福建省闽侯县第一中学2022届高三语文上学期模拟考试期末试题(含解析)本试题卷共10页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成文后各题。“一带一路”倡议提出的时间不长,沿线各国对它并不一定了解,甚至还可能会产生误解、曲解。因此,当前迫切需要为“一带一路”倡议构建健康话语,以消除对“一带一路”的各种误解、曲解。那么,什么是健康话语?健康的话语必须有利于推进中国与沿线国家的相互关系。“一带一路”倡议并非是中国的一揽子经济计划,而是一个开放性合作性的经济发展倡议。因此,要推进“一带一路”,必须要处理好与沿线国家的关系。中国所构建的“一带一路”话语应该是沿线各国都能接受的话语,而且不能建立在中国对沿线国家的战略资源的争夺和利用之上。如果把某些国家视为“战略支点”,而“支点”就意味着是被利用的工具,利用者和被利用者显然是不平等的。在这种情形下,这些国家不仅会反对“一带一路”,甚至还会对中国进行地缘政治的围堵。。健康话语要有利于消除相互之间的隔阂和误会。“一带一路”倡议的话语不是中国一国的话语,应该是沿线国家共同的话语。因此,构建“一带一路”倡议的话语应当考虑沿线各国的历史传统和文化习俗。沿线各国历史传统和文化习俗非常复杂,仅从中国一国的历史传统和文化习俗来构建“一带一路”倡议的话语,很有可能造成一些国家在历史传统上的对抗和文化上的冲突。“一带一路”倡议的话语应建立在多元文化、多种宗教、多样习俗的基础上。健康话语有利于促进沿线国家的项目合作。“一带一路”的话语不能从中国获利的角度来构建,而要从共同受益的角度来构建。不少人往往会强调中国在沿线各国的投资情况,很少甚至不会谈到沿线各国在中国的投资情况。实际上,在“一带一路”既有合作的项目中,既有中国对外投资的项目,也有中国从其他国家引进的项目。尤其是在中国对外投资的项目更多的是中国的高科技项目。相反,那些低端产业的合作非常少。然而,我们很少看到这方方面的文章对这些内容进行研究,而看到的大多数是关于中国对一些国家的资源型产业的投资。这在很大程度上误导了世界舆论。实际上,中国与沿线国家的所有项目合作,秉承着共赢的原则,而不是充满了竞争性零和博弈的大棋局。-22-\n只有健康的话语才有助于推进“一带一路”建设,反之则无助于“一带一路”在实践中的落实。(摘编自胡键《“一带一路”健康话语的构建》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.“支点”突显的是不平等性,打造“战路支点”的话语有可能激起船线国对“一带一路”的坚决反对。B.可能造成治线国对“一带一路”产生对抗的因素,就是我们在构建话语时完全脱离沿线国的历史与文化。C.低端产业的投资对于“一带一路”的沿线国经济发展没有益处,相较于高科技产业的投资要逊色很多。D.零和博弈,充满着竞争性,一方面的收益即意味着另一方的损失,不能促成双赢局面的形成。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章由构建“一带一路”健康话语的迫切性引出设问,然后从三个角度对健康话语的概念作出解读。B.文章以沿线国对“一带一路”可能不了解,甚至误解、曲解为立论前提,以推进“一带一路”建设为立论目的。C.文章紧扣促进与加强和“一带一路”沿线国的合作这一核心对健康话语进行阐述,层次分明,内容较紧凑。D.主体三段都从正反两个方面对“一带一路”健康话语展开朗述,说理较透彻,并透露着一种国家责任感。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.一揽子经济计划,是封闭性的,如果推行此类计划,将不利于处理中国与沿线国家的合作关系。B.只有构建健康话语才能更好地被各国接受,但它的构建并不要通过中国与沿线国家共同合作。C.如想达到促进与各国合作之效,则不能以中国获利为目的,而应本着共同受益的原则构建“一带一路”战略。D.“一带一路”不是中国的单方投资行为,而是中国与沿线国的相互投资,因而话语的构建不应进行片面强调。-22-\n【答案】1.D2.A3.C【解析】2.试题分析:本题重在考查考生对论述类文章的论证层次、论据、论证方法的准确分析能力。A项,原文主体部分三个分论点,“健康的话语必须有利于推进中国与沿线国家的相互关系“健康话语要有利于消除相互之间的隔阂和误会”“健康话语有利于促进沿线国家的项目合作”,并非是对健康话语的概念解读,而是从它的意足与价值上进行阐述。考生判断的主要原因应在对选项中的“概念”理解错误。或者选项审读不细致,忽略了“概念”一词。3.试题分析:本题重在考查根据原文已有信息进行分析和推断的能力。C项,-22-\n后部分“而应本着共同受益的原则进行构建”没错,而前面的“不能以中国获利为目的”错误,原文信息“‘一带一路’的话语不能从中国获利的角度来构建”,是说“不能从中国获利的角度”,而不是“不能以中国获利为目的”。选项犯了偷换概念之错;此外,是构建“话语”,不是构建“战略”。A项,可依据对原文第二段“‘一带一路’倡议并非是中国的一揽子经济计划,而是一个开放性合作性的经济发展倡议”的理解很容易推断得出。B项,从全篇可看出,此项的前部分肯定是正确的;后部分虽然原文第三段有“‘一带一路'倡议的话语不是中国一国的话语,应该是沿线国家共同的话语”,但此处说的只是“共同话语”而并非共同合作创建,另外,原文第二段有“中国所构建的‘一带一路’话语……”所以后部分也是正确的。D项,推断依据在原文第四段,“不少人往往会强调中国在沿线的各国的投资情况,很少甚至不会谈到沿线各国在中国的投责情况。实际上,在“一带一路”既有合作的项目中,既有中国对外投资的项目,也有中国从其他国家引进的项目”。点睛:此类题目答题时应注意分清答题的区域,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和错误概括文章的内容、观点。