战争厌恶的句子是：四、语文招数：运用（8分，每题2分）8、“六城同创”活动对话：我们在打扫街道的时候，有的阿姨说要是你们这些学生天天来打扫就好了，你会对她说：“___________________________________________ ”（2分）9、我校召开了秋季运动会，为了宣传运动的意义，你拟出的标语是:_______________________________ _（2分）10、名著导读（4分）请你从《朝花夕拾》中选已学过的一篇文章，推荐一个你最喜欢的人物，并说说你的理由。10\n五、语文秘籍：阅读（40分）(一)、文言阅读：阅读下面《论语》十二章节选，完成21-23题。（8分）①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”③子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。——《为政》④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》⑤子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》⑥子曰：“三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》⑦子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》11、选出词语意义相同的一项（）（2分）A、为：①可以为师矣②为人谋而不忠乎B、而:①三十而立②人不知而不愠C、之：①学而时习之②好之者不如乐之者D、从：①七十二从心所欲②择其善者而从之12、选出关于节选部分理解正确的一项（）（2分）A.节选②的“五十而知天命”是说到五十岁时就懂得了自然界力量的伟大，不可抗拒，只能顺应自然，不要有任何改变自然的行为。B.人们常说“兴趣是最好的老师”，节选④强调的是学习和做事要有兴趣，要乐此不疲。C.节选⑤是说孔子非常鄙视富贵，他把富贵比作浮云。D.节选⑥是说几个同行的人，其中有可作老师的人总是告诫大家要选择别人的优点来学习，对别人不好的东西要改正。13、把下面的句子译成现代汉语。（4分）（1）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”_______________________________________________________(2)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”10\n_______________________________________________________（二）、课外现代文阅读：（14分）阅读下面的语段，完成后面的作业。改变一生的闪念①那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②那是在多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿，心中立即就明白过来。肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以，胡扯了一个电话号码，才碰巧打到这里。③她当然可与以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢。她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。于是，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。④正如她预料的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正在大声地斥责着。她一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中。简单地梳洗了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。她还特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。⑤时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事。有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物，“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地说出一大堆话。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然发现，原来她就是当年的那个小女孩。多年之后，已经大学毕业，现在特意来看望自己。⑥女孩眼睛泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，使我摆脱了困境，但我这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”10\n①老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立刻变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我也不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。②望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）_______________________________________________________15、第④段中“她所料到的那样”“那样”在文中具体指的是什么？（2分）_______________________________________________________16、“她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里”一句中，“冲”“搂”两个加点词有什么表达作用？（2分）______________________________________________________17、文中④段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：第二次：18、说说文中的老师是怎样一个人.（2分）19、指出下面各句话描写人物使用的方法或角度。（2分）①她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。（）②转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”（）③领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸。（）④而旁边的大人们，正在大声地斥责着。（）（三）、课内选段阅读：阅读下面的文字，回答问题。（共14分） 济南的冬天（节选）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们10\n安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！20、选文划线句有什么作用？选文中加点的两个“它们”分别指什么？（3分）_____________________________________________________________________21、请你对文段中划“”的“慈善”一词作一点评。（2分）_____________________________________________________________________22、第三段的中心句是哪一句？