江苏省东台市2022-2022学年高一语文11月月考试题一、基础知识（共24分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．宿（sù）命坍圮(pǐ)恪(gè)守亘(gèn)古不变B．祷(dǎo)告猝(cù)然隽(jùn)永颓(tuí)废C．兜(dōu)圈子苔藓(xīan)气吁吁(xū)咆(páo)哮D．掺（chān）假数(shǔ)落矮墩墩(dūn)一筹(chóu)莫展2.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是（）四百多年里，它了古殿檐头浮夸的琉璃，了门壁上炫耀的朱红，了一段段高墙，又了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。A．淡褪剥蚀倒塌散落B．剥蚀淡褪坍圮散落C．剥蚀消退倒塌零落D．侵蚀消退坍圮散落3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙不喜欢他。B．听说这位气功大师能功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。C．一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可理喻的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。4．下面的句子没有语病的一句是（）A.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那从小就住惯了的茅草屋子，那崎岖的街道，那熟悉的声音，那东人所特有的幽默和爽朗的笑声。B.学校自从调整了作息时间之后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质。D.我细心收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。-9-5．下列加点词语，用法不同的一项是（） A.朝歌夜弦，为秦宫人。B.六王毕，四海一。 C.辇来于秦。D.日与其徒上高山。6．从句式特征看，与“苏子与客泛舟，游于赤壁之下”一句相同的一项是（）A．灭六国者，六国也，非秦也。B.句读之不知。C．月出于东山之上。D．蚓无爪牙之利，筋骨之强。7.选出下列文学常识中表述不正确的一项（）A、索科洛夫是德国作家肖洛霍夫小说《一个人的遭遇》中的主人公，他忠厚朴实，在战争中坚忍不拔、受尽摧残而心地依旧善良。B、梭罗的《寂寞》与利奥波德的《像山那样思考》都是美国自然文学的经典之作，都对人与自然的关系进行了深入的思考。只是前者更多是从感性的生存方式方面展示了一种自足的生存境界；而后者则带有明显的生态忧患意识，带有更多的理性思考。C、《赤壁赋》选自《苏轼文集》，是北宋文学家苏东坡谪居黄州期间所作。“赋”是一种文体，“主客问答”是赋常用的一种形式。《赤壁赋》保留了传统赋体那种诗的特质，同时又吸取散文的笔调与手法，以文为赋，骈散结合，极具特色。D、欧·亨利是世界三大短篇小说大师之一，他的小说结尾很有特色，被人们称为“欧·亨利式结尾”，代表作品有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等。8．依次填入下列横线处的句子，排列顺序恰当的一组是 ( ) 《春水晴峦》是一幅山水画：________，________，________，________。画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 二、文言文阅读（22分）（一）阅读下面的文字，完成9－13题。（12分）嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！-9-灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。9．对下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是（）（3分）（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫。（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。A．（1）句的两个“之”相同，（2）句的两个“而”不同。B．（1）句的两个“之”不同，（2）句的两个“而”也不同。C．（1）句的两个“之”相同，（2）句的两个“而”也相同。D．（1）句的两个“之”不同，（2）句的两个“而”相同。10．给下列标点的词注音。（2分）横槛（）粟粒（）11．找出对文中加点词语理解不正确的并订正。（2分）（1）不暇：来不及（2）南亩：泛指农田（3）九土：即九州，指全国（4）独夫：孤单的人答：12．作者指出六国和秦国灭亡的根本原因是什么？（2分）答：13．