福建省惠安东周中学2022-2022学年七年级政治上学期期中试题一、单项选择（每题每题2分，共25题，共50分）1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（）A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（）A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的（）A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫4、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（）A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热情D、要相互尊重5、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们（）①相聚在新的班级，我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（）A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标7、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（）A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明8、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明:①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力（）A、①②③B、①②④C.②③④D、③④9、俄国著名作家列夫•托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（）A、学习习惯B、学习方法C、时间观念D、学习态度10．学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们（）①要更加珍惜现在学习的美好时光②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利④享受学习中的苦与乐A．①②③④B．①③C．①②④D．②③④11．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）6\n①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A．①②③B．①②C．③④D．①②③④12、“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（）①．世界上每个生命都是独一无二的②．世界上的生命是丰富多彩的③．每个人都有自己独特的风格和特点④．地球上的各种生命是息息相关的A、①③B、②③C、①④D、①②13、与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在（）A、人类的生命最具有智慧B、人类的生命最具稳定性C、人类的生命是最美丽的D、每个人的性格是不同的14．“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是（）①生命属于我们只有一次，无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值A．①②③④B．①②③C．①④D．①15、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”原登封市公安局局长任长霞立警为公、执政为民，用其年仅40岁的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是（）A．活着就是为了争名夺利B．生命的意义不在于长短，而在于奉献C．只有为社会做出贡献，他的生命价值得到延伸D．我们要珍爱生命，让有限的生命焕发出光彩16．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是（）①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（）①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。”④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动A．①③B．②④C．②③④D．②③④一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答18--19题：18．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”（）A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己19．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安”（）6\n①学会寻求帮助②自己学会当自己的心理医生③心里实在难受，就大哭一场④和同学聊聊天，给朋友写写信A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④20．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（）①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④21．某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是（）①祝福青春，感受青春的幸福②放飞自己的梦想，努力去追寻③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同学们的苦恼和烦恼A．①②B．②③C．①②③D．②③④22．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（）A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B．要全面、正确地认识自己C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理D．要善于挖掘自己的潜能23、认识自我的途径主要有（）①通过自我观察认识自己②从他人对自己评价的态度中认识自己③通过集体了解自己④通过自我检查、自我反省认识自己A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。据此回答24—25题：24．关于潜能，下列说法正确的是（）A．人人都有巨大的潜能，但潜能是没有办法开发的B．特长其实就是发掘出来的潜能C．人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件D．只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能25．关于青少年树立理想，下面说法不正确的是（）A．个人理想就是自己的事情，只要自己喜欢就可以了B．树立正确的理想是需要建立在对自己正确认识的基础上的C．我们在树立理想的时候，要了解社会对自己的期待，因为个人是社会的一员D．只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的理想才更容易实现，也才更有意义二、问答题（5题共50分）1、某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56.1%的学生感到学习压力过大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心……⑴该材料反映了什么问题？（2分）⑵升入初中后，你有哪些新的感受想法和不适应的地方，说出来和大脚交流一下。（6分）⑶谈谈你打算怎样适应新的初中生活？（3分）6\n2、金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请问创建一个优秀的班集体应具备哪些条件？(6分)（2）想一想，为把我们班变成优秀的班级，我能为班做些什么？(3分)（至少三点具体做法）3、星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。（或真正的个性和独立是什么？）（5分）（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（4分）（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议？(2分)4、七年级学生丁丁，通过本课知识的学习，坚信自己具有相当大的潜能，他希望将这些潜能尽可能地发掘出来。结合你所学的知识，向他介绍一下发掘潜能的方法。（6分）5、许多时候，当我们打开一扇门，站在门里看自己，可以看到不同寻常的风景。用一种宁静的心态去思考，用一种欣赏的姿态去看待自己的拥有，总会感觉自己很富有。生命的颜色全在自己的眼中！那就是用心拥抱生活，用热情去创造生命的价值。七年级（1）班同学在欣赏完上面的散文诗选段后，准备举行一次创造生命的价值的主题班会活动。请你参与其中，完成下列活动。（1）什么样的生命最有价值呢？（4分）(2)如果说生命的价值要靠一点一滴地奉献的话，请你列举日常生活中能体现生命的价值的点滴小事（不少于三例）（3分）6\n（3）请你为班会作总结，我们中学生如何让生命更有价值？（6分）6\n七年级思想品德（上）期中考试卷答案一选择题（50分）1----5BADCA6----10BBCDA11-----15BAAAA16----20BAADA21----25CBCCA二、问答题1、（1）反映了很多同学升入初中后，对新的学习生活不适应。（2）校园更美更大；认识许多新同学和新老师，盼望与老师和睦相处，与同学共同进步；学习方法和要求在改变，重在自主学习、探讨，形成习惯；课程科目增多，内容加深，难度增大。（3）首先调整心态，采取适当措施加以调节，适应环境；确立新的追求目标；加强自我管理，克服依赖型。2、(1)树立共同的目标,并不断向这个目标不懈努力.(2)我们同学要各尽所能,发挥所长,奉献集体(或向集体奉献自己的热情力量)(3)我们要团结协作,互助前行（2）自觉遵守校规、班规，不做违纪行为；发挥自己的长处，为班级争光；（如：我画画好，我主动帮助班级出板报）看到班级不良现象我会加以阻止。3、（1）不羡慕。①虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。②真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责。（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（3）①简洁大方；②不穿奇装异服；③最好穿校服等等。4、（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能；（2）在心中想象一个比自己从前更好的“自我”形象，以激励自己的斗志，展现更好的自我；（3）多实践才能进一步激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。5、（1）课本P33（2）公交车上给老人让座；主动为灾区群众捐款捐物；班级同学有困难你会伸出援助之手。（3）课本P336