概括文章的内容、观点较难,答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析,比如本题,题干要求选出“根据原文内容,下列说法不正确的一项”,考生可以到原文中相应位置寻找选项的内容。(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成文后各题。夜读周庄许阳白天的周庄太喧闹,太嘈杂,成了一条拥挤的商业街。就像一个大家闺秀,养在深闺人未识时是那样的贞淑娴静,一旦嫁为了商人妇,便失去了往日的风韵。所以,陈逸飞无不伤感地说,是他害了周庄。黑夜,容易使人寻觅到细雨江南的灵气。到了夜晚,游客们走得差不多了,一家家的店铺都打烊了,周庄洗尽了风尘,褪尽了铅华,才恢复了她天然无雕饰的纯真素颜与本来模样。夜晚的周庄,才是真正的周庄。吮吸着湿润的空气,独自一个人走在周庄的街道上。夜色渐浓,月华如水,在古镇的老屋和石板上肆意倾泻。远处的房子,只能看见黯黯的轮廓,近处的老屋,则如一幅明暗色彩比照的水墨画,被磨得滑滑的石板也泛着幽幽的光。四周静静的,只有自己脚踏石板的声音清脆地传向远方。-22-\n说是街道,其实宽些的就是小河垂柳依依的堤岸,偶有一两条迟归的小船缓缓驶过,摇碎一片片波光潋影;窄些的是小镇的胡同,两侧房屋几乎伸手可触,“头顶一线天,脚踏青石板”是何等的传神与精辟啊!身处暮色里的周庄,会突然很想回到那不谙世事的孩童时代,一边走一边用手里的树枝划过苍老的墙壁,哼着歌谣,听从远处人家传来的几声犬吠。周庄的灯笼亮起来了。挂成一排的大红灯笼,使夜晚的周庄诗意朦胧。青瓦白墙,一旦配上这串串灯笼,古朴典雅便立刻从骨子里显露而出。灯光辉映着脚下潺潺的流水,盈盈水波又摇荡着夜泊的小船,千年古镇已经从熙熙攘攘中真正回归。豪华恢宏的沈厅安静了,精致典雅的张厅也关上了古老的大门,唯有门前的大红灯笼,在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。吹着细细的晚风,我长时间在双桥边踱步,又在桥上静坐。双桥,这是陈逸飞的双桥。在陈逸飞的笔下,双桥古朴、空灵,你可以感觉得到,她的每一条石缝间都镌刻着几个世纪的古风和遗韵。一幅《故乡的回忆》,人们才格外注意到了中国还有周庄这样美丽的地方。要是徐志摩能来这里,会不会又有“再别双桥”的另一番韵味与感慨呢?小小的周庄,算上双桥在内竟然有十四座桥。不必说那被称为“升官发财桥”的富安桥,也不必再说那已更名为外婆桥的梯云桥,无论哪座桥,看到了桥一定会看到树,看到了树也就看到了头顶的明月与星空。周庄的夜,是美丽的夜,由小桥流水、青瓦白墙与柔柔的月光、红红的灯笼构成。这是一幅出自王摩诘的画卷,这是一种庄禅的意境。周庄的夜,是醉人的夜,就像一位银发的老人,在宁静中释放着积淀经年的安详与悠闲;又像一个恬静的少女,在清风里展现着她的婉丽与娇柔。站在石拱高高的报恩桥上,与周庄拉开一段距离,回望着周庄的座座老屋、点点灯火,思绪在不觉间已经穿越了几多流水的往事,几重渺远的时空。夜深了,降下阵阵凉意,夜凉如水大概就是这个意思吧。静静地走过一个个老屋,穿过一座座小桥,还是忍不住地回头。我知道,与临走时说还会再来的三毛一样,自己是扔不下身后的那一片风景的。好吧,那就回去,做一个小桥当枕、水面为床的甜甜的梦。(选自《散文百家》,有删改)4.下列对原文的理解和分析,正确的一项是()A.文章开头将白天的周庄新奇巧妙地比作“失去了往日风韵的商人妇”,运用欲抑先扬的手法,流露出作者对白天的周庄的伤感之情。B.-22-\n作者写白天的周庄惜墨如金,语言简洁;而写夜晚的周庄则浓墨重彩,精心选取了夜晚的街道、灯笼、小桥来表现周庄本来的特点。C.文中写周庄的桥表现了周庄的水乡特色,也写出了周庄因桥的形态各异而美丽的特点。D.本文是一篇哲理色彩较浓的散文,它描写的是周庄的夜景,探讨的却是关于珍惜时光、善待生命这一命题。5.品味下面句子中加点的词语,简析它们的表达效果。(1)唯有门前的大红灯笼,在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。(2)这是一幅出自王摩诘的画卷,这是一种庄禅的意境。6.周庄吸引着无数人前往游览,却也因商业“失去了往日的风韵”。请结合文本内容,谈谈你对这一问题的看法。【答案】4.B5.(1)“唯有”突出了“大红灯笼”的独特性以及它对周庄繁华历史的见证。(2)“庄禅的意境”说明周庄的夜有着特殊的文化内涵,如质朴宁静、与世无争等。6.周庄是个美丽的地方,却因为过度的商业开发而变得喧闹、嘈杂,失去了本来的宁静与美丽。这提醒我们:对周庄以及其他人文景点的开发,应该以保护为主,保护其原有的外在景观、人文环境等,在此基础上,结合当地实际,合理开发。【解析】4.试题分析:题干要求选出“下列对原文的理解和分析,正确的一项”,这是一道综合题,既有内容的考查,也有技巧的考查。首先要明确题干的要求,是“正确”还是“错误”,是“一项”还是“两项”。本题中,A项,运用“欲抑先扬”的手法错,应为“欲扬先抑”。本文开头将白天的周庄比作“失去了往日风韵的商人妇”,这是“抑”,后文写夜晚的周庄这是“扬”。C项,“周庄因桥的形态各异而美丽”错;文中说“无论哪座桥,看到了桥一定会看到树,看到了树也就看到了头顶的明月与星空”“周庄的夜,是美丽的夜,由小桥流水、青瓦白墙与柔柔的月光、红红的灯笼构成”,根据文本来看,周庄之美不止在桥,还有远远近近的屋子、垂柳依依的堤岸等。D项,本文不是一篇哲理性散文,而是一篇写景抒情散文;文章没有探讨珍惜时光、善待生命这一命题。5.-22-\n试题分析:题干要求“品味下面句子中加点的词语,简析它们的表达效果”,这是考查鉴赏词语表达效果的能力。解答此类试题,首先要对加点词语的基本含义有一个了解,然后结合词语所在语境具体分析。“唯有”修饰“大红灯笼”,强调了“大红灯笼”的独特性;“大红灯笼”在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡,说明“大红灯笼”默默见证了周庄的繁华历史。