山东省淄博市淄川一中2022——2022学年度第一次月考语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。第I卷（选择题共36分）一、单项选择题：本题包括14小题，每题2分，共28分。1.下列各项加点字的读音正确的一项是（）A省（xǐng）悟针砭（biǎn）倒嚼（jiáo）挈（qiè）妇将雏B吮（shǔn）吸女红（gōng）鞭笞（chī）卓（zhuó）有成效C给（gěi）予豢（huàn）养角（jiǎo）色杀一儆（jǐng）百D桂冠（guàn）抹（mǒ）杀解（jiě）数卷帙（zhì）浩繁2.下列各项字形书写正确的一项是（）A流弊急于事功按步就班文采蜚然B永诀日臻完善攻坚挫锐抱残守缺C竟相情投意和怨天忧人陨身不恤D取谛人心惟危怙恶不俊布衣草履3.下列各句横线上的词语使用最恰当的一组是（）⑴屠呦呦虽然是“三无”科学家，但缺荣获2022年诺贝尔医学奖，这一成就足以作为她的荣耀写进中国医学史。⑵黄教主和Baby终于修成正果，在此之前，二人毫不甜蜜爱情，曾多次在公共场合秀恩爱。⑶中国足球队再次饮恨卡塔尔。纵观全场，虽然他们打法，但整体跟无脑的一窝蜂似的，责任显然在主教练佩兰。A终身隐晦简洁B终生隐晦简捷C终生隐讳简洁D终身隐讳简捷4.下列各项加点的成语使用正确的一项是（）A．从师心自用到谦卑为怀，也许是每一个完美生命必经的历程，青年学生尤其需要这种蜕变。B．徐峥的宵衣旰食-10-终于为他赢得了《泰囧》《港囧》的高票房，但是影片低劣的艺术决定了他的作品不过是商业投机的典范。C．国家应该出台人才优待政策，防止高端科学家明珠暗投，流失到西方发达国家。D．学不好基础知识，势必造成八面受敌的困境，最终卡在提升的瓶颈，成绩上不来。5、下列各句标点符号运用正确的一句是（）A“究竟是怎么回事？同学们。”班主任老师一脸怒气地闯进教室。B上课认真听讲，做好笔记，下课按要求完成作业，不应付不抄袭，自主自习自我钻研，弥补缺陷，这些都是对高一学生的基本要求。C“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，堪称经典名言，引导教师努力培养“青出于蓝”的优秀人才。D我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字，（怎么怪法，现在也忘却了），他说她喜欢起得这么怪。6、下列各句中，没有语病表达明确的一句是（） A．中国庆祝反法西斯战争胜利大阅兵场面震撼，鼓舞了中华儿女为祖国奋斗的士气和愿望。 B．学校之所以严格要求学生的原因在于提高个人的基本素质，为他们最终取得优异成绩奠定基础。 C．通过中纪委一系列的反腐行动，使大量官员不敢为所欲为，驱除了政府工作作风的阴霾。 D．马丁·路德金说：历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。7、下列各项加点虚词“之”的用法意义与例句一致的是（） 例句：师道之不复，可知矣A蚓无爪牙之利，筋骨之强B句读之不知，惑之不解C巫医乐师百工之人D夫庸知其年之先后生于吾乎8、下列各项加点虚词“其”的用法意义与例句一致的是（） 例句：于其身也，则耻师焉A其为惑也，终不解矣B其皆出于此乎C其闻道也固先乎吾D夫庸知其年之先后生于吾乎9、下列各项加点虚词“而”的用法意义与例句一致的是（） 例句：冰，水为之，而寒于水A假舟楫者，非能水也，而绝江河B君子博学而日参省乎己C吾尝终日而思矣D蟹六跪而二螯10、下列各项加点虚词“于”的用法意义与例句一致的是（） -10-例句：夫庸知其年之先后生于吾乎A于其身也，则耻师焉B君子生非异也，善假于物也C青，取之于蓝，而青于蓝D不拘于时，学于余11、下列各项加点虚词“焉”的用法意义与例句一致的是（） 例句：夫大国难测也，惧有伏焉A于其身也，则耻师焉B积土成山，风雨兴焉C犹且从师而问焉D且焉置土石12、下列各句对加点的实词的解释不正确的一项是（）A善假于物也：借助B不能称前时之闻：闻名C策勋十二转，赏赐百千强：多，有余D而绝江河：横渡13、下列各句对加点的实词的解释不正确的一项是（）A顺风而呼，声非加疾也：快B不耻相师：以……为师C师道之不传也久矣：风尚D六艺经传皆通习之：传文14、下列各句对加点的实词的解释不正确的一项是（）A虽有槁暴：晒B声非加疾也，而闻者彰：清楚C闻道有先后，术业有专攻：钻研，研究D作《师说》以贻之：教育二、阅读下面古文，做15----18单选题：共4小题，每题2分，共8分。李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴陈二里近，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之终广之身家无余财终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军青欲上书报天子军曲折，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉!且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无-10-老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”15.对下列句子加点的词语的解释，正确的一项是（）A.专以射为戏，竟死。竟死：竟然因此而死。B.广之将兵，乏绝之处，见水。将兵：将领和士兵。C.青欲上书报天子军曲折。曲折：指行军的弯曲道路。D.广结发与匈奴大小七十余战。结发：指刚成年的时候。16.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A.以力战为名輮以为轮，其曲中规B.是时会暮，胡兵终怪之会天大雨，道不通，度已失期C.既出塞，出东道既克，公问其故D.百姓闻之，无老壮皆为垂涕无贵无贱，无长无少17.画波浪线的句子断句正确的一项是（）A广廉得赏赐//辄分其麾下//饮食与士共之//终广之身家//无余财//终不言家产事B广廉//得赏赐辄分其麾下饮食//与士共之//终广之身家//无余财//终不言家产事C广廉//得赏赐辄分其麾下//饮食与士共之//终广之身//家无余财//终不言家产事D广廉得赏赐//辄分其麾下饮食//与士共之//终广之身//家无余财//终不言家产事18.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。B.李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。C.李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。-10-D.李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。第Ⅱ卷（非选择题共84分）三、古诗文翻译、默写。（共2题，16分）19、翻译下列句子，前两句是课本内容，第三句式前面文言文里画横线的句子。（10分）（1）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（3分）（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分）（3）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。（3分）20、补足下面名言名句的空缺部分（每句1分，共6分）（1）君子博学而日参省乎己，。（2），金石可镂。（3）位卑则足羞，。（4），作《师说》以贻之。（5）仰之弥高，。（6）吟罢低眉无写处，。四、阅读下面的文章，回答21——24题（18分）炉火臧克家 金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。 每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。 我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔波，我的家人总是念咕说：安上暖气多省事，又干净。我也总是用我的一套理由做档箭牌：-10-安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的都是假的，我中心的一条是：我爱炉火！ 我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客厅，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清，而我的写作间兼卧室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时爆裂，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？ 每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。 暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。我要光，我要性格，我要活力。 我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里面放上几块烧得通红的条炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。, 有这种生活经验的人，会饶有情趣地回忆起隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火，以他的巨大热量使人通体舒畅，它的火柱通天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中，迸出噼噼啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？ 炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们有着同样的性格：它们发热，它们发光，它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。 