云南省保山市腾冲县第六中学2022-2022学年高一语文3月月考试题第Ⅰ卷一、（18分，每小题3分）1、下列加点字注音全正确的一组是（ ）A、倩影（qiàn）袅娜(nuó) 畸形(qī) 脉脉含情(mò)B、纤细(qiān) 吞噬(shì) 凋谢(diāo) 未雨绸缪(móu)C、数落(shǚ) 惬意(qiè) 翱翔(áo) 不屑一顾(xiāo)D、裙裾(jǖ) 嗔怒(chēn)蜷缩(quán) 刚愎自用(bì)2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、斑驳 气慨 姿态 没精打采B、弥望 嬉游 和谐 急不暇择C、弘扬 点缀 涸辙 以逸代劳D、警戒 分辨 燥动 恍然大悟3、给下列句子选出正确的一组词语（ ）⑴、月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。⑵、从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝 下来的日光，或在破壁腰中， 对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。A、⑴泻 浮 ⑵漏 静B、⑴淌 升 ⑵洒 独C、⑴泻 升 ⑵漏 独D、⑴照 浮 ⑵洒 静4、下列加点的成语，使用恰当的一项是（ ）A、味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。B、王主任退休后，画画、跳舞、垂钓的闲情逸致，使他精神矍铄。C、妈妈批评起我来，总是洋洋洒洒，没完没了。D、头一天我打电话约他在公园门口见面，第二天却不期而遇地在公园门口见到了他。 5、下列句子没有语病的一项是（ ）A、她面含微笑，憧憬着对未来美好生活的向往。B、能否增进知识，很重要的一点是广泛而有效地阅读好的文章。C、增加润滑油，或者将粗糙的平面磨平，都能达到减少阻力的作用。D、当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。6、比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（ ）（l）、校园的中央是清澈的小池，池旁有一座白色的圣母雕像，池里有个圣母的倒影。（2）、校园的中央是清澈的小池，一座白色的圣母雕像立在池旁，池里有个圣母的倒影。（3）、如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画，那么我们现在才把它完全展开，露出它最精彩的部分。（4）、如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画，那么这幅画到现在才完全展开，露出它最精彩的部分。A、（1）（3） B、（1）（4）C、（2）（3） D、（2）（4）二、（12分，每小题3分）阅读下列文段，回答问题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（）的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来（）清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩（）地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是（-5-）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。7、填在上文括号中的词语正确的是（ ）A、田田 阵阵 密密 默默B、层层 缕缕 紧紧 脉脉C、田田 缕缕 密密 脉脉D、层层 阵阵 紧紧 默默8、这一段是按照怎样的顺序写的？（ ）A、由上而下 B、由荷到人C、由远及近 D、由动到静9、修辞手法不同于其他三句的一句是（ ）A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。C、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。D、微风过处，送来（）清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。10、下列对文段内容分析不当的一项是（ ）A、文中无一“月”字，却处处写月，荷塘处在月光笼罩下。B、文中既写了荷叶的姿态，又描写了荷花的色泽和气味。C、文段在描写月下荷塘时，既写了静态美，又写了动态美。D、文中字里行间洋溢着作者浓浓的愉悦之情，直接抒发了对月光照耀下荷塘之美的热爱。三、（12分，每小题3分）阅读下面文言文，完成11—14题。夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。11、下列各句中加点词的解释，错误的一项是（ ）A、秦晋围郑，郑既知亡矣 既：既然B、阙秦以利晋，唯君图之 唯：希望 C、朝济而夕设版焉 济：渡河D、且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠12、下列句中划线词语的意义和用法相同的一组是（ ）A、夫晋，何厌之有 为之奈何B、夜缒而出 秦王必喜而善见臣C、君知其难也 遂拔以击荆轲，断其左股D、焉用亡郑以陪邻 樊将军以其穷困来归丹13、下列句子加点字与“既东封郑”句中“封”字的用法相同的一项是（ ）A、使使以闻大王 B、倾之未发，太子迟之。C、箕踞以骂曰 D、沛公军霸上14、下列叙述与分析符合文意的一项是：（ ）A、烛之武从秦国的立场上劝说，动之以“情”，晓之以“理”，终于使秦伯退兵并与郑国结盟。B、从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。C、晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，最终履行了诺言。D、烛之武是就地理位置、历史事实和逻辑推理诸角度，从四个层面进行利害关系的劝说的。第Ⅱ卷（108分）四、(20分)15、翻译下列句子。（7分）-5-（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（4分） （2）愿大王少假借之，使毕使于前。（3分） （3）读下面文段，翻译画线句子。（3分）魏武①将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。” 注：①魏武：魏武帝曹操，此时封魏王。译：自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。 16、阅读下面唐诗，回答问题。（6分）春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”这两句诗想像新奇，意境美妙。