“庄禅”会让人想到庄子和禅学,“庄禅的意境”指的是文章描述的宁静、恬淡、与世无争的意境,表明周庄的夜景有着文化意蕴。明确了这些,便不难得出答案。点睛:解答此类题目,考生应到文中找到题干中的引文,即“失去了往日的风韵”这句话,这句话在文章第一段;然后先结合前后的语境理解周庄“失去往日风韵”的原因,从第一段来看,是说白日周庄的喧嚣吵闹破坏了周庄的娴静之美,从下文来看,夜晚的周庄因游人的离去而恢复了纯真素颜。“看法”,其实就是从文本中悟出的道理,而这些道理只需身临其境的阅读文本就可领悟。比如,从周庄之美在于她的“天然无雕饰的纯真素颜与本来模样”可悟出旅游资源管理要科学规划,确保其能可持续发展;景点的开发要保护其原有的本真特色等。从“联系现实”一语,结合自己思考,便可得出“个人应保护环境,从自己做起,过低碳生活”的结论。(三)实用类文本阅读(12分)阅渎下面的文字,完成文后各题。材料一 距离阿里巴巴集团董事局主席马云提出新零售概念已有一年多,虽然概念超前,引起行业轰动,但也被质疑过缺少线下基础设施支撑,多少有些“空中楼阁”之意。今年的“双11”,阿里定义为一场新零售的“大阅兵”,除了线上火热的大促销之外,在线下也进行了一系列布局。小到对一家商场中的母婴室进行改造,大到将热门商圈都拉拢到“双11”队列中。或许经过今年的“双11”,人们对新零售会有更多看得见摸得着的体验,但它究竟能给零售行业带来多大的影响仍是有待检验的问题。-22-\n实际上,在阿里的一系列新零售布局背后,也蕴藏着挖掘用户数据价值的深意。一位传统零售行业从业者称,按照行业中母婴室平均一天的使用效率估算,假设在银泰改造后的母婴室中,每天能有5名消费者使用自动贩卖机购物,在银泰既有的51家门店中,一周的用户数据量就将超过1700份。这对于品牌商来说,是非常精准的数据信息,拥有很大的商业价值。中国电子商务研究中心主任曹磊也表示,电商拓展线下举措变得常态化,线上线下的联手促销目的并不局限于销量,更多在于收集消费数据,从而让平台可以更好地帮助品牌商家对产品进行细化定位,寻找市场需求点进行精准营销,把握核心目标用户。(摘编自《新零售“小动作”能否撬动大市场》,2022年11月8日《北京商报》)材料二 互联网的起源即为去中心,让信息更安全、传播更高效,而这也是互联网永恒的使命。互联网的快速发展能将资源更高效整合与利用,因为用户选择的多样性和政府经济手段的干预使得互联网巨头必然不会只有一个,而在巨头内部又因为互联网开放自由、业务竞争等特性将细分多个“小中心”,统一体现为“互联网化即去中心化”。去中心化也是新零售的未来。新零售本质没有发生变化,场景仍然是人、货、场,从业者关心的仍然是流量、会员、供应链。传统零售商不能完全依靠中心流量,更不能完全沦为搬运工。下一步,新零售会变成争夺最后一公里的战争。未来中国的新零售也会越来越去中心化,去中小型化,越来越社区化。(摘编自中国网2022年11月8日《言商必言新零售,“新”在何处?》)材料三 鸿惠集团“如此生活”创始人吴存松认为,传统电商平台仅仅是为卖家提供入口服务。商家入驻后,店铺的设计、美工、仓储、推广等工作都要商家自己来完成。这些工作不仅需要消耗大量时间和精力,更需要商家投入不少的金钱成本。以推广为例,大部分的电商平台都把广告收入视为自己的主要盈利来源之一,商家不得不靠烧钱来换取广告流量。而这些投入了商家巨额成本的广告究竟能带来多少收益,谁也没有办法保证。如此一来,为了平衡盈亏,商家势必要提高商品售价或降低商品成本。无论哪一点,买单的都是消费者。这样的购物体验,无疑是糟糕的。消费者同样也有着自己的苦恼。线上购物虽然方便快捷,但仍存在一系列的弊端:退换货困难、假冒伪劣产品、配送体验差……大大小小的矛盾始终横亘在消费者与电商平台之间,难以逾越。-22-\n在解决消费者体验的问题上,吴存松更是“反其道而行之”。他的做法是:把消费者引到线下。通过与万达、宝龙等城市商业广场达成战略合作,“如此生活”在上海等城市的商业广场落地了自己的“体验店”。店内的商品均来自“如此生活”平台的线上商家,涉及服装、食品、电器等众多领域。消费者可以在线下体验中实现线上购物,体验到一种全新的购物方式。不仅如此,体验店里还提供美发美甲和咖啡等会员福利。这样不仅能增加用户的黏性,另一个潜在的好处是,可以吸引部分线下商家入驻平台,达到真正的线上线下“全打通”。(摘编自青岛财经网2022年11月7日《传统电商将模式远去,“如此生活”新零售强势来袭》)7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.“新零售”的概念由阿里巴巴集团董事局主席马云提出,其概念超前,引起了行业轰动,但也受到了质疑。B.阿里将今年的“双11”定义为一场新零售的“大阅兵”,正是为了检验新零售给零售行业所带来的巨大影响。C.阿里进行了一系列新零售布局来促销,如改造一家商场中的母婴室,将热门商圈拉拢到“双11”队列中。D.阿里注重挖掘用户数据的商业价值,从而让平台更好地帮助品牌商家进行精准营销,把握核心目标用户。8.下列对材料二、材料三有关内容的概括和分析,正确的两项是()A.互联网化即去中心化,让信息更安全、传播更高效,是互联网的永恒使命,也是新零售发展的趋势。B.互联网将资源更高效整合与利用,使得互联网巨头不会只有一个,巨头内部将细分多个“小中心”。C.新零售与传统电商有本质的区别,电商关心的是流量、会员、供应链,新零售关心服务与顾客体验。D.电商平台都把广告收入视为自己的主要盈利来源之一,商家烧钱来换取广告流量,盈亏由消费者买单。E.消费者线上购物,虽然方便快捷,但与电商平台之间横亘着大大小小的矛盾,由此给自己带来苦恼。9.根据上述材料,概要说明新零售“新”在哪些方面。【答案】7.B8.AE9.①线上线下联手促销。②线下布局,挖掘用户数据价值。③未来去中心化和中小型化,越来越社区化。④线下体验中实现线上购物。【解析】7.试题分析:B-22-\n项,未然成已然。