九年级化学自主学习能力调研试卷说明：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。请将答案填写在答题纸上。2．可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Ba-137一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）１．下列属于化学变化的是A．蔗糖溶解B．滴水成冰C．花香四溢D．铁器生锈２．下列属于纯净物的是A．液态氧B．加碘盐C．酸牛奶D．不锈钢３．不能直接构成物质的微粒是A．电子B．原子C．离子D．分子４．下列图标不适合在加油站使用的是５．下列实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量 B．碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色 C．红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光 D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体６．实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是A．用装置甲收集氧气B．用装置乙溶解完全反应后的固体C．用装置丙分离MnO2和KCl溶液D．用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体７．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下各组叙述完全正确的是A物质的性质与用途B安全常识氢气燃烧产物为水——最理想燃料乙醇具有可燃性——可作燃料石墨很软——可作电极熄灭酒精灯——用嘴吹灭汽油加油站——杜绝一切火种煤气中毒——由一氧化碳引起C环保与物质的利用D日常生活经验减少水污染——合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油减少煤燃烧污染——使用脱硫煤防菜刀生锈——擦盐后悬挂起来检查煤气管道泄漏部位——常用肥皂水检验使煤燃烧更旺——把煤作成蜂窝状８．下列关于丙烷的说法正确的是 A．丙烷由碳原子和氢原子构成B．丙烷相对分子质量为44gC．丙烷分子由碳元素和氢元素组成D．丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2９．下列有关合金的说法正确的是9\nA．合金中一定不含非金属B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中C．合金的硬度一般比各成分金属大D．各成分金属的熔点比合金的熔点低10．下列关于二氧化碳的说法错误的是 A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料B．二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 C．干冰可用于人工降雨D．大气中CO2消耗途径主要是植物的光合作用 11．通过下列图示实验得出的结论中正确的是A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明CO2密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物12．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻32a反应后054b0A．乙和丙为生成物B．a等于32C．b等于37D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1∶213．下列化学方程式不正确的是A．细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4B．铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．碳不完全燃烧：2C+O22COD．用赤铁矿石（主要成分：Fe2O3）炼铁：CO+Fe2O32Fe+CO214．关于物质的转化过程：H2→H2O，CO→CO2，Cu→CuO。下列说法不正确的是A．都能通过化合反应实现B．都能通过置换反应实现C．都能通过与单质反应实现D．变化前后某些元素的化合价发生改变15．某可燃物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比为22∶9，则该化合物可能是A．C2H4B．C12H22O11C．C2H6D．C2H5OH二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意，错选、多选不给分。若有二个正确选项，只选一个且正确给1分）16.下列关于工业用赤铁矿炼铁的叙述中错误的A．设备为电炉B．原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气C．产物为纯铁D．焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳17．某同学在学习CO2的性质后，对CO2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有CO29\n的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是A．镁与二氧化碳的反应是置换反应B．二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾C．燃烧不一定要有氧气参加D．CO2能支持镁带燃烧18．如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4（有强吸水性）②浓NaOH溶液（能大量吸收CO2)③饱和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D.①②③19．向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表：Fe质量/g5.611.216.822.428Cu质量/g6.412.819.222.422.4根据信息，下图所示关系正确的是20．下图是利用缺铁性氧化物[Fe(1－y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是A．铁的质量分数：Fe(1－y)O小于Fe3O4B．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应C．反应①为化合反应，反应②为分解反应D．整个转化反应的化学方程式可表示为：三、填空题（本题包括5小题，共18分）21.（4分）用化学用语填空：（1）2个氢分子▲；（2）3个氧原子▲；（3）4个硫酸根离子▲；（4）锰酸钾中锰元素的化合价▲。22.（6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：A．氮气B．不锈钢C．活性炭D．石灰石E．肥皂水F．干冰G．武德合金H．氢气（1）区分硬水与蒸馏水可选用▲；（2）常用作食品保护气的是▲；（3）工业冶炼生铁的原料▲；（4）制作保险丝▲；（5）可用作人工降雨▲；（6）可作冰箱去味剂的是▲。23.（2分）依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N29\n，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是▲。（2）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为▲。24.（4分）将浑浊的河水净化的实验过程如下图所示：（1）操作①必须使用的玻璃仪器有：漏斗、▲和烧杯，若经操作①，所得液体a仍浑浊，其原因可能是▲（填写序号）。①漏斗内的滤纸有破损②漏斗下端未靠在烧杯内壁③漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）若液体a有异色异味、液体b无异味异味，则加入物质B是▲（填“明矾”或“活性炭”）。（3）若液体b为硬水，则操作③可以是▲。a.过滤b.蒸馏c.加明矾、搅拌、静置25.（2分）工业常用氯气与过量氢氧化钙反应来生产漂白粉。漂白粉的主要成分是次氯酸钙[Ca(ClO)₂ ]，次要成分为氢氧化钙、氯化钙。（1）次氯酸钙[Ca(ClO)₂]中氯元素的化合价为▲。（2）请写出氯气与氢氧化钙反应的化学反应方程式为▲。四、实验题（本题包括2小题，共16分）26.（9分）实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲▲，乙▲。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式▲。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从▲(填“a”或“b”）端通入。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是▲，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在▲(填“a”或“b”）端。（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。①对固液残留物过滤，应选择图中▲（填标号）装置，玻璃棒的作用是▲。②取上述少量滤液进行蒸发，析出的固体中一定含有的物质是▲。27.9\n（7分）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是▲；金属B是▲。