你认为诗句中哪两个字最富有表现力？试作具体分析。 17、补出下列句子的空缺部分。（6分）⑴、但我以为这恰是到了好处。⑵、塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律， 。⑶、复为慷慨羽声, ， 。⑷、《战国策》是我国古代一部 体史书。（5）、君子坦荡荡，《论语•述而》（6）、学而不思则罔，。《论语•为政》五、（21分）阅读下面一篇散文,完成文后18-21题野菊花 野菊花！满山遍野的野菊花！ 花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。 几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去了辽阔的绿色，只把灰脊背露在人间；紫燕和鸿雁的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下了牛儿和羊儿的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏，也已减色，纵然是檀竹，也已落魄。唯独野菊花，却以她野性的勇敢与进取，兴起了开放的拓宽的金旗，“欲与西风战一场，遍身空就黄金甲”。 她不禁锢自己，有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，一齐把眼睛睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… -5-她不固守现成，匍匐的枝条看似柔弱，却从不攀援依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰的翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》，从大别山巅挂到淮水河沿。当霜雪卷藏这幅宏篇巨构时，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心，待时以串发。今年崖头岭上的几株，明年一定要发展成族；今年篱前坎下的几丛，明年一定要繁衍成龙。星散的，要汇聚；成块的，要连片。然后，在荒滩坡，在贫脊却是自由的土地上，左冲右突，向四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 这是怎样的野性的美啊！而这野性美的烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动中，于生命的运动里发现自我，表现自我，实现自我，教人体味出一种人生境界，故有久久地震颤回荡在心……18、从全文看，作者从哪些方面写了野菊花的野性?(4分) 答： 19、在第四段中，作者为什么能从野菊花的浓香里谛听到“广东音乐《金蛇狂舞》的活泼、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈”?这样的表达有什么好处?(6分) 答：20、(1)作者在第一段连用两个感叹句：“野菊花！满山遍野的野菊花！”表达了作者怎样的心情和对野菊花什么样的态度?(2)第二段和最后一段中作者写到人的心灵“久久地震颤”，这两次“震颤”各是什么缘由?(7分) (1)、 (2)、第一次是由于第二次是由于21、下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是(4分) （ ） A、文章第二段用“密密匝匝”、“重重叠叠”，是为了写淮河堤畔、大别山麓由野菊花织造出的梦幻神奇的织锦，而这些又把第一段的“满山遍野”形象化了。 B、第三段写到“几番秋风秋雨秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化，是用以反衬野菊花斗霜开放的特点。 C、文章第四段描写了野菊花花朵的形态，文中用严挣”、“冒”、“睁”、“宣泄”、“毫无保留”等富有力度的词语，表现了野菊花团结向上、开拓进取的精神。 D、第五段描写了野菊花的枝条、叶片、宿根等的形态，表现了野菊花热情奔放、热爱生活的性格特征。 E、本文以主要篇幅来表现和讴歌野菊花野性。她勇敢地开放，不懈地拓展，显示出强烈的进取精神，这便是它的野性美之所在。六、（7分）22、阅读下面的文字，请分点简洁地概括出文中“粉丝”的主要特点。(4分)如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。23、下面都是对联的上联，请对出下联。（2分）上联：好山好水好年景，下联： 。 七、作文（60分）以“ 的一件事”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。要求：运用多种手法对景物进行描写，并且表达自己一种鲜明的情绪。 -5-高一语文答案一、1．D2．B3．A4．B5．D6．B二、7．C8．A9．D10．D三、11.A既：已经 12.C（均为代词“他的”。A前为提宾标志，后为代词。B前为修饰关系，后是并列关系。D前是“来”，后是“因为、由于”。）13.D（例句和D都是名词用作动词。A使动用法，B意动用法，C名词作状语。）14.D(A是动之以“利”，B文中并没有此依据，C晋侯并未履行诺言。)四、15.（1）假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没什么坏处。（“东道主”“行李”“共其乏困”各1分，句意1分。）（2）希望大王您稍微原谅他些，让他在大王面前完成使命。（“假借”句式各1分，句意1分。）（3）觉得自己相貌丑陋，不足以震慑匈奴国，让崔季珪代替自己，他亲自拿刀站在坐榻边。16．“吹”和“逐”都富有表现力。它使人联想到和煦的春风善解人意，竟吹发了诗人一夜悠悠思乡之情，而思乡之梦又随着风的踪迹，飘至魂牵梦绕的故乡。17．⑴酣眠固不可少，小睡也别有风味的。⑵如梵婀玲上奏着的名曲。⑶士皆瞋目，发尽上指冠。⑷国别。（5）小人长戚戚（6）死而不学则殆五、18．答：作者从野菊花一不禁锢自己，二不固守现成两个方面写了野菊花的野性。（每点2分）（4分）19．答：（1）盛开的野菊花的毫不掩饰的宣泄，毫无保留的聚散。与《金蛇狂舞》的活泼，《十面埋伏》的壮烈类似，所以自然引起了作者的联想。（2）作者运用了词语移用的修辞手法，用活泼、壮烈的音乐形象来表现野菊花盛开的浓香，别致耐人寻味且神似。（3分）20．（1）表达了作者对野菊花盛开的惊奇之情和赞赏态度。（2分）（2）第一次是由于野菊花漫遍野地盛开强烈的振奋人心。（2分） 第二次是由于野菊花的野性美使人体味出一种人生境界。（2分）21．（6分）（因为C应为表现野菊花不禁锢自己；D应为表现野菊花不固守现成）六、22．出现知性粉丝；数量极大；谐音命名；追捧各自偶像。23、佳节佳气佳年华-5-
