山东省滨州市博兴县2022-2022学年七年级历史上学期期中试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题包括25个小题，每题2分，共50分。）1.元谋人、北京人等都是我国境内早期人类的代表。要想获得他们生产生活方面的第一手资料，主要应通过（）A、史书记载B、化石发掘C、神话传说D、学者推断2.“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ）A、元谋人B、北京人C、半坡原始居民D、河姆渡原始居民3.下列考古发现，能够证明河姆渡居民比北京人进步的是（ ）①打制石器 ②骨耜 ③半地穴房屋遗址 ④稻谷遗存A、①②B、②③C、②④D、①③4.“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”材料所述历史事件是()A、女娲补天B、炎黄二帝战蚩尤C、大禹治水D、尧舜禅让5.中华民族具有悠久的历史。她是生活在中华大地上的不同民族，在长期的交流与碰撞中形成的。其中汉民族占人口的绝大多数，她的前身是（）A、炎黄族B、半坡氏族C、元谋人D、华夏族6.禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现()A、禅让制B、王位世袭制C、分封制D、种姓制7.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在()A、龟甲或兽骨上B、竹简或木牍上C、丝帛或麻布上D、宣纸上8.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）A、西周、春秋B、春秋、战国9\nC、西周、东周D、东周、战国9.观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为（）A、燕、楚、齐、秦B、燕、齐、秦、楚C、齐、秦、楚、燕D、楚、燕、齐、秦10.春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ）A、战争频繁B、诸侯争霸C、商鞅变法D、铁器、牛耕的使用和推广11.“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是（）A、实行奴隶制B、实行分封制C、实行郡县制D、实行行省制12.易中天在《品三国》中讲到：“天子是上天派来管理人间万事万物的，享有神一般的威望。”春秋时期，天子的处境为（）A、诸侯定期向天子纳贡B、周王牢牢控制着诸侯C、周王室衰微，诸侯争霸D、天子自称皇帝，加强中央集权13.下列三幅图反映的主题正确的是（ ）A、中华文明的演进B、生产工具的进步C、耕作技术的发展D、古代纹饰的演进14.七年级（2）班的同学在学习了“商鞅变法”的内容后，表演了一出历史短剧。下列各项不符合实际的是（）A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B、乙同学扮演生产粮食和布帛多的人获得奖励C、丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D、扮演秦孝公的甲同学向全国下令：废除土地私有制15.《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者．……9\n后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）A、商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B、社会改革必须顺应历史潮流C、太子即位后顺应民心处死商鞅D、改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价16.郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（）A、竞相改革的时代风潮B、诸侯争霸局面C、百家争鸣的活跃局面D、商业繁荣局面17.某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗？（）A、儒家思想B、道家思想C、墨家思想D、法家思想18.它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（）A、洛阳B、咸阳C、长安 D、北京19.秦末有一老农这样讲述他家的生活情况：“我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，唯恐遭劫难。”上述材料反映出秦末（ ）①滥用民力，徭役沉重 ②刑法苛严 ③长年征战，兵役繁重 ④沉重的赋税A、①③④B、①②③④C、①②③D、①②③20.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（）A、城濮之战 B、马陵之战C、长平之战D、巨鹿之战21.易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”是指（）A、统一度量衡和货币B、焚书坑儒C、修筑长城D、建立中央集权制度22.象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（ ）A、楚汉之争B、长平之战C、赤壁之战D、淝水之战23.公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（）9\nA、公元前2世纪初B、公元前2世纪末C、公元前3世纪初D、公元前3世纪末24.“过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢？”这句话告诫汉朝的统治者（）A、武力治天下B、必须解除大将的兵权C、尽快停止战争，恢复和发展农业生产D、大力分封同姓人做诸侯王25.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，是在（）A、汉高祖时期B、汉文帝C、汉景帝时期D、汉武帝时期第Ⅱ卷（选择题共50分）二、非选择题26.（12分）在人类历史发展的过程中，人类不断的改造自然，以促进人与自然和谐发展。根据提示，完成下列问题。材料一：古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。 材料二：B带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。 材料三：观察下列春秋战国时期的两幅图：图1 铁制农具 图2 穿有鼻环的牛尊请回答：（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指谁？（2分） 9\n （2）材料一中的“水”指哪一河流？（1分）材料二中的大型水利工程指什么？(1分)这项水利工程有何作用？（2分） （3）从材料三的两幅图中，你能获取哪些历史信息？（2分）这些信息说明的问题是什么？（2分）（4）综合上述材料，你认为人类在改造自然的过程中，应注意哪些问题？（2分）27.（11分）阅读下列材料材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。——《论语》材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答：（1）“管仲相桓公”怎么实现“霸诸侯，一匡天下”的局面？（2分）（2）材料二中“卫鞅”指谁？（1分）“孝公”指哪国国君？（1分）材料反映了“卫鞅”什么主张？（1分）他代表的是哪个阶级的利益？（2分）（3）“卫鞅”所为，有何历史作用？（2分）9\n（2）从以上两则材料中，你能得到什么启示？（2分）28.（16分）根据材料回答：材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料二：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。（1）材料一中“致命打击”指的是哪一事件？（2分） （2）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？（2分）当时为什么能出现这种现象？（2分）（3）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（1分）他是哪一学派的创始人？（1分）他的主要思想记录在哪一部著作里？（1分） （4）汉代时哪位儒生对儒家学说进行了改造？（1分）提出了什么主张为汉武帝接受？（2分）这一主张有何影响？（2分）（3）综上所述我们在对待传统文化方面应该采取什么正确态度？（2分）9\n29.（11分）中国是一个统一多民族的国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：材料二：材料三：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。…… ——摘自人教版历史七年级上册（1）根据材料一回答，我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？（1分）统一于何时？（1分）（2）材料一中，为建立统一的中央集权国家，在地方上采取了什么措施？（1分）这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？（1分）（3）据材料二所示，为巩固统一统治者采取的两项重要措施是什么？（2分）9\n历史答案一、选择题。1-5：BBCCD6-10：BACBD11-15：BCADD16-20：CBBBD21-25：DADCD二、非选择题。26、（1）A指大禹；B指李冰。 （2）黄河；都江堰；防洪、灌溉、水运等多方面的作用。（3）春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用；春秋战国时期，社会生产力得到很大的发展。（4）从合理开发改造自然方面，言之有理即可。27、（1）管仲在齐国改革内政，发展生产；训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高；提出“尊王攘夷”口号，号令诸侯，使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。（2）“卫鞅”指商鞅；“孝公”：秦国；主张：变法改革。阶级：新兴地主阶级。（3）商鞅变法作用：经过商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（4）改革是推动社会发展的动力，只要顺应时代的潮流，改革就能促进社会进步和国家强大，我们要坚持改革开放。（言之有理即可）28、（1）事件：秦始皇焚书坑儒。（2）历史现象：百家争鸣原因： 春秋战国时期，社会急剧变化，社会生产力获得极大发展，许多问题急待解决，各派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论。（3）春秋后期；儒家学派；《论语》。（4）改造：董仲舒；提出“罢黜百家，独尊儒术”；影响：使儒家学说成为我国封建社会的正统思想，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（5）吸取精华，去其糟粕。29、（1）秦朝；公元前221年。（2）实行郡县制；法家。9\n（2）统一文字、统一货币。（3）封国（诸侯、王国）势力过于强大；颁布“推恩令”（或下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟）。（4）刺史。9