（2）操作a的名称是▲；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是▲。（3）步骤②所涉及的化学方程▲，该反应基本类型是▲。（4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可以选用硫酸铜溶液，请写出反应的化学方程式▲。五、推断题（本题包括2小题，共12分）28.（6分）已知草酸（H2C2O4）在浓硫酸的催化作用下，加热能分解产生三种氧化物B、C、D，它们其它物质间的转化关系如下图所示，其中E是由两种元素组成的化合物，其相对分子质量为160，X、Y、Z均为单质。试解答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：B▲；C▲；E▲。（2）写出有关反应的化学方程式：反应①▲；反应③▲。（3）说出单质Y的用途▲（一条即可）。29.（6分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分，它们之间的转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A▲；B▲；C▲。（2）实验室常用▲鉴别B和C。（3）写出由物质C转化为物质B的化学方程式▲。9\n（4）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式▲。六、综合题（本题包括1小题，共14分）30.（14分）工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定铁红中铁元素的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析。［资料1］碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳；浓硫酸可以吸收水蒸气；［资料2］实验室常用氢氧化钠溶液来除去CO2反应生成碳酸钠和水；用澄清的石灰水来检验CO2气体；［资料3］草酸晶体（H2C2O4·3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O4·3H2OCO2↑+CO↑+4H2O（1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是▲（填字母编号）。【问题讨论】用下图所示装置进行实验：ABCDEF（2）实验前应先▲。（3）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是▲、▲（填字母编号）。a．浓硫酸b．澄清的石灰水c．氢氧化钠溶液（4）写出A装置中发生的化学反应方程式▲。（5）B装置的作用是▲。（6）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：①加热前▲。②停止加热后▲。（7）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式▲。【数据分析与计算】［资料4］铁的常见氧化物中铁的质量分数：铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4铁的质量分数77.8％70.0％72.4％（8）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg，则▲＜m＜▲。②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是▲。【实验评价】反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会▲（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。9\n反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷▲。9\n九年级化学自主学习能力调研试卷答题纸题号一二三四五六总分一、二、选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案三、填空题（本题5小题，共18分）21.（1）；（2）；（3）；（4）。22.（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）。23.（1）可燃物燃烧的条件之一是。（2）红磷燃烧的化学方程式为。24.（1）玻璃仪器有：漏斗、和烧杯，原因可能是（填序号）。（2）物质B是（填“明矾”或“活性炭”）。（3）操作③可以是。25.（1）次氯酸钙[Ca(ClO)₂]中氯元素的化合价为。（2）化学方程式为。四、实验题（本题2小题，共16分）26.（1）甲，乙。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从(填“a”或“b”）端通入。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，验满时，燃着木条应放在____________(填“a”或“b”）端。（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。①对固液残留物过滤，应选择图中（填标号）装置，玻璃棒的作用是。②取上述少量滤液进行蒸发，析出的固体中一定含有的物质是。27.（1）金属A是；金属B是。9\n（2）操作a的名称是；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是。（3）步骤②所涉及的化学方程式，该反应基本类型是。（4）化学方程式。五、推断题（本题2小题，共12分）28.(1）B；C；E；（2）化学方程式：反应①；反应③。（3）说出单质Y的用途（一条即可）。29.（1）写出下列物质的化学式：A；B；C。（2）实验室常用鉴别B和C。（3）写出由物质C转化为物质B的化学方程式:。（4）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式。六、综合题（本题1小题，共14分）30.（1）可用作草酸分解制取气体的装置是（填字母编号）。（2）实验前应先。（3）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是、。（4）写出装置中发生的化学反应方程式。（5）B装置的作用是。（6）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：①加热前。②停止加热后。（7）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式。（8）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg，则＜m＜。②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是。【实验评价】反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷。9\n九年级化学自主学习能力调研参考答案一、二、选择题题号12345678910答案DAADCDCDCB题号11121314151617181920答案BDDBAACBCBCBD+6三、填空题（本题5小题，共26分）21.（1）2H2（2）3O（3）4SO42-（4)K2MnO422.（1）E（2）A（3）D（4）G（5）F（6）C23.（1）可燃物的温度要达到着火点（2）24.（1）玻璃棒①③（2）活性炭（3）b25.（共2分，每空1分）（1）＋1（2）2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 四、实验题（本题2小题，共13分）26.（1）酒精灯烧杯（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑a（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a（4）①D引流②氯化钙27.（1）铁铜（2）过滤搅拌,防止局部受热,造成液滴飞溅（3）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑置换反应（4）Mg+CuSO4=MgSO4+Cu浓硫酸△28.（共6分，共12分）(1）H2OCO2Fe2O3（2）H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O高温3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2（3）供给呼吸（或支持燃烧）29.（共6分，每空1分）（1）O2COCO2（2）澄清的石灰水（3）C+CO2高温2CO（4）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O230.（共14分，每空1分）（1）d（2）检查装置的气密性（3）ca（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （5）验证CO2已除尽（意思相近均给分）（6）①将装置中的空气排出，防止发生爆炸（或以免产生测定误差）（意思相近均给分）②驱赶装置中滞留的CO2，使其全部被E装置中碱石灰全部吸收（或防止空气进入，铁被氧化）（意思相近均给分）（7）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（或写FeO、Fe3O4与CO反应的化学方程式且正确，给分）（8）①7.07.8（7.78）②76.0%（76%）（2分）【实验评价】反思1：偏小反思2：缺少尾气处理装置（意思相近均给分）或未检验水是否除尽（意思相近均给分）