据原文“它究竟能给零售行业带来多大的影响仍是有待检验的问题”可知,是“有待检验”,属于不确定性。选项说“正是为了检验新零售给零售行业所带来的巨大影响”,就成了正在发生的事实。点睛:本题考查筛选文中信息的能力。这类题目解答时要找出文章中相对应的语句,注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项肢之间的比较,如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大不缩小,不无中生有。8.试题分析:B项,“互联网将资源更高效整合与利用,使得……”因果关系不成立。据原文,直接的因果关系是“用户选择的多样性和政府经济手段的干预使得互联网巨头必然不会只有一个”“巨头内部又因为互联网开放自由、业务竞争等特性将细分多个‘小中心’”。C项,无中生有。据原文,“新零售本质没有发生变化,场景仍然是人、货、场,从业者关心的仍然是流量、会员、供应链”,可知新零售与传统电商应无本质区别,新零售也关心流量、会员、供应链。D项,以偏概全。据原文“大部分的电商平台都把广告收入视为自己的主要盈利来源之一”可知,是“大部分”。偷换概念,据原文“为了平衡盈亏,商家势必要提高商品售价或降低商品成本。无论哪一点,买单的都是消费者”可知,“盈亏由消费者买单”的前提被偷换。9.试题分析:本题考查概括文章要点的能力。解答时可通读全文,根据题干要求筛选出相关信息,再进行概括即可。本题的相关信息有,材料一中“电商拓展线下举措变得常态化,线上线下的联手促销目的并不局限于销量,更多在于收集消费数据”,“在线下也进行了一系列布局”,“也蕴藏着挖掘用户数据价值的深意”;材料二中“未来中国的新零售也会越来越去中心化,去中小型化,越来越社区化”;材料三中“消费者可以在线下体验中实现线上购物”。考生把这些信息分类概括就可以得到本题答案。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成文后各题。黄干,宇直卿,福州闽县人。干往见清江刘清之,清之奇之,曰:“子乃远器,时学非所以处于也。”因命受业朱熹。千家法严重乃以白母即日行时大雪既至而熹它出干因留客邸卧起一榻不解衣者二月而熹始归。干自见熹,夜不设榻,不解带,少倦则微坐,一倚或至达曙。熹语人曰:“直卿志坚思苦,与之处甚有益。”后遵以其子妻干。宁宗即位,熹命干率表,补将仕郎。丁母忧,学者从之讲学于墓庐甚众。熹病革,-22-\n以深衣①及所著书授干,手书与诀曰:“吾道之托在此,吾无憾矣。”江西提举常平、赵希怿、知抚州高商老辟为临川令,岁旱,劝粜捕蝗极其力。改知新淦县,吏民习知临川之政,皆喜,不令而政行。所至重痒序,先救养。其在汉阳,即郡治后凤栖山为屋,馆,四方士,立周、程、游、朱四先生祠。以病乞祠,主管武夷冲祜观。寻起知安庆府。至则金人破光山而沿边多警。乃请于朝,城安庆以备战守,不俟报,即日兴工。城成,会上元日张灯,士民挟老携幼,往来不绝。有老妪百,岁二子舆之,诸孙从,至府致谢。干礼之,命具酒炙,且劳以金帛。妪曰:“老妇之来,为一郡生灵谢耳,太守之赐非所冀也。”不受而去。后二年,金人破黄州沙窝诸关,淮东、西皆震,独安庆按堵如故。继而霖潦余月,巨浸暴至,城屹然无虞。民德之,相谓曰:“不残于寇,不滔于水,生汝者黄父也。”后同僚忌之,干遂归里,弟子日盛,巴蜀、江、湖之士皆来。编礼著书,日不暇给,夜与之讲论经理,豐豐不倦,借邻寺以处之,朝夕往来,质疑请益如熹时。既没后数年,以门人请谥,又特赠奉郎,谥文肃。(选自《宋史·黄干传》)【注】①深衣:指古代诸侯、士大夫等阶层的家居便服。这种衣上衣和下裳相连,被体深邃,故名之。10.下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是()A.干家法严/重乃以白母/即日行/时大雪/既至而熹它出/干因留客邸卧起/一榻不解衣者/二月而熹始归B.干家法严/重乃以白母/即日行时/大雪既至/而熹它出/干因留客邸卧起/一榻不解衣者/二月而熹始归C.干家法严重/乃以白母/即日行/时大雪/既至而熹它出/干因留客邸/卧起一榻/不解衣者二月/而嘉始归D.干家法严重/乃以白母/即日行时/大雪既至/而熹它出/干因留客邸/卧起一榻/不解衣者二月/而熹始归11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“家法"在文中相家长统治本家或本族人的法度。“家法”有时也专指治家的礼法或者旧时家长责打子女、奴婢的用具。B.“母忧”,指遭遇母丧。“丁”是遭逢、遇到的意思。“丁忧”,也叫“丁双”,原指遇到父母丧事,后多指官员居丧。C.“痒序”源自夏期,盛于三代,原是古代的中央官学,后也泛称学校或教育事业。《汉书·董仲舒传》;”设痒序以化于邑。”即言通过学校教育教化人民。-22-\nD.“乞祠”也称“请祠”,原指宋时,高级官员老病不宜任事者,请求赐予“奉祠”之职,不理政事,以享受其俸禄。后泛指官员白请退职。12.下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是()A.黄干才华过人,深受刘清之赏识。受刘清之引荐,经家长同意,他才得以受教朱熹门下。因勤学刻苦、学业突出和谦恭守礼,深受朱嘉青睐。并最终成为朱熹的女婿和衣钵传人。B.黄干先后担任临川县令、新验淦县令、安庆知府等地方官,一直勤勉治政,开仓济民,灭蝗防灾,犒劳百姓,兴修城防,抗洪备战,赢得百姓爱戴。纵观其事,堪称政绩突出,政声极佳。C.黄干重视教育,兴办学校,将教诲百姓作为首要事务;他尊重文人,在风栖山修造房屋,供四方之士居住;他发展宗教事务,曾主管武夷冲祐观,修立庸、程、游、朱等人的祠庙。D.黄干是一位优秀的学者,通观其一生,无论是自幼求学,还是丁忧守庐,或是晚年退休,都不曾中断修学。他讲经析义,著书立说,门人众多,为自己赢得美誉,也对后学影响很大。