1984年11月24日21、第一自然段，作者写了“秋去冬来”的景色，这样写有什么作用？请简要分析。（4分）-10-22、文中作者的情感发生了哪些变化？请用三个词语予以概括。（4分） 23、第四、五自然段，作者运用了哪些表现手法写“炉火”？作用是什么。（6分） 24、文中写了“炉火”，为什么还写“火箱”“篝火”？请分析作者的写作用意。（4分）五、作文（50分）25、作文：青春是美好的，青春一去不再来。我们正经历着美好的青春，经历着迷惘、失败、痛苦，也经历着执着、成功、喜悦。无论怎样，青春是富有个性的，“燃烧”是它的方式，“向前”是它的宿命。请以“致我们正在燃烧的青春”为题目，给自己写一封信。要求：（1）符合书信格式。（2）有真实的细节描写。（3）有真挚的情感和耐人寻味的感悟。（4）严禁抄袭及宿构，否则0分。（5）书写要认真，潦草者一律10分以下。（6）字数不少于600字。-10--10-语文参考答案1—5BBDAC6—10DDCAC11—14BBBD15—18DACD19.（1）圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都出自这一点吧。（一句1分）（2）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强劲的筋骨，却能向上吃到黄土，向下喝到地下水，这是它用心专一的缘故啊。（一点1分）（3）等到他死的时时候，天下无论认识他的还是不认识他的，都为他竭尽哀悼（或者十分哀痛）。（一句1分）20、（1）则知明而行无过矣（2）锲而不舍（3）官盛则近谀（4）余嘉其能行古道（5）钻之弥坚（6）月光如水照缁衣21、起铺垫(或引出下文)的作用。(2分)写“秋去冬来”，自然引出下文的“炉火”，由自然环境的变化写出了作者的感伤情绪，为下文写“炉火”的意蕴预设了空间。(2分)22、感伤(感伤之情)→感动(温馨之情)→感奋(激昂之情)（意思对即可，别太苛刻）（答对一个1分，两个2分，3个满分）23、这两段运用了对比手法、拟人手法、比喻手法。(答对两种即得4分)通过冷暖对比突出了炉火带给人的温馨之感。文中“它的脾气我是摸透了”、炉火像“明眸”等拟人、比喻手法，形象、生动地传达出作者对炉火的喜爱之情，表现出炉火对作者的特殊意义。（有分析各得1分，共2分）24、这样写可以丰富“炉火”的意蕴。(1分)“火箱”和“篝火”不仅给人带来温暖，还给人以启示与希望、力量和勇气，从而深化了主题，(2分)也使行文富于变化。(1分)古文参考译文：李广将军，是陇西成纪人，家族世代传习射箭。李广从军抗击匈奴，因为精通骑马射箭，杀敌斩首和俘虏敌人获多。后来他跟随太尉周亚夫反击吴楚叛军，夺取敌人军旗，在昌邑城下立了大功，以此名声显扬，并以作战勇猛而闻名。匈奴大举入侵上郡，拥有几千骑兵。李广的一百骑兵也非常恐慌，想奔驰转回。李广说；“我们离大军几十里，现在以一百骑兵这样逃跑，匈奴一追赶射击马上就全完了。现在我们若留下，匈奴一定以为我们是为大军来诱敌，必然不敢来袭击我们。”李广命令骑兵说：“前进!”进到约离匈奴阵地二里许停了下来，解下马鞍，命令士兵把马放开，随便躺卧。这时刚好天黑，匈奴兵始终觉得很奇怪，不敢出击。夜半时，匈奴兵全部撤走了。李广镇守右北平，匈奴听说他的名字，称他是“汉朝的飞将军”-10-。躲避了他数年，不敢进右北平。李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起。李广一生到死，任俸禄两千石的官四十余年，家里没有剩余的钱财，他始终不谈家产的事。李广口舌笨拙很少说话，与人在一起就在地上画阵势，比赛箭射的远近，饮酒专以射箭作游戏，一直到死。李广带兵，每到缺粮缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力。后来他跟随大将军卫青的军队抗击匈奴。出塞以后，李广部队被下令从东路出兵。军中没有向导，迷失了道路，延误了约定与大将军会师的时间。卫青打算上书给天子详细汇报军情，李广说：“众位校尉没有罪，是我自己迷路，现在我自己去接受讯问。”回到幕府，李广对他的部下说：“我李广从年轻到现在，和匈奴打了大小七十多仗，这一次幸而随大将军出征和单于接战，可是大将军调我部走绕远的路，而且又迷了道，这难道不是天意吗？再说我李广已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔之吏的侮辱。”于是就拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓听说李广死，无论认识或不认识他的，无论年老的或年轻的都为他流泪。史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实象个乡下人，口不善于言辞。他死的时时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽然谈的是小方面的事情，却可以用来比喻大的方面-10-