这段文字描写的对象是什么？景物特点是什么？（3分）_____________________________________________________________________23、感悟“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达的作者感情？（2分）____________________________________________________________________24、就文中的“更美的山的肌肤”写点赏析文字。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）、阅读下面的古诗，然后回答问题。（4分，每题2分）次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。25、诗中写行船的具体时间的句子是__________________,________________。（2分）26、试描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”的画面。（2分）10\n__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、语文布阵：作文（50分）27、任选一题，写一篇漂亮的作文。（一）书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒；有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！请以“书包里的故事”为题目写一篇文章。要求：①文体为记叙文。②不要套作，不得抄袭。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。（二）请以“读懂”为题目，写一篇作文。要求：①把题目补充完整后作文。②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。提示：（1）横线上补充的内容可以为“爸爸的辛苦”“妈妈的唠叨”……（2）题目中的“读懂”是一个过程，请你考虑该如何将此过程完整地表述出来。（3）要仔细思考“懂”的含义，写出自己的真情实感。（4）写作时不要泛泛而谈，通过一两件具体的事来表现生活，是你明智的选择。10\n2022年秋长坪初中七年级语文期中测试答案卷考试时间：120分钟全卷总分：120分一、语文镜像：（2分）1、二、语文基石：基础知识（10分，每题2分）2、D3、C4、C5、D6、B三、语文功夫：积累（10分，每空1分）7、①若出其里②断肠人在天涯③红莲雨点来了④学而不思则罔思而不学则殆⑤乡书何处达归雁洛阳边⑥遥怜故乡菊应傍战场开四、语文招数：运用（8分，每题2分）8、“六城同创”活动对话：我们在打扫街道的时候，有的阿姨说要是你们这些学生天天来打扫就好了，你会对她说：“阿姨，我们有空当然可以。不过，我们更是在宣传卫生，希望每一个人都能积极的做卫生。”【答案要点：礼貌的称呼与说话，说明活动的意义。】9、我校召开了秋季运动会，为了宣传运动的意义，你拟出的标语是：如生命在于运动；如每天运动一小时，健康生活一辈子；如青春无悔，运动更美等等 。【语言要简洁，内容符合要求。】10\n10、名著导读（4分，每小题个2分）：我推荐《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生。因为他“极方正，质朴，博学”，严而不历，为人正直。教书认真的老师是可敬的。五、语文秘籍：阅读（40分）11、选出词语意义相同的一项（C）（2分）12、选出关于节选部分理解正确的一项（B）（2分）13、把下面的句子译成现代汉语。（4分）（1）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣就在其中了。(2)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子对着滔滔江水说：“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀！”（二）、记叙文（14分）阅读下面的语段，完成后面的作业。14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。（或“女教师救助偷书的小女孩”）15、第④段中“她所料到的那样”“那样”在文中具体指的是什么？（2分）在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。16、“她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里”一句中，“冲”“搂”两个加点词有什么表达作用？（2分）“冲”和“搂”生动地表现老师救助小女孩心情的急切，动作的迅速，能更好地表现老师无私地关心和爱护每一个小孩的品质。17、文中④段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：为了安慰小女孩，解除她的恐惧。（若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”，不给分。）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高兴。（答出一个词即得1分。）18、说说文中的老师是怎样一个人.（2分）文中的老师是一个善良、有责任心，勇于担当，大公无私、有强烈责任感、富有爱心、循循善诱、善解人意、懂得心理学和教育学的教育工作者。（答出其中的4个词即可，每词0.5分）19、指出下面各句话描写人物使用的方法或角度。（2分）①她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。（心理活动描写）②转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”（语言描写）③领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸。（【老师】动作描写【小女孩】肖像描写）④而旁边的大人们，正在大声地斥责着。（侧面描写）（三）散文：阅读下面的文字，回答问题。（共14分）20、选文划线句有什么作用？选文中加点的两个“它们”分别指什么？（3分）过渡句，由写阳光转到写济南冬天的山。济南的山水。10\n这一圈小山。21、请你对文段中划“”的“慈善”一词作一点评。（2分）运用拟人手法，写出济南的山慈祥温暖，充满人情味，突出作者对济南冬天的喜爱之情。22、第三段的中心句是哪一句？这段文字描写的对象是什么？景物特点是什么？（3分）最妙的是下点小雪啊。小山上的小雪（薄雪）或者薄雪覆盖下的山。秀气。23、感悟“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达的作者感情？（2分）表达了作者对济南冬天薄雪覆盖下的小山宁静（祥和）、优美、温馨景象的喜爱和赞美之情。24、就文中的“更美的山的肌肤”写点赏析文字。（4分）“更美的山的肌肤”使用了借喻的修辞手法，喻指的春天来了后，满山的花草等美景。一是在写雪景中，给我们带来了春天的生机与活力；二是在景物的描写中，带来了对美女的形象美的欣赏。（四）、阅读下面的古诗，然后回答问题。（4分，每题2分）25、诗中写行船的具体时间的句子是海日生残夜，江春入旧年。（2分）26、试描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”的画面。（2分）潮水上涨，浩浩荡荡，几乎与堤岸平齐，江面显得非常开阔。风儿又顺又柔，正吹动着高高挂在桅杆的船帆，推着船前进。（意思差不多即可，但不能等同翻译）10