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)乃请于朝,城安庆以备战守,不俟报,即日兴工。(2)民德之,相谓曰:“不残于寇,不落于水,生妆者黄父也。”【答案】10.C11.C12.D13.(1)于是黄干奏请朝延、修筑安庆城池(或城墙)来为作战与防守作准备。他没有等到朝延回复,当天就动工兴建。(2)百姓都感激黄干,互相对对方说“不被敌寇摧残,不被洪水淹没,让你活下来的是黄老父啊。”第一句得分点:“城”,修筑城墙(或城池);“俟”,等到;“报”,回复。第二句得分点:“德”,感激;“滔”,淹没;“生”,使动用法,让……活下来。【解析】10.试题分析:本题考查文言文断句。首先要细读所给文段,明确了解文意,然后根据文意进行判断,联系上下文揣摩句意:这几句是说黄干家的家法很严,于是把这件事告诉母亲,当天就出发了。当时天正下大雪,来到来朱熹住所时,朱熹因其他事情外出了,黄干就在客栈留宿,寝卧和起身都在一张榻上,两个月没有脱农服,这时朱熹才回来。解答此题,还可先根据句意从整体上将能断开的断开,再根据主谓或动宾关系及文言虚词断句。注意标志词“万”“即日”“既”之前一般要断开。11.-22-\n试题分析:回答此类题目,必须熟记文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔细察看题干中的修饰限制成分。解答时,还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。C项,“庠序”是古代的地方学校。其次,据《孟子,滕文公上》:“夏日校,殷日序,周日痒。”12.试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。此题要在准确把握文意的墓础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。A项,“学业突出和谦恭守礼”属于无中生有,也不能构成朱熹传道嫁女的原因;B项,“开仓济民“歪曲事实,原文是说让百姓“粜米”,即卖出米;“抗洪“措辞不当,并非主动抗洪,只是产生了洪水来了而安庆城因坚国而没有被破坏的客观效果;C项,“发展宗教事务”表述有误,“主管武夷冲祐观”并非宗教事务,只是退休求不虚职,“修立周、程、游、朱等人的祠庙”表现的是对文化事业的重视。点睛:解答此类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。②放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。13.试题分析:本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第一句得分点:乃,就,副词;“城”,名词活用为动词,修筑城墙(或城池);“俟”,等到;“报”,回复。第二句得分点:“德”,感激;“滔”,淹没;“生”,使动用法,让……活下来。参考译文:黄干,字直卿,福州闽县人。黄干去拜见清江的刘清之,刘清之认为他很奇异,说:“你是将来会成大器的人,当下的学问不是你研治的对象。”于是让他师事朱熹。黄干家的家法很严,于是把这个话告诉他自己的母亲,当天就出发了。当时天正下大雪,来到朱熹住所适逢朱熹外出了,于是黄干在客栈留宿,寝卧和起身都在一张榻上,两个月没有脱衣服,这时朱熹才回来。黄干自从见到朱熹后,晚上不再设置床榻(而卧),不再宽衣解带,稍有疲倦就略坐一会儿,有时一靠墙就到了天亮。朱熹告诉别人说:“黄直卿意志坚定致思刻苦,与他相处,很有好处。”后来,就把自己的女儿嫁给了黄干。宋宁宗即位后,朱熹让黄干进献奏表,补任将仕郎。黄干遭逢母丧,跟从他在墓地庐舍讲论的人很多。朱熹病重时,把-22-\n自己平日所穿的深衣和撰写的著作交给黄干,亲笔写信和黄干诀别说:“我的道的依托都在这里,我没有遗憾了。”江西提举常平赵希怿、抚州知州高商老征用黄干担任临川县令,当年天旱,他极力劝勉百姓卖粮和捕捉蝗虫。改任新淦知县,官吏百姓平常知道他临川县的政绩,都感到高兴,(所以)不用命令政令就得以施行。黄干所到之地都重视兴办学校,以教养百姓为先务。在汉阳时,他依傍着郡邑治所后面的凤栖山修造房屋,来给四方的士人提供住所,修立周敦颐、程颐、游酢、朱熹先生的祠庙。托病自请充任祠禄官,主管武夷冲佑观。不久黄干被起任为安庆府知府,到任的时候,金人攻破光山县,沿边境多有警报。于是黄干上书奏请朝廷,修筑安庆城池来(提前)准备好作战或防守,没有等到回复,当天就动工兴建。城池筑成,恰逢上元日张灯,人士百姓扶老携幼,往来不断。有个老婆婆有一百岁了,两个儿子用轿子抬着她,几位孙子(在后面)跟随她,到府衙表达感谢。黄干以礼相待(或用礼仪接待他们),命备好酒肉(招待他们),又用金帛酬劳他们。老婆婆说:“我老婆婆来,是为了全郡的百姓道谢罢了,知府的赏赐不是我所希望的。”她没有接受就离开了。两年以后,金人攻破黄州沙窝各个关隘,淮东、淮西都受到震动,唯独安庆(凭依城墙之险)安定如旧。接着大雨下了一个多月,巨大的洪水突然(或骤然)到来,但安庆城却安然屹立没有忧患。百姓都感激黄干,互相对对方说:“不被敌寇摧残,不被洪水淹没,让你活下来的是黄老父啊。”后来同僚忌恨他,他就回归乡里,弟子一天比一天多,巴蜀、江浙、荆湖之士都纷纷前来,他编订礼文、著述书籍,白天没有闲暇,(就利用)晚上和他们讲述经学义理,孜孜不倦,(因人多)就借邻近的寺舍让弟子们居住,早晚来往不断,质疑请教像朱熹在世时一样。黄干去世几年后,因为门人请求赐给黄干谥号,朝廷又特地追赠他为朝奉郎,赐谥号“文肃”。(二)古诗词鉴赏。(11分)阅读下面这首宋词,然后回答后面各题。临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁辛弃疾钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平生。酒杯秋吸露,诗句夜裁冰。记取小窗风雨夜,对床灯火多情。