江西省抚州市2022届九年级化学上学期期中试题说明：本试卷共五大题，24小题，卷面满分100分,考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量H—1C—12O—16一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上）选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分)1．下列变化，前者为物理变化，后者为化学变化的一组是（）A．水结冰，水蒸发B．酒精挥发，汽油燃烧C．铁生锈，电灯通电发光D．大米发霉，火药爆炸2．燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是（）A．温室效应B．白色污染C．臭氧层破坏D．酸雨3．下列实验操作正确的是（）4．表示下列各项大小或高低关系正确的是（）A．元素在地壳中的含量：O＜AlB．化合物中氮元素的化合价：NH3＞NOC．空气中气体的含量：氧气＜氮气D．酒精灯火焰的温度：内焰＞外焰288+16287+17288+1779288+185．关于下列四种粒子的说法中，不正确的是（）XYMNA．粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位正电荷的阳离子B．以上四种粒子分属于三种不同元素C．粒子M具有相对稳定的结构D．上述粒子中有两个是离子，两个是原子9\n6．硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+47．草甘膦(C3H8NO5P)是一种常见除草剂，下列关于其叙述正确的是()A．该物质由5种元素组成B．该物质属于氧化物C．碳、氢元素的质量比为3︰8D．草甘膦分子中含有18个原子8．铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3==Fe(NO3)3+X↑+2H2O，则X的化学式为()A.N2B.N2OC.NOD.NO29．对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易被压缩C有风的时候，灰尘会被吹起来分子在不停地做无规则运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，分子的间隙变大10.以下4个图像，能正确反映对应关系的是()ABCD加热一定质量的高锰酸钾固体铁丝在氧气中燃烧木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧电解水生成两种气体二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在括号内，再在D处再补充一个符合题意的答案。）11.由同种元素组成的不同单质称为同素异形体，下列各组物质互为同素异形体的是()A.水和过氧化氢B.红磷和白磷C.氮气和液氮 D.12．下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质（或方法）是（）A．闻气味B．观察颜色C．燃着的木条D．_____________13.右图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是（）9\nA．钠原子核外有三个电子层B．钠元素属于非金属元素C．钠的相对原子质量为11D．14.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，反应的微观示意图如下所示。下列有关说法正确的是（）A.该反应属于分解反应B.反应前后元素种类不变C.反应前后分子的种类没有改变D.______________________15.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列推理中正确的是（）XYZQ反应前的质量/g2080221反应后的质量/g4待测3865A.反应后物质Y的质量为16gB.反应中Z可能是催化剂C.参加反应的物质X与Y的质量之比为1:3D.若Z和Q的相对分子质量分别是18和44，则他们的化学计量数之比是三、填空与说明题（本大题共包括5小题，共30分）16．（6分）用化学用语填空（1）2个氢原子；（2）3个二氧化碳分子；（3）保持氧气化学性质的最小粒子；（4）氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价；（5）碳酸根离子；（6）地壳中含量最多的金属元素_____。17．（8分）近两年来，我国很多地方先后遭遇大范围的持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）有些村民往盛有浑浊河水中加入明矾搅拌，其中除去水中不溶性杂质可采用___（填操作名称）。为了除去河水中的臭味和颜色，可以加_______进行吸附。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，村民常用来降低水的硬度的方法是_____。（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，写出发生反应的化学方程式其中正极与负极上的气体体积之比约为，实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。9\n（4）水是生命之源，我们应该爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：。18．（3分）发展生态循环农业，有利于农村的可持续发展。“猪──沼──果”是综合利用猪的粪便发酵的产物，如沼气、沼渣。（1）猪粪便发酵产生沼气的过程属于（选填“物理”或“化学”）变化。（2）燃烧沼气可用于煮饭、照明。沼气的主要成分是甲烷（CH4），在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出甲烷燃烧的化学方程式。13Al铝26.9819．（7分）下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是铝元素在元素周期表中的信息，据图回答：+17287+928+102X+927ABCDE（1）铝的原子序数为（2）图中X的值为（3）四种粒子中属于同种元素的粒子是（填序号）（4）A粒子的化学性质与粒子（填序号）化学性质相似，化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构。