“灭六国（1）者，六国（2）也”“使六国（3）各爱其人”，三个“六国”所指是否相同？指的是什么？（3分）答：（二）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）齐宣王问曰：“文王之囿注方七十里，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。”曰：“寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？”曰：“文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之，民以为小，不亦宜乎？臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪，则是方四十里，为阱于国中，民以为大，不亦宜乎？”（《孟子·梁惠王下》）注：“囿”，天子诸侯养禽兽的地方。14.（1）文王之囿方七十里，有诸？（3分）译文：（2）刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之，民以为小，不亦宜乎？（4分）-9-译文：（3）则是方四十里，为阱于国中，民以为大，不亦宜乎？（3分）译文：四、古诗词鉴赏(10分)15．阅读下面一首词，然后回答问题。（10分）鹧鸪天代人赋辛弃疾晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。肠已断，泪难收。相思重上小红楼。情知已被山遮断，频倚阑干不自由。（1）词题“代人赋”,所代之人不详,但从词中可以推测，词中主人公是怎样的人？（3分）答：（2）试对这首词的主要艺术手法作简要分析。（3分）答：（3）末两句的含意是什么？（4分）答：五、名句默写（10分）16．完成下列句子中的空缺部分。（1），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）人间如梦，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）乱石穿空，惊涛拍岸，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4），徘徊于斗牛之间。（苏轼《赤壁赋》）（5）古之学者必有师，。（韩愈《师说》）（6），泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）（7）长桥卧波，未云何龙？复道行空，。（杜牧《阿房宫赋》）（8），岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）（9）晚来天欲雪，。（白居易《问刘十九》）（10），问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）六、现代文阅读。(24分)-9-阅读下面的小说，完成第17-20小题。（24分）雨伞日本·川端康成雾一般的春雨，虽湿不透全身，但洒在皮肤上，还能觉出湿润来。姑娘跑到门外，看见如约前来的小伙子打着伞，这才喊道：“哎哟！怎么下雨了？”小伙子将脸藏在伞内，这雨伞与其说是挡雨，倒不如说是他来到姑娘家的铺面前时，为了遮羞而打开的。小伙子默默地将伞遮在姑娘的头顶上。姑娘只把一边的肩膀伸进去，小伙子见姑娘还淋着雨，很想请她靠近自己，可又没有勇气开口。当然，姑娘也很想一只手凑上去拿伞，但不知怎么的，却偏偏做出了要逃出伞外的样子。两人羞赧地走进一家照相馆。小伙子那当官的父亲要携眷赴外地上任，他们是来拍分别照的。“请您二位坐到这边来吧。”摄影师指着一张长椅子说。小伙子不好意思挨着姑娘坐，便站在她的身后。为了想表示出他们俩身体的某一部分相依在一块儿，小伙子把扶在椅子靠背上的手指轻轻地碰着姑娘的外套。通过手指感觉到她那微热的体温，小伙子仿佛受到了紧紧拥抱着姑娘时的温暖。从此以后，每当看到这张合照时，他都会回味起她的体温来的。“再来一张怎么样？”摄影师颇热情地说，“您二位最好是挨近点，把上半身拍大些。”姑娘点头不语。“您的头发是不是……”小伙子悄悄地对姑娘说。姑娘无意中抬头望了他一眼，顿时两颊绯红，明眸里闪烁出欣喜的光芒，她赶忙像孩子般温顺地到化妆室去了。瞧见小伙子来到家门口时，她连理一下头发都顾不得便跳了出来。一头蓬松的头发，像刚刚脱下游泳帽似的，姑娘为此感到不安，但是，在男子面前，她又陷于羞涩，连拢拢头发的动作都做不出来，而小伙子又怕提醒会使她难堪。去化妆室时姑娘的欢快神态深深感染了小伙子，不一会儿，两个人就很自然地一块儿坐在了椅子上。临走时，小伙子找起他的雨伞来，他偶尔发现，伞已经被先走出门口的姑娘拿在手里了。姑娘从小伙子的目光中突然醒悟过来，心里不由暗自一怔——无形中，她竟已把自己当成他的人了！小伙子没有要回伞，姑娘也不大愿意交还给他。可是，不像来时那样胆怯，他们似乎一下子变成了大人，像一对夫妻似的走回去了。雨伞在绵绵的雨雾中远去，远去……17．