问谁千里伴君行。晚山眉样翠,秋水镜般明。14.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是()A.“钟鼎”代指官场,“山林”代指民间,上阕首句表现作者对自己仕途有顺有逆产生梦幻般的感觉。B.上阕后两句作者是在规劝好友祐之即使仕途遇到了挫折,如果有了好心态,生活依然可以充满诗意。C.下阕前两句是回忆二人当年风雨夜对床无拘无束知音畅谈的快乐时光,温馨中含有几多惬意自在。-22-\nD.下阕最后两句运用了比喻和对偶修辞格,写出了晚山的秀美青翠和秋水的清澈明净,生动传神。E.下阕写送别,虚实结合,先虚写往日二人相聚时的场景,后实写二人分别时眼前景色的秀丽美好。15.这首词虽然写的是送别,却没有传统送别诗的哀伤之感,请结合全词简要赏析。【答案】14.AE15.①上阕劝慰祐之要看淡仕途顺逆,名利荣辱,而能秋饮美酒,夜吟佳句,人生态度淡泊旷达,不因失意而哀伤。②下阕前两句回忆往事,往日小窗风雨、对床夜谈的温馨和深情冲淡了今日的离愁,感情真挚却又不流于感伤,洒脱自然。③最后三句写祐之虽独自上路,但有明媚的山水千里相伴,不会因旅途孤独寂寞而哀伤。【解析】14.试题分析:题干要求选出“下列对这首词的赏析,不恰当的两项”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。A项,上阕首句并不是表现作者对自己仕途有顺有逆产生出梦幻般的感觉,而是劝慰朋友看淡仕途中的顺与逆,生活中的荣与辱,这些都如梦一样的虚幻,没有必要为此伤脑筋费心思。E项,下阕全都是虚写,结尾两句是想象朋友离别后的情景:秀美的山水将陪伴着友人,可以消解旅途的孤独寂寞;非分别时景物实写。点睛:诗歌鉴赏的选择题,综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想内容,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。15.试题分析:题干问“这首词虽然写的是送别,却没有传统送别诗的哀伤之感,请结合全词简要赏析”,这是考查诗歌的思想情感。上阕以议论为主,是对朋友的劝解,希望朋友能直面得失,有好的心境。有两层意思:仕途中的顺与逆,生活中荣与辱,不过如同梦一样的虚幻,没有必要为此伤脑筋费心思;就算是遇到了坎儿,有了好心情,生活依然可以充满诗意。词人的送别不同于一般的送别:不做悲戚忧伤之态,不抒哀怨缠绵之情。男儿的送别,有从容有豪爽,有豁达有寄托。下阕写送别,均为虚写:其一,没有记写送别的场面,反而截取了往昔相聚的画面:记取小窗风雨夜,对床灯火多情,志同者相聚,满心欢喜;知音者畅谈,无拘无束温馨中含有几多的惬意自在。其二,用一设问,想象朋友离别之后的情景:晓山眉样翠,秋水镜般明,秀美的山水陪伴着友人,可以消解旅途的孤独寂寞,更为重要的是,还包含着词人的美好祝愿:前程美好,就像这陪伴着的秀美山水。作答时围绕“送别”“却没有传统送别诗的哀伤之感”来组织答案即可。-22-\n(三)名篇名句默写(5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义,“________,__________,__________”三句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习文章断句的老师。(2)《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能成为士的句子是“_____________,_______________”。【答案】(1).彼童子之师(2).授之书而习其句读者(3).非吾所谓传其道解其惑者也(4).士不可以不弘毅(5).任重而道远【解析】试题分析:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“童”“授”“句读”“弘毅”“任”“道”理解字义去记忆。另外,较长的句子要记准,如“非吾所谓传其道解其惑者也”,不能掉字。点睛:考查常见的名篇名句默写常常分为三类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。第II卷表达题三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是()①2022年,一轮迅猛的纸张原料涨价潮呼啸而至,席卷整个用纸行业。纸价普涨,新闻、图书出版业首当其冲。②实施“阶梯电价”本应是大快人心的改革之举,但调查表明,不是所有的受访者都支持这项改革,这值得决策者深思。③离开滨海这座小城才一年,许多高楼大厦就雨后春笋般地冒了出来,给这座小城增添了不少现代都市气息。④装备了一批火力强大的武器之后,叙利亚反政府组织如虎添翼,对叙中部哈马省等地的攻势更加猛烈,致使停战协议沦为一纸空文。-22-\n⑤我的表哥唱歌非常动听,在老家名气很大,但是到了群英荟萃的《中国好声音》这个舞台上,就显得相形见绌了。⑥《战狼2》以扣人心弦的剧情设计,紧张刺激的格杀搏斗,恢宏震撼的战争场面,点燃了观众的观影热情。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥【答案】C【解析】试题分析:本题考查成语的辨析和修改。本题要求选择成语使用全部正确的一项,此题可以用排除法。①“首当其冲”:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。②“大快人心”:快:痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。使用对象错误,不能用于“改革之举”。③“雨后春笋”:指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。“高楼大厦”现在不是新生事物,对象用错。