盐城市毓龙路实验学校2022—2022学年第一学期调研测试九年级综合Ⅰ试卷（物理、化学）测试时间：90+60分钟卷面总分：100+70分物理部分一、选择题(本题共12题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)1.下列工具在使用中属于费力杠杆的是（▲）A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳2．学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做（▲）A．既省力，也改变力的方向B．省力，但不改变力的方向C．不省力，但改变力的方向D．既不省力，也不改变力的方向···图13．如图1所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（▲）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变4．以下几种情况中，力对物体做了功的是（▲）A．运动员举着杠铃，在空中停留5s钟B．货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢C．冰块在光滑水平面上匀速滑行2mD．用力提着水桶水平移动2m，水桶离地面高度不变5．周盛同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10s，那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（▲）A．0.3WB．3WC．30WD．300W6．下列说法中正确的是（▲）A．机器做功越多，说明它的功率就越大B．机器的功率越小，说明它做功越慢C．机器的功率越小，它的机械效率越低D．机器机械效率越大，说明它越省力7．关于物体内能，下列说法正确的是（▲）A．同一物体温度降低，它的内能一定减少B.晶体在熔化过程中，温度和内能都不变C．温度为0℃的物体没有内能D.10g水一定比5g水的内能大8．跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（▲）A．重力势能减少，动能增加B．重力势能增加，动能减少C．动能不变，机械能减少D．动能不变，机械能增加9．水具有比热容较大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（▲）910．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如右图2所示．根据图象可知（▲）A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多C．甲液体初温比乙液体的初温低D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多11．如图3所示，在用锯条和棋子探究“弹性势能与哪些因素有关”的活动中，现想探究图3弹性势能与物体形变程度的关系，正确的做法是（▲）A．只改变棋子的数量，重复做几次实验B．只改变重物A的质量，重复做几次实验C．只改变钢锯条伸出桌边的长度，重复做几次实验D．只改变钢锯条末端扳下的距离，重复做几次实验12．在下列实验过程中，机械的机械效率会发生变化的是（▲）A．杠杆中，先后将同一重物挂在A、B两点，在末端用竖直向上的力提升到相同的高度B．定滑轮中，改变拉力方向，先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度C．同一滑轮组中，先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度D．斜面中，用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从B搬到A二、填空题(本题共8小题，每空1分，共24分)13．如图4所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为500N．地面对手的支持力F的力臂是▲m，力F的大小为▲N，此时他是一个▲杠杆．14．放在水平桌面上重G＝4N的木块，在F＝3N的水平拉力作用下，5s内运动了2m，在这个过程中，重力G对物体做的功为▲J，拉力F对物体做的功为▲J，拉力F做功的功率为▲W．915．如图5所示，斜面长S=10m，高h=4m，用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功，则运动过程中克服物体的重力做的功为▲J；斜面的机械效率为▲；推力F的大小为▲N．16．如图6所示，撑杆跳高运动员提杆加速助跑过程中，是为了增大自身的▲，然后用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有▲，最后转化为运动员的▲，使他越过横杆（以上均选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）．17．城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温．这是由于水的▲大，在同样受热或冷却时，温度变化▲（选填“大”或“小”）的缘故，所以烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度▲（选填“高”或“低”）．18．某同学在烧杯中装入0.5kg水，然后用酒精灯给水加热，直至水温上升20℃，此过程中水的内能增加了▲J，这是用▲的方式改变其内能的，水的比热容将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）[C水=4.2×103J/(kg·℃)]．19．如图7所示，金属小球从a处由静止开始下滑，经过b处、最高到达c处，然后掉头向b运动．在上述过程中，对a、b、c三个位置：小球重力势能最大的是▲、动能为零的是▲、机械能最大的是▲（填写相应位置的字母）．20．将质量相同的甲、乙、丙三块金属放入同一杯水中加热至沸腾一段时间后，同时取出立即放到上表面平整的蜡块上，经过一定时间后，蜡块形状基本不再变化时的情形如图8所示．则这段时间内，蜡块的内能▲（选填“增加”、“减少”或“不变”），三块金属中放出热量最多的是▲；比热容最小的是▲．三、解答题（本题7小题，共52分.解答22、23题时应有解题过程）21．（6分）按照题目要求作图：（1）在图甲中画出平衡杠杆此时动力F的力臂l．（2）在图乙中画出提起重物时最省力的绳子绕法．（3）在图丙中O为支点，画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡．22．（9分）如图9所示，滑轮组提起重630N的货物，绳子的自由端拉力F=300N，重物在5s内匀速上升了1m，不考虑绳重和摩擦，求：（1）此时滑轮组的机械效率；（2）拉力做功功率；（3）当所提货物重力为930N时，绳端的拉力．923．（6分）能源是人类社会进步发展的重要物质基础．太阳能处处可以利用，并且清洁无污染，是一种理想的能源．太阳能热水器内盛有50kg的水，在阳光照射下，水温由20℃升高到60℃，求：（1）水吸收的热量；（2）若同样的热量被质量为100kg，温度为15℃的酒精全部吸收，可以使酒精温度升高多少．[C水=4.2×103J/(kg·℃)，C酒精=2.4×103J/(kg·℃)]图1024．(6分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图10是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m20.050.40.15（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上▲拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为▲J，人做的总功为▲J．（3）对以上两个计算结果进行比较，其不合理的结果是▲（选填“有用功”或“总功”）；结合测力计放大图，可知小强的错误是▲．（4）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是▲．25．(7分）小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图11甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如甲所示．（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如乙所示．①实验中研究的对象是▲(选填“小球”或“纸盒”)．②探究过程中研究对象动能的大小是通过▲来反映的．③选用图甲探究的是动能与▲的关系，小红是通过改变小球开始时在斜面上的▲来改变这个因素的．④根据图乙所示的两次实验，可初步得出的结论是：▲，如果水平面是绝对光滑的，则▲（选填“不能”或“可以”）完成这个探究活动．⑤物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是▲法；二是转换法．26．(8分）小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯9加热，测得它们升高的温度如表，并在图中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．（1）实验中选用相同的酒精灯加热，同时加热2min时，水吸收的热量▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）沙子吸收的热量．（2）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是▲．（3）如果同组一起实验的小华在读沙子的温度时，每次都比小明提前4s且读数准确，则小华画出的沙子升高的温度随时间变化的图线会在图中图线的▲方（选填“上”或“下”）．（4）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q-△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的▲之比相等．27．（10分）阅读短文，回答问题：水寒效应、风寒效应即使在寒冷的环境中，人体仍会持续的小量的排汗．在淋湿、落水或大量流汗造成衣服潮湿的情况下，水不仅会把衣服上的暖空气层排挤掉使其失去保温作用，保温层被破坏后，热传导作用会更快地从人体上吸收很多热量．同时，水份会带走更多的热量，因此人会感觉到比实际要冷．这就是人们所说的水寒效应．实际上，起保温作用的并非衣物本身，而是衣服纤维间的空气．保暖性好的衣服会锁住空气，减缓纤维间的热空气和外界的冷空气间的对流，避免因此而带走热量．人们都有这样的体验：走在街上，穿着衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走，风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系．下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系．（1）衣服保暖效果的一个重要指标是能锁住空气，空气具有良好的▲（选填“热绝9缘”或“热传导”）作用．（2）一个人某次散失的热量是4.2×105J，体温下降2℃，如果人体没有产生相应的热量，则这个人的质量约为▲kg．[人体的比热容取4.2×103J/(kg·℃)]（3）利用表格给出的数据作出风寒温度与风速关系的图像．（4）当气温为5℃，风速为40km/h时，地面的水▲（选填“会”或“不会”）结冰．（5）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：▲．9盐城市毓龙路实验学校2022—2022学年第一学期调研测试九年级综合Ⅰ试卷物理部分答题纸二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）请将正确答案填写在横线上13.、、14.、、15.、、16.、、17.、、18.、、19.、、20.、、三、解答题（本题7小题，共52分）21.（6分）22.（9分）座位号23.（6分）24.（6分）（1）（2）、9（3）、（4）25.（7分）①②③、④、⑤26.（8分）（1）（2）（3）（4）27.（10分）（1）（2）（3）（4）（5）9盐城市毓龙路实验学校2022—2022学年第一学期调研测试九年级物理试题参考答案1-5CCDBD6-10BACBB11-12DA13．1.5、300、省力14．0、6、1.215、400、80%、5016、动能、弹性势能、重力势能17、比热容、小、低18、4.2×104、热传递、不变19、a、ac、a20.增加、丙、甲21．略22.（1）70%（2）180W（3）400N23.（1）8.4×106J（2）35℃24.（1）匀速（2）0.1、0.06（3）总功、有用功大于总功，测力计的读数错误（4）83.3%25.①小球②纸盒被撞击后移动的距离③速度、高度④速度一定时，物体的质量越大，动能越大、不能⑤控制变量26.（1）等于（2）没有及时用玻璃棒搅拌，使沙子受热均匀（3）下（4）质量27.（1）热绝缘（2）50 （3）如图 （4）不会 （5）T＝t－0.2v9