小说开头的“雾一般的春雨，虽湿不透全身，但洒在皮肤上，还能觉出湿润来。”属于什么描写？有什么作用？（6分）-9-18．小说结尾处写“像一对夫妻似的走回去了”有何作用？（6分）19．小说是如何刻画文中那对恋人形象的？请简要举例分析。（6分）20．小说以“雨伞”为标题好不好？请简要阐述理由。（6分）七、作文（70分）21．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）上帝待人是公平的：它给了拿破仑一米五的小个子，却给了他非凡的才智；它让梵高一生困苦，却赋予他绘画的热情和天才；它给史铁生残缺的肢体，却赠予他一支生花妙笔。所以，我们不能抱怨上帝，抱怨生活，应多从自身找原因。请以“上帝公平待人”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自定，主题不限，诗歌除外，不少于800字。-9-2022/2022学年度第一学期2022级11月份语文检测参考答案1．D．A恪（kè）B隽(juàn)C藓(xiǎn)2．B3．C(A.当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。B.果不其然：果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。C.不可理喻：喻，开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。D.邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。)4．D（A、看到……声音，搭配不当；B、“自从”放到句首；C、“是”字缺宾语的中心语）5．B （A“朝”“夜”应是名词做状语，C“辇”名词做状语，D“日”名词做状语，B“一”数词活用为动词）6．C（A.判断句,B.宾语前置，C.状语后置，D.定语后置）7．A（《一个人的遭遇》的作者是苏联作家）8．A （ “山水画”及冒号提示：先写山，后写水。故③应在①②之后。从“朦胧意境”和 “在平远中”分析，应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。）9．B10．槛jiàn；粟sù11．（4）错。独夫：指秦始皇。12．统治者不爱人民。13．（1）指六个国家；（2）（3）同，指六国统治者。14．（1）周文王的狩猎场，方圆有七十里，有这回事吗？（2）割草打柴的去那里，猎取野鸡和兔子的人去那里，与老百姓共同享用它，老百姓认为小，不也是很合情理的吗？（3）那么这方圆四十里的地面，就是在国内设置了一个陷阱。老百姓认为太大了，不也应该吗？【文段参考译文】齐宣王问孟子道：“周文王的狩猎场，方圆有七十里，有这回事吗？孟子回答说：“在史籍上有这样的记载。”宣王说：“像这样狩猎场大吗？”孟子说：“老百姓还认为小呢。”宣王说：“我的狩猎场，方圆只有四十里，老百姓还认为大了，这是为什么呢？”孟子说：“-9-文王的狩猎场方圆七十里，割草打柴的去那里，猎取野鸡和兔子的人去那里，与老百姓共同享用它，老百姓认为小，不也是很合情理的吗？我刚到齐国边界的时候，打听了齐国的重大禁令，这以后才敢进入。我听说齐国国都郊外的地方，有一方圆四十里的狩猎场，杀了那里的麋鹿就像犯了杀人罪。那么这方圆四十里的地面，就是在国内设置了一个陷阱。老百姓认为太大了，不也应该吗？”15.（1）是一位思妇，即一位内心充满“离恨”与“相思”的女性。（2）以乐景写哀情，这“温柔”的“柳塘新绿”之景起反衬作用，使“一片愁”加重加浓。“若教眼底无离恨，不信人间有白头。”这正在说明“眼底”是充满了“离恨”的，实质是在叹她自己“白了少年头”，而这“白头”又正是“一片愁”的恶果。若直言之，就是“思君令人老”。这是用婉曲的方式来强调“离恨”之伤人。（3）这位思妇在理智上清清楚楚地知道，视线已被青山遮断，心上人是看不到的，但仍要情不由己地、一次又一次地倚靠着楼上的阑干（栏干）远望，足见其情之痴绝。16.（1）君子博学而日参省乎己（2）一尊还酹江月（3）卷起千堆雪（4）月出于东山之上（5）师者，所以传道受业解惑也（6）舞幽壑之潜蛟（7）不霁何虹（8）苟利国家生死以（9）能饮一杯无（10）怅寥廓17．这句是场景描写，第一为小说营造了浪漫的意境，第二，因为下雨引出人物的出场，为刻画青年男女的羞涩创设了一个典型环境，第三，和小说结尾相呼应。18．小说最后写小伙子与姑娘“像一对夫妻似的走回去了”暗示了他们的爱恋由青涩走向了成熟。19．小说通过人物的心理、言行等刻画人物的形象。如小说开头部分写小伙子给姑娘撑伞，姑娘却羞涩的只将半个肩膀伸在雨伞下，而另一边仍在雨中，表现了他们初期的羞涩之情。小说多次运用细节描写。如照相时，小伙子用手指轻轻地碰着姑娘的外套，表现出了小伙子对姑娘的爱恋以及羞涩之情，刻画得惟妙惟肖。-9-20．好。“伞”在文中起线索的作用：主要情节通过雨伞展开，主要形象通过雨伞塑造，雨伞见证了这对青年由青涩到成熟的发展过程。21.参照高考作文评分-9-