④“如虎添翼”:形容词,如同老虎长了翅膀。比喻强大的事物得到援助后更加强大。也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。使用正确。这样就排除B项和D项。⑤“相形见绌”:意思是和同类的事物相比较显出不足。人和舞台不是同类事物,两者比不对。使用错误。⑥“扣人心弦”:扣:敲打;心弦:指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。又作“动人心弦”。用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈共鸣。多指激动人心。使用正确,这样就排除A项。②③⑤成语使用不正确。所以该题选C项。点睛:分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。还可以用排除法做成语题。18.下列句子中,没有语病的一句是()A.国土资源部日前公布稀土采矿证最新名单,全国稀土采矿证数量由此前的113个削减到67个。这一决定完全是出于保护环境和资源合理开发的考量为目的。B.2022年诺贝尔文学奖得主石黑一雄轻松自如地驾驭不同的地域文化,试图让作品放在任何文化背景下都有意义。他在自由的王国里畅游,像一个喜新厌旧的孩子。-22-\nC.据商务部公布的监测数据显示,上周食用农副产品价格小幅上涨,其中猪肉价格比上周上涨0.3%,粮油零售价格上涨0.25%。D.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。【答案】B【解析】试题分析:本题考查病句的辨析能力。A句式杂糅,“出于……的考量”或者“以……为目的”。C句式杂糅,去掉“据”或者去掉“显示”D不合逻辑,“近年来”和“将”时态上矛盾。病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。19.下列各句中,表达得体的一句是()A.朋友刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,前来拜访的老同学说:“在这客厅挂一幅油画,一定会蓬荜生辉。”B.在展览现场,他对这位画坛名家的新作点评道:“这真是达到了随心所欲的境界,信笔涂鸦,便自有妙处。”C.昨日,河南洛阳市召集基层群众代表,由群众代表对我市城市集中供热规划建设管理工作进行垂询。D.外国语学院博导张先生给研究生助教留言道:“兹有要事面谈,周六下午三点请拨冗来寒舍一叙为荷。”【答案】D【解析】试题分析:A项,“蓬荜生辉”是谦辞,是说别人的光临或别人的东西给自己的居室带来光彩,多用于他人来访或对他人题赠诗歌字画等表示感谢。B项,“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作,含贬义,也常用作自谦,不能用来夸赞别人。C项,“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。-22-\n航空航天技术是国之重器,每次对航天成果的命名,实际也是对中国科技实力的一次宣介。2022年,中国首辆月球车的命名_____,通过近350万网友的投票,月球车被命名为“玉兔”。此后,越来越多的航天成果采取了向公众征名的方式,“玉兔”月球车、“悟空”暗物质粒子探测卫星、“墨子”量子科学实验卫星等命名,都_____,深受民众喜爱。可以说,_____,征名活动则是在提升文化软实力,文化实力的提升又必将对推广科技实力影响产生正面作用。【答案】(1).①采取网上向公众征名的方式(2).②巧妙融合现代科技与传统中国文化(3).③航天成果体现的是科技硬实力【解析】试题分析:这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。点睛:“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。(4)不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。21.阅读下面材料,根据要求回答问题。“中国外卖正给全球带来一场生态浩劫。”近日,朋友圈流传一条呼吁公众减少、拒绝使用一次性塑料餐具的微信,希望通过改变消费习惯来缓解塑料污染问题。记者调查发现,如果仅从消费端产生的数量来看,全国每天丢弃的外卖一次性餐具至少2000万个,由于再生资源循环利用的渠道不畅,它们中大部分最终变成了垃圾,不得不以填埋或焚烧的方式处理。无论从能源浪费的角度,还是从加重城市运行负担和环境污染风险的角度,外卖一次性餐具带来的污染问题都已成为必须正视的问题。-22-\n值得注意的是,在德国,电视机生产厂家在建立一条生产线的同时,还要建立另一条生产线,负责回收物的拆解再利用,又称“静脉生产线”。回收的产品,拆解后根据情况不同,会有不同的处理方式。如果零部件还是好的,符合新产品要求,可以回到新产品生产线上,实现循环利用;零部件已经过时了,就用来生产二手机,以很低的价格出租或出售;最后一种情况,无法回收再利用的,进行分类粉碎,作为原料重新进入生产线。针对上述材料所反映的问题,请就解决中国外卖一次性塑料餐具污染问题,仿造例①提出你的另外两条建议,每条建议不超过25字。例①广大民众应提高环保意识,拒绝使用一次性塑料产品。②___________________________________。③___________________________________。【答案】(1).②政府应用法律手段强制生产厂家回收塑料餐具。(2).③生产厂家应加大技术投入、实现回收产品循环利用。【解析】试题分析:本题考查对材料内容的理解能力及语言表达能力。作答时认真分析材料内容,由材料的第一段内容“近日,朋友圈流传一条呼吁公众减少、拒绝使用一次性塑料餐具的微信,希望通过改变消费习惯来缓解塑料污染问题”,可以提出建议为:广大民众应提高环保意识,拒绝使用一次性塑料产品。