高二第一学期语文暑假作业检测试卷一、阅读语段，完成下面练习（9分）用什么支撑我们的精神大厦贾梦雨①我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。②关注一下我们的周围，随处可以见到“精神亚健康”的影子，而且它已经蔓延到各个角落：一人遭受车祸后横躺马路，行人纷纷避让；乘客公交车上遭人偷窃，周围众人漠然而视；大学生沉沦网络不可自拔，终至退学；“文化名人”华威先生般到处讲学，贩卖“口水式文化”；现代化的写字楼里，不少人在巨大的压力下忙碌，但他们不知道事业的意义在哪里。③“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失在这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹带其中，身心交瘁。⑤-9-理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。而现在，从心灵层面来说，价值的支撑点，人生的追求目标，对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等之间的关系，这其中充斥着扭曲。⑥物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。⑦因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态。1．下列不属于“精神亚健康”症状的一项是（）（3分）A．过分重视外在的所谓“成功”，心绪浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。B．对事业缺乏激情，对生活缺乏热情，对他人缺乏感情，对社会缺乏责任感。C．日常工作和生活中，不少人在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌着。D．精神追求失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位。2．下列对本文的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．这篇思想评论，围绕“用什么支撑我们的精神大厦”这一论题，联系生活实际，层层深入地进行论述，具有很强的针对性。B．一个人禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折，是因为他不能正确认识时代的特征，缺乏社会责任感。C．文中引用南师大中文系教授贺仲明的话，进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质，增强了论证的说服力。D．本文第六段在前两段论述的基础上，指出全球化、世俗化的大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域，从更高的层次来论述中心，增强了论证的深度。3．第②自然段说：“关注一下我们的周围，随处可以见到‘精神亚健康’的影子，而且它已经蔓延到各个角落。”试结合文本分点简析造成这种现象的原因。（3分）答：二、阅读语段，完成下面练习（9分）善良丰富高贵周国平①善良，丰富，高贵——-9-令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。②看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去；看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡；看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润；看到每天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命：【甲】，于是我怀念善良。③善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。④看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，【乙】，于是我怀念丰富。⑤丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人，那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊，不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊。⑥看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，【丙】，于是我怀念高贵。⑦高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民？⑧我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤：人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。（本文有删改）4.文章的中心论点是。（3分）-9-5.请将下面三句话的序号填在【甲】【乙】【丙】处。（3分）①我为人们的心灵的贫乏感到震惊②我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊③我为人心的冷漠感到震惊【甲】【乙】【丙】6.请你结合文中“善良”的内涵，为它补写一个事实论据。（3分）三、默写（8分）7.在空白处填上适当的内容（1）言必信，。（2）勿以恶小而为之，。（3）谁言寸草心，。（4）失之东隅，。（5），秋水共长天一色。（6）春潮带雨晚来急，。（7），微风燕子斜。（8）千岩万转路不定，。四、阅读下面的诗歌回答问题（7分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？8.这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？（3分）9.诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。（4分）-9-五、阅读下面的文言语段，回答问题（12分）永某氏之鼠 永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。 由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，衣无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。 数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五、六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数日乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!10．列句子中加点词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）（3分） A．畏日，拘忌异甚 异：特别，非常。 B．某氏徙居他州 徙：迁移。 C．阖门，撤瓦，灌穴 阖：关上。 D．终不厌 厌：满足。 11．对下列句子中加点词的意义和用法解说正确的一项是（ ） （3分）①鼠，子神也。 ②饮食大率鼠之余也。 ③且何以至是乎哉。 ④彼以其饱食无祸为可恒也哉。 A．①与②相同，③与④相同 B．①与②不同，③与④相同 C．①与②不同，③与④不同 D．①与②相同，③与④不同 12．列句子分别编为四组，全都表现老鼠猖獗的一组是（ ）（3分） ①不畜猫犬，禁僮勿击鼠。②仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。③某氏室无完器，椸无完衣。④饮食大率鼠之余也。 ⑤昼累累与人兼行。⑥杀鼠如丘。 A．①②③ B．②③⑥ C．③④⑤ D．①②⑥ 13、 下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（ ） （3分）-9-A．某氏认为自己的生年正好是子年，而老鼠则是子年的年神，因此，他特别爱护老鼠。 B．某氏家里不喂养猫狗，又禁止仆人打老鼠，粮仓厨房全都任凭老鼠糟蹋不准干涉。C．几年后，姓某的人迁居到别的州去了，后来的人住在这里，老鼠仍然十分猖狂。 D．后来的人买来五六只猫，关紧房门，移动盆罐，把水灌进鼠洞里，又雇来仆人围捕。六．阅读下面的文言语段，回答问题（15分）初，权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”"蒙曰:“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历诗、书、礼记、左传、国语，惟不读易。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎?宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也’。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?”蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎。兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读左传略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以乡待之。”密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰:“人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎!”14．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）A．孤岂欲卿治经为博士邪治经：研究经学B．但当令涉猎见往事耳涉猎：涉水猎兽C．卿何独不自勉勖邪勉勖：鼓励、勉励D．更能折节好学折节：改变平日志向,强自克制15．对下列各句中加点字的意思，判断正确的一项是（）（3分）①宜学问以自开益②终夜不寝以思③权谓蒙及蒋钦曰④如吕蒙、蒋钦，盖不及也A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④也相同D．①与②不同，③与④也不同-9-16．文中“士别三日，即更刮目相待”意在说明（）（3分）A．人是在不断变化的，有的人进步很快，因此不能凭老印象，而应以发展的观点去看。B．以夸张的手法，表达对离别日久的朋友强烈的相思之情。C．对于离别已久的朋友，今日久别重逢，就应当更加热情相待。D．虽然才离别三天，却更急切地等待着他的早日归来。17．下列句子全都表现孙权、吕蒙读书好学的一组是（）（3分）①统事以来，省三史、诸兵家书②意性朗悟，学必得之③光武当兵马之急，手不释卷④终日不食、终夜不寝以思⑤终日不食、终夜不寝以思⑥蒙始就学，笃志不倦A．①②③ B．①⑤⑥ C．③④⑤ D．①②⑥ 18．对本文中心意思概括最恰当的一项是（）（3分）A．领兵治军之军之人，只要坚持看书学习，也能成为饱学之士。B．只有刻苦学习知识，才能清楚的了解过去，预见未来。C．公务再忙，只要挤时间读书学习，就能不断充实提高自己。D．只要下决心读书学习，即使年事已高，也能有所成就。七．按照下面要求作文(40分)根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字文章一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。-9-高二第一学期语文暑假作业检测试卷参考答案一、阅读语段，完成下面练习（9分）1．C（C项没有揭示出“精神亚健康”的症状，“在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌着”的人，未必“不知道事业的意义在哪里”，未必没有“一定的精神追求”)（3分）2．B（B项错在强加因果关系。信息来自第7段的论述，“禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折的人”，主要是因为没有解决好自己的归宿感问题）（3分）3．①全球化的浪潮（地球村）造成了人们之间新的疏离。②全社会消费思潮的迅速膨胀，人们被消费主义的狂潮牵制着而身不由己。③人们过分重视外在“成功”，渐渐迷失于“身外之物”中而不可自拔。（3分）二、阅读语段，完成下面练习（9分）4.（3分，每点1分）答案要点：人们要拥有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂。（或“人们要拥有善良丰富高贵的品质”）5.（3分，每空1分）答案：③①②6.（3分，具体事例1分，符合题意1分，表达1分）答案示例：“最美司机”吴斌在高速路上被铁板击中时极其痛苦，强忍着巨痛把车缓缓减速停在路边，打起双闪，对受惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全”，在生命的最后一刻保护了24名乘客和后车的安全。三、默写（8分）7、（1）言必信，行必果。（2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（3）谁言寸草心，报得三春晖。（4）失之东隅，收之桑榆。（5）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（6）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（7）细雨鱼儿出，微风燕子斜。（8）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。四、阅读下面的诗歌回答问题（7分）-9-8、（3分）诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂凄凉的。9、（4分）后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。。五、阅读下面的文言语段，回答问题（12分）10、 D 厌，厌恶之意。 11、 D 均为语气助词，表示判断语气。③且何以至是乎哉。助词，表示疑问语气。 ④彼以其饱食无祸为可恒也哉。助词，表示感叹语气。 12、C ①②表现某氏对老鼠的纵容庇护；⑥形容老鼠之多。13、 D 他借来五六只猫。六．阅读下面的文言语段，回答问题（15分）14．B、涉猎：浏览，泛读，指读书如涉水猎兽。折节：①屈己下人；②改变平日志向，强自克制。此句中指后者。15．D两个“以”字不同，虽均为连词，但前者表目的，后者表修饰；两个“及”字也不同，前者是连词“和”，后者是动词“比得上”。16．A此名句即源自于本文，愿意是吕蒙对鲁肃所说的，意思是你不要以老眼光来看我，我已不是当年的吕蒙了。17．B①是孙权自述读书的经历，⑤是吕蒙听取孙权忠告后奋发读书的情况，⑥是孙权赞赏吕蒙读书好学的话，都表现了两人的读书好学。而②是孙权规劝吕蒙读书，③是孙权赞扬寒光武帝在戎马倥偬之余仍读书不辍，④孙权引孔子的话说明思而不学是没有好处的18．C孙权劝吕蒙、蒋钦多读书以增长智慧，而吕蒙起初以“在军中常苦多务”为由推脱。孙权又以自己的亲身经历来劝告他，又以刘秀等例来证明公务再忙，只要挤时间读书，就能不断充实提高自己。-9-
