义务教育冀教版二年级下册厘米、分米、米第一单元第1课时自选工具测量
复习导入说一说哪个长，哪个短。铅笔长蜡笔短
探究新知估计一下，一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。拿出一支铅笔和一根蜡笔量一量。
左端对齐标上记号标上记号一支铅笔的长度大约等于3根蜡笔的长度。
同桌合作，测量课桌面的长。有这么长。
(1)选用身边的物品作工具，测量一下。我们用铅笔量……我们用文具盒量……
交流一下测量的结果。
议一议：为什么大家测量的结果不同呢？
(2)大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。要得到同样的结果，就要用统一的测量单位。这回测量的结果一样啦！
试一试同桌合作，用蜡笔测量课桌面的宽。(教材P2)
练一练(教材P2T1)1.用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。(1)课本封面的长大约是（）个的长。(2)课本封面的宽大约是（）个的长。根据实际测量结果填写。
(教材P2T2)(1)蜡笔大约是（）个长。(2)铅笔大约是（）个长。(3)铅笔盒大约是（）个长。2.用测量自己学习用品的长。根据实际测量结果填写。
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?