（5）已知铝元素的原子核外有3个电子层，最外层有3个电子，那么铝元素位于元素周期表中第周期，铝元素与A元素形成的化合物的化学式。20．（6分）A、B、C、D、X均是初中化学已学过的常见物质，其中A是一种无色液体，B能够支持燃烧，X是一种单质。它们之间存在如右图所示的转化关系(图中转化条件已略去)。（1）若C是相对分子质量最小的单质，则物质A的化学式是；若C是相对分子质量最小的氧化物，则转化的化学方程式为。（2）若D是无色无味气体，排放过多会造成温室效应，则X的化学式为；转化的化学方程式为。9\n四、实验探究题（本大题共包括3小题，共25分）21．（8分）通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是（填序号），写出反应的化学方程式，所选发生装置中还缺少了棉花，其作用是。此装置中试管口要稍向下倾斜，其原因是。②若B中装有石灰石和稀盐酸，用于制取二氧化碳，收集该气体只可选用D装置，请推测二氧化碳的物理性质。22．（9分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。D【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。你认为合理的是（填编号）。【进行实验】【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100ml）组别123456进入瓶中水的体积（ml）201819172119通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的。【实验分析】（1）红磷要足量的原因是；9\n（2）发生反应的化学方程式是；（3）（2分）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是①可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出③可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出【改进实验】(1)第二小组同学设计了C实验装置，优点是：。(2)第三小组同学设计了D实验装置，优点是：。23.（8分）.铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好像是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素相关？【猜想与假设】猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”【收集证据】(一)查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。（二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想④，小明认为猜想③肯定不可能，其原因是______________________________。排除猜想③后，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们的探究方案补充填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。果肉表面不变色猜想②____________________________________________果肉表面________猜想④____________________________________________果肉表面________【得出结论】是果肉中的成分与氧气作用的结果，“生锈”的速度与温度有关，温度越高，果肉变色速度越快。9\n【反思与评价】（1）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会“生锈”，其可能的原因是______________________________。（2）其实猜想①没必要验证，原因是______________________________。【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工或保存果汁时可采取的措施是____________________________________________________________。五、计算题（本大题共包括1小题，共10分）24．（10分）C2H6O是一种清洁能源。它燃烧可发生以下两个反应：①C2H6O+3O2点燃2CO2+3H2O②aC2H6O+5O2点燃2CO2+2CO+6H2O试填空和计算：(1)反应②中的化学计量数a=；(2)反应(选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应，生成一氧化碳的质量为多少？（写出详细的计算步骤）9\n九年级上学期期中考试化学答题卷一、单项选择题题号12345678910选项二、选择填充题11.（）12.（）13.（）14.（）15.（）三、填空与说明题16.（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；17.（1）；；（2）；；（3）；；（4）；18.（1）；（2）；19.（1）；（2）；（3）；（4）；；（5）；；20.（1）；；（2）；；四、实验探究题21.（1）；；（2）①；；；；②；22.【设计实验】；【数据分析】；【实验分析】（1）；（2）；（3）；【改进实验】（1）；（2）；23.【收集证据】（二）；猜想②；；猜想④；；【反思与评价】（1）；（2）；【应用】；五、计算题（1）；（2）；（3）9\n化学参考答案一、单选题1—5BDDCA6—10DACCB二、选择填充题11、B氧气和臭氧等合理均可12、C带火星的木条或澄清的石灰水13、A合理均可14、B合理均可15、A2:1三、填空与说明题（化学方程式2分一空，其余空格1分一空）16、略17、略18、略19、略20、略四、实验探究题（化学方程式2分一空，其余空格1分一空，特别注明除外）21、略22、A；五分之一；略；略；①③（2分）；略；略23、略；略；略；略；略；水中溶解了氧气；如果猜想①成立，那水果不切开也会在短时间“生锈”【应用】将水果在隔绝空气的条件下加工，采用真空包装并低温保存等合理均可 五、计算题（2分+2分+6分）24、略注明：答案写得比较粗略，不当之处，请谅解！9