由德国的做法:“电视机生产厂家在建立一条生产线的同时,还要建立另一条生产线,负责回收物的拆解再利用,又称‘静脉生产线’。回收的产品,拆解后根据情况不同,会有不同的处理方式。”借鉴德国对一次性塑料餐具的回收办法,可以提出建议为:政府应用法律手段强制生产厂家回收塑料餐具,国家应加大技术投入、实现回收产品循环利用等。所提建议合理、有利于环保即可,但不能完全脱离材料。四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。三毛曾说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”对即将步入大学殿堂的高三同学来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?你认为人生中哪道茶对你的人生值得寄托?要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③字数不少于800字。【答案】人生如茶三毛曾说过,人生有如三道茶,第一道苦如生命,第二道甜似爱情,第三道淡如微风!——题记-22-\n人生百味犹如茶。这些年来,我仿佛在一一品茶,品这三道茶:想起从前,那求学路上的艰辛,初涉社会谋生的不易,无一不是苦味;邂逅爱情,精彩浪漫,无比蜜甜;而今,已步入中年。回首来时道路,只是过往云烟,放眼未来旅途,又是遥遥不可预期。忽然觉得,此刻才是刚刚好。虽少了一份生命的激情,却多了一份内心的恬淡,恰似那人生的第三道茶,淡淡的,有如微风!(结合自己经历诠释材料内涵)如果一定要选择,且只能三选一,那么,我选择这人生的第三道茶,无论身处何方,都和这人生的第三道茶须臾不离!(点明本文写作重点)茶如人生。(中心句)有旧日同学邀去茶馆喝茶,他告诉我这些年来奋斗的辛苦,人生低谷期的无奈孤独,以及如今成功带给他的快乐幸福,万丈豪情溢于言表。忽然他指着茶杯问:“这是龙井茶吧。清明前的?”我微笑着点头,猛然间我捕捉到他瞬间掠过的神情,端显的是发达之后的娇贵!我当下沉默不语,只是小口饮茶。(例证)眼前这杯龙井茶,清淡可人,是我人生的第三道茶!(小结点题)要好的姐妹聚会喝下午茶,我们点了一壶柚子茶。闲聊中,有为情所困的姐妹大叹人海茫茫,都等不到一个有缘人!是吗,想起刘若英在上海的演唱会上苦苦唱着情歌,她的师父陈升对她当头一句:“你等的人不会再回来了!”等不到又何妨?不如放松心情,调整心态,细细品味眼前这柚子茶加点蜂蜜的感觉。她们喝起来都说太酸甜,只有我,因为悠然于她们的情事外,心无挂碍,这柚子茶在我的味蕾间倒是浓淡适宜,味道刚刚好,恰似人生的第三道茶!(例证茶如人生)茶味妙在一个“淡”字。(中心句)上个星期天,在南禅寺,遇见一个好久不见的熟人,是以前生意场上的客户。彼此打过招呼后,他似有很多话要对我说。我们找了一家露天茶吧,要了两杯红茶。他告诉我,这一年来,他在股市上仿佛坐过山车,大起大落,高峰时一天账面利润可达十几万,而今,股指跌破四千点,他不但一年的努力全白忙活,连自己后半生的养老钱亦全部深套。股市有风险啊!他苦叹道。忽然他指着茶杯问我:“这是哪里产的茶?我这人对喝茶一向不讲究的。”这是祁门红茶,茶汤晶莹馥郁,是红茶中的上等好品!他把时间都花在股票上了,自然就没有多余的心思来关心股票外的物事了!而我,素来对股票不感兴趣,所以才会有此刻的闲情雅致。我轻啜一口红茶,饮这人生的第三道茶!(例证)饮茶奇在一个“品”字。(中心句)人生的三道茶中,又属第三道茶最好,就像我们的爱情,在走过年少的激情后,而今无须张扬,淡淡的,有如微风的感觉,刚刚好!(呼应全文,深化主旨)【解析】试题分析:对于材料作文,首先要整体把握材料内涵,这是一个最佳立意点;其次从局部落实材料的几个环节点,这也是立意的最佳点;-22-\n还有就是在阅读材料时,一定要找到材料的关键短语和关键词语,扣住了材料的关键语句和词语,就抓住了材料的关键。本次作文所给的材料是三毛的一句话,她把人生比作三道茶。她认为人生的第一道茶苦若生命,第二道茶甜似爱情,第三道茶淡若微风。把人生解读出三个层次,关键词分别是“苦”,“甜”,“淡”。写作要求是对即将步入大学殿堂的高三同学来讲这句话引发的联想与思考。人生中哪道茶对自己的人生值得寄托。一、审题立意:第一道茶“苦若生命”强调一个“苦”字。即艰难、艰苦、挫折、磨难、困境等生活环境,这里的“苦”也指对艰难、磨难的感受。第二道茶“甜似爱情”强调一个“甜”字。即历经磨难、挫折、痛苦、艰难的摔打之后的喜悦、激情,也包括对磨难、艰苦生活之后“苦尽甘来”的感悟。第三道茶“淡若微风”强调一个“淡”字。即返璞归真,回归平静、平凡、平淡的一种心境,一种看尽群山不是山、风轻云淡的人生境界。构思时可从三个角度或某一个角度展开都行。二、行文构思方面:结构文章时,要扣“茶”寓意达到最佳构思。最佳立意要通过文章的结构和语言表现出来,所以文章的结构是立意的具体表现。从材料看,一方面可扣住材料“苦、甜、淡”分别展开,也可扣住“苦或甜或淡”的某一个字构思成文。如:强调“第三道淡若微风”中的“淡”字立意,切合题旨。内容可以从“我选择这人生的第三道茶,无论身处何方,都和这人生的第三道茶须臾不离!”点明本文写作重点,再从日常生活常识展开论证,强调“茶味妙在一个‘淡’字。饮茶奇在一个‘品’字”。娓娓道来,言淡旨深,写出对生活,对人生的真切感悟。点睛:对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题所给的材料根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。审题时可采用“主旨领悟法”,由此可得出正确立意。文体上看,本题要求除诗歌外文体不限,考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写,注意记叙文要以情动人,议论文要观点鲜明,论据典型,论证有